Lạng Sơn: Tỷ lệ thí sinh dự thi trong ngày đầu Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 đạt hơn 99,5%

(CLO) Ngày 11/6, cùng với thí sinh cả nước, gần 10.000 thí sinh trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn bước vào ngày thi đầu tiên của Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 với hai môn Ngữ văn và Toán. Theo đánh giá của Sở Giáo dục và Đào tạo Lạng Sơn, các buổi thi diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế, không phát sinh tình huống bất thường.

Trong buổi sáng, môn Ngữ văn có 9.923/9.961 thí sinh đăng ký dự thi, đạt tỷ lệ 99,62%. Toàn tỉnh có 38 thí sinh vắng mặt, trong đó 16 thí sinh thuộc diện miễn thi và 22 thí sinh vắng vì các lý do khác. Trong số các trường hợp vắng thi có 17 thí sinh tự do, 4 học sinh lớp 12 tại các trường Cao đẳng Lạng Sơn, Phổ thông Dân tộc nội trú THCS và THPT Đình Lập, THCS và THPT Bình Độ, THPT Bình Gia và 1 học sinh Trường THPT Bắc Sơn bị tai nạn.

ls.jpg
Các thí sinh tại điểm thi Trường THPT chuyên Chu Văn An sau khi hoàn thành xong môn thi đầu tiên. Ảnh: BLS

Buổi chiều, môn Toán ghi nhận 9.789/9.831 thí sinh dự thi, đạt tỷ lệ 99,57%. Có 42 thí sinh vắng mặt, gồm 16 trường hợp miễn thi và 26 trường hợp vắng vì các lý do khác.

Theo Sở Giáo dục và Đào tạo Lạng Sơn, công tác tổ chức thi tại 21 điểm thi được thực hiện đúng quy trình, quy chế. Các lực lượng công an, y tế, điện lực và viễn thông phối hợp chặt chẽ, bảo đảm an ninh trật tự, chăm sóc sức khỏe, cung cấp điện và thông tin liên lạc thông suốt trong suốt quá trình diễn ra kỳ thi.

Tại các điểm thi, đa số thí sinh có tâm lý thoải mái, phấn khởi sau khi hoàn thành ngày thi đầu tiên. Nhiều em nhận định đề thi bám sát chương trình học, có tính phân hóa nhưng nhìn chung phù hợp với năng lực học sinh.

Kết thúc ngày thi đầu tiên, Sở Giáo dục và Đào tạo tiếp tục chỉ đạo các điểm thi duy trì nghiêm chế độ trực, rà soát hồ sơ, bài thi và chuẩn bị đầy đủ các điều kiện cần thiết cho buổi thi các môn tự chọn vào sáng 12/6.

Theo Ban Chỉ đạo cấp tỉnh Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, toàn tỉnh có 10.107 thí sinh đăng ký dự thi, trong đó 10.104 thí sinh đủ điều kiện dự thi. Kỳ thi được tổ chức tại 21 điểm thi với 442 phòng thi đặt tại 17 xã, phường; có 50 đơn vị có thí sinh dự thi và khoảng 2.300 cán bộ, giáo viên, nhân viên cùng các lực lượng tham gia phục vụ kỳ thi.

Xem thêm

Lần đầu tiên giáo viên nghỉ hưu được ký hợp đồng dạy toàn thời gian

Lần đầu tiên giáo viên nghỉ hưu được ký hợp đồng dạy toàn thời gian

(CLO) Từ ngày 1/9, các cơ sở giáo dục được phép ký hợp đồng làm việc toàn thời gian với giáo viên đã nghỉ hưu. Đây là quy định lần đầu tiên được Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, nhằm tận dụng đội ngũ nhà giáo giàu kinh nghiệm trong bối cảnh cả nước vẫn thiếu hơn 100.000 giáo viên.

Chưa đăng ký được nguyện vọng đại học, thí sinh còn cơ hội đến 22/7

Chưa đăng ký được nguyện vọng đại học, thí sinh còn cơ hội đến 22/7

(CLO) Sau khi kết thúc thời gian đăng ký nguyện vọng xét tuyển đại học năm 2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) yêu cầu các Sở GD&ĐT rà soát, tiếp nhận các trường hợp thí sinh chưa đăng ký được nguyện vọng hoặc gặp sự cố trong quá trình thực hiện trên hệ thống để tổng hợp, báo cáo Bộ xem xét, quyết định trước ngày 22/7.

Giám đốc Sở GD&ĐT Thanh Hóa: Thiếu giáo viên là “điểm nghẽn của điểm nghẽn”

Giám đốc Sở GD&ĐT Thanh Hóa: Thiếu giáo viên là “điểm nghẽn của điểm nghẽn”

(CLO) Tại phiên chất vấn Kỳ họp thứ tư, HĐND tỉnh Thanh Hóa khóa XIX sáng 17/7, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Đỗ Đức Quế cho biết, cơ sở vật chất và nguồn nhân lực là hai "điểm nghẽn" lớn nhất của ngành giáo dục hiện nay. Đáng chú ý, toàn tỉnh đang thiếu 14.644 giáo viên so với định mức của Bộ GD&ĐT và thiếu hơn 5.300 phòng học.

