Lời tri ân từ Thành phố giáo dục IEC Quảng Ngãi

(CLO) Sau một năm đi vào hoạt động và chính thức bước vào năm học đầu tiên, Thành phố Giáo dục Quốc tế - IEC Quảng Ngãi đã vừa tổ chức lễ tri ân những người đã chung tay xây dựng thành công Thành phố Giáo dục Quốc tế đầu tiên tại Việt Nam trên mảnh đất hiếu học Quảng Ngãi.

Nỗ lực phụng sự thay lời tri ân

Năm học 2019-2020 có một ý nghĩa quan trọng với IEC Quảng Ngãi vì đây là năm đầu tiên mô hình Thành phố Giáo dục Quốc tế IEC đi vào vận hành. Đánh dấu cột mốc đó, “Lễ tri ân” được tổ chức thay cho lời cảm ơn các học sinh, phụ huynh cũng như lãnh đạo Tỉnh ủy, UBND, các sở ban ngành,... đã trao gửi sự tin cậy nơi IEC Quảng Ngãi trong sứ vụ giáo dục và ươm mầm tri thức.

Tại chương trình, ông Nguyễn Tăng Bính - Phó Chủ tịch UBND tỉnh Quảng Ngãi đã chia sẻ về những định hướng và quyết định của tỉnh khi phê duyệt dự án IEC Quảng Ngãi: “Mô hình thành phố giáo dục là mô hình đầy mới mẻ, chưa từng có ở Việt Nam. Vì vậy, thật tự hào khi một tỉnh nhỏ như Quảng Ngãi đã đi đầu cả nước trong công tác đổi mới và xã hội hóa giáo dục. Không chỉ tạo ra một môi trường với triết lý giáo dục nhân bản hiện đại, tiệm cận với xu hướng giáo dục thế giới cho công dân Quảng Ngãi nói riêng, miền Trung nói chung mà còn là đòn bẩy để thúc đẩy và nâng cao chất lượng giáo dục cho các thế hệ học sinh tiếp theo”.

Thay mặt Tập đoàn Nguyễn Hoàng, Tiến sĩ Đỗ Mạnh Cường - Phó Tổng Giám đốc cũng đã nói về những định hướng, giá trị và cam kết mà NHG hướng tới khi xây dựng mạng lưới giáo dục tại Việt Nam. IEC Quảng Ngãi sẽ thừa hưởng và tiên phong trong những hướng đi mới của NHG để góp phần kiến tạo hệ sinh thái giáo dục toàn diện…

Các giáo viên, học sinh IEC Quảng Ngãi chụp hình lưu niệm cùng Thủ tướng Chính phủ.

Các giáo viên, học sinh IEC Quảng Ngãi chụp hình lưu niệm cùng Thủ tướng Chính phủ.

Về phía IEC Quảng Ngãi, bà Lê Nguyễn Trung Nguyên - Tổng Hiệu trưởng đã lắng nghe và chia sẻ giải pháp cho những trăn trở của các phụ huynh. Theo đó, IEC Quảng Ngãi trong năm học 2020-2021 cam kết triển khai: Kiện toàn đội ngũ cán bộ nhân viên theo hướng nâng cao chuyên môn, kỹ năng nghiệp vụ chăm sóc học sinh; Bổ sung đội ngũ từ những giáo viên giỏi tham gia thỉnh giảng, Ứng dụng phương pháp giáo dục hiện đại; Xây dựng linh hoạt và đa dạng các chính sách học bổng để khuyến khích các học sinh có năng khiếu, tố chất…

Đặc biệt, IEC Quảng Ngãi mong muốn xây dựng sợi dây liên kết chặt chẽ với phụ huynh và cộng đồng để cùng chung tay nâng cao chất lượng giáo dục, hoàn thiện sứ mệnh đào tạo thế hệ học sinh có trí tuệ, tâm hồn, thể lực và kỹ năng vượt trội để hội nhập quốc tế, trở thành công dân toàn cầu có trách nhiệm.

Trải nghiệm để trưởng thành

Với sứ mệnh đào tạo thế hệ học sinh có trí tuệ, tâm hồn, thể lực và kỹ năng vượt trội để hội nhập quốc tế, trở thành công dân toàn cầu có trách nhiệm, IEC Quảng Ngãi được thành lập và đi vào hoạt động với 3 thương hiệu giáo dục K-12 (từ mầm non đến lớp 12) thuộc Tập đoàn giáo dục Nguyễn Hoàng (NHG), bao gồm: Trường Mầm non Quốc tế Saigon Academy (SGA); Trường Hội nhập Quốc tế iSchool; Trường Song ngữ Quốc tế Học viện Anh Quốc UK Academy (UKA).

Không gian lớp học hiện đại, cởi mở tại Thành phố Giáo dục IEC Quảng Ngãi.

Không gian lớp học hiện đại, cởi mở tại Thành phố Giáo dục IEC Quảng Ngãi.

Sau 1 năm hoạt động, IEC Quảng Ngãi đã bước đầu xây dựng được nền móng vững chắc về chương trình đào tạo, môi trường học tập và đội ngũ giáo viên, trở thành ngôi nhà thứ hai cho gần 1.000 học sinh nơi đây.

Năm học 2019-2020, nhiều hoạt động trải nghiệm đã diễn ra cả trong và ngoài phạm vi IEC Quảng Ngãi. Cụ thể, học sinh SGA, iSchool, UKA đã được tham quan, khám phá những địa chỉ nhiều giá trị về lịch sử, văn hóa, khoa học, kinh tế… qua những trải nghiệm thực tế tại làng gốm Thanh Hà - Hội An, vườn rau sạch An Mô - Mộ Đức, nhà máy lọc dầu Bình Sơn, nhà tưởng niệm cố Thủ tướng Phạm Văn Đồng và bệnh xá Đặng Thùy Trâm, hợp tác xã Nấm Đức Nhuận…

Bên cạnh đó, IEC Quảng Ngãi đã khởi tạo 15 câu lạc bộ về thể thao, nghệ thuật, giải trí, ngôn ngữ, khoa học... để giúp học sinh rèn luyện thể lực, trí thông minh vận động, tìm kiếm, phát hiện năng khiếu để phát triển... Thêm vào đó, các câu lạc bộ như Câu lạc bộ tiếng Anh với 8 chủ đề nhỏ từ kịch nghệ, văn hóa, thể thao, yoga sẽ là nơi để các em rèn luyện sự tự tin và tư duy toàn cầu trong một môi trường hoàn toàn bằng tiếng Anh, Câu lạc bộ STEM giúp học sinh được thỏa sức với trí tò mò, khám phá và sáng tạo trong việc lập trình...

“Một ngày làm nông dân” của học sinh UKA, IEC Quảng Ngãi.

“Một ngày làm nông dân” của học sinh UKA, IEC Quảng Ngãi.

Tại IEC Quảng Ngãi, sự kết nối giữa nhà trường và phụ huynh luôn được phát triển sâu sắc qua những hoạt động, sự kiện và thông tin trao đổi hàng tháng.

Phụ huynh Nguyễn Thị Kiều Việt hiện có 4 con đang học tại iSchool (lớp 1, 3, 7, 9) cho biết: “Giáo viên rất gần gũi, như người bạn giúp các con dễ dàng trao đổi và không có rào cản giữa thầy và trò, luôn cập nhật tình hình các con đầy đủ và tương tác với phụ huynh rất tốt. Cơ sở vật chất và các tiện ích tốt, các hoạt động thể chất của học sinh phong phú, được trải nghiệm hồ bơi, sân bóng, nhà thi đấu rộng lớn chuẩn quốc tế...”

Thành phố Giáo dục Quốc tế IEC Quảng Ngãi là hệ sinh thái giáo dục quốc tế toàn diện đầu tiên tại Việt Nam, với đầy đủ các cấp học và đa dạng chương trình học. IEC Quảng Ngãi được chọn là công trình trọng điểm chào mừng 30 năm tái lập tỉnh Quảng Ngãi.

Xem thêm

AI biết tuốt, trẻ em còn cần động não?

AI biết tuốt, trẻ em còn cần động não?

(CLO) Trẻ em ngày càng tiếp xúc sớm với trí tuệ nhân tạo (AI), mạng xã hội và các nền tảng số. Theo GS.TS. Lê Anh Vinh, Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, vấn đề không còn là có nên cho trẻ tiếp cận công nghệ hay không mà làm thế nào để các em hiểu, sử dụng có trách nhiệm và không để công nghệ thay thế việc học.

Sách giáo khoa cần thích ứng với bối cảnh xã hội và yêu cầu giáo dục mới

Sách giáo khoa cần thích ứng với bối cảnh xã hội và yêu cầu giáo dục mới

(CLO) Mỗi khi một bài thơ trong sách giáo khoa cũ được chia sẻ trên mạng, nhiều người lại bày tỏ mong muốn đưa những tác phẩm quen thuộc trở lại trường học. Theo các chuyên gia, hoài niệm có thể khiến quá khứ được nhìn nhận đẹp hơn, nhưng những băn khoăn về chất lượng sách giáo khoa hiện nay cũng cần được xem xét nghiêm túc.

Tiếng Anh IELTS, Cambridge ở trường công vẫn có thể thu tiền nhưng không được ép học

Tiếng Anh IELTS, Cambridge ở trường công vẫn có thể thu tiền nhưng không được ép học

(CLO) Thông tư 85/2026/TT-BGDĐT không cấm trường phổ thông thu kinh phí tổ chức các lớp tiếng Anh tích hợp, bồi dưỡng chứng chỉ quốc tế. Tuy nhiên, khoản thu phải đúng loại hình, trong giới hạn quy định và dựa trên