Nhiều thí sinh có IELTS vẫn trượt xét tuyển vào đại học

Nhiều thí sinh có IELTS vẫn trượt xét tuyển vào đại học

(CLO) Không thi tiếng Anh vì đã có IELTS để được miễn thi tốt nghiệp THPT, nhiều thí sinh bất ngờ bị Đại học Hà Nội loại khỏi diện xét tuyển kết hợp do không có điểm môn Ngoại ngữ. Tình huống này cho thấy ranh giới giữa quy chế thi tốt nghiệp và quy chế tuyển sinh đại học vẫn bị không ít phụ huynh, học sinh nhầm lẫn.

Chạy theo tiến độ, sáp nhập trường học dễ rơi vào 'bẫy' cơ học

Chạy theo tiến độ, sáp nhập trường học dễ rơi vào 'bẫy' cơ học

(CLO) Tinh gọn mạng lưới trường học là xu hướng tất yếu, song không thể đánh đổi chất lượng lấy tốc độ. TS Hoàng Ngọc Vinh, nguyên Vụ trưởng Vụ Giáo dục chuyên nghiệp (Bộ Giáo dục và Đào tạo) cảnh báo, việc sáp nhập vội vàng, thiếu tính toán về nhân sự, cơ sở vật chất và tổ chức dạy học có thể khiến quá trình đổi mới rơi vào “bẫy” cơ học.

VinFast hợp tác với 19 đại học, trường đại học phát triển thế hệ kỹ sư xe điện Việt Nam

VinFast hợp tác với 19 đại học, trường đại học phát triển thế hệ kỹ sư xe điện Việt Nam

(CLO) Với mục tiêu xây dựng mạng lưới đào tạo và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho ngành công nghiệp xe điện Việt Nam, VinFast vừa ký kết biên bản ghi nhớ hợp tác đào tạo kỹ sư ô tô điện với 19 Đại học, trường Đại học trên cả nước trong các lĩnh vực Kỹ thuật Ô tô, Cơ điện tử, Điện - Điện tử, Tự động hóa và Công nghệ Thông tin.

TS Lê Viết Khuyến: 'Muốn bịt kẽ hở thi cử, phải mở rộng cánh cửa giám sát xã hội'

TS Lê Viết Khuyến: 'Muốn bịt kẽ hở thi cử, phải mở rộng cánh cửa giám sát xã hội'

(CLO) TS Lê Viết Khuyến, nguyên Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học (Bộ GD&ĐT) cho rằng, những vụ gian lận thi cử nghiêm trọng thời gian qua không xuất phát từ mô hình kỳ thi mà từ lỗ hổng trong quản trị. Muốn ngăn tiêu cực, cần chuyển từ cơ chế giám sát nội bộ sang giám sát của toàn xã hội, đồng thời đẩy mạnh ứng dụng công nghệ để giảm sự can thiệp của con người.

Sắp xếp mạng lưới trường học: Bước chuyển từ quản lý giáo dục sang quản trị giáo dục hiện đại

Sắp xếp mạng lưới trường học: Bước chuyển từ quản lý giáo dục sang quản trị giáo dục hiện đại

(NB&CL) Việc sắp xếp lại mạng lưới trường mầm non, phổ thông công lập theo chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ đang được xem là một trong những cuộc cải tổ lớn nhất của ngành giáo dục trong nhiều năm qua. Mục tiêu không chỉ dừng ở việc giảm khoảng 30% đầu mối cơ sở giáo dục, mà còn hướng tới xây dựng mô hình quản trị hiện đại, nâng cao chất lượng dạy học và phát triển nguồn nhân lực quốc gia.

Vượt mốc 50% thí sinh đăng ký, STEM lên ngôi khiến khối kinh tế hạ nhiệt

Vượt mốc 50% thí sinh đăng ký, STEM lên ngôi khiến khối kinh tế hạ nhiệt

(CLO) Lần đầu tiên kể từ khi Bộ Giáo dục và Đào tạo thống kê theo nhóm ngành, hơn một nửa số thí sinh đăng ký xét tuyển đại học lựa chọn các ngành STEM. Con số này không chỉ cho thấy sự thay đổi trong xu hướng chọn nghề của người trẻ mà còn phản ánh tác động bước đầu của hàng loạt chính sách ưu tiên phát triển nguồn nhân lực khoa học - công nghệ, kỹ thuật và đổi mới sáng tạo.

Học sinh THPT Chuyên Tuyên Quang đã trúng tuyển đại học vẫn bị xử lý theo pháp luật nếu vi phạm

Học sinh THPT Chuyên Tuyên Quang đã trúng tuyển đại học vẫn bị xử lý theo pháp luật nếu vi phạm

(CLO) GS.TS Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học (Bộ GD&ĐT) khẳng định, việc thí sinh tại điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang được tiếp tục đăng ký xét tuyển trong thời gian chờ kết luận của cơ quan chức năng không làm phát sinh suất trúng tuyển, không giữ chỗ tại trường đại học và không ảnh hưởng đến quyền lợi của các thí sinh khác.

Cỡ chữ bài viết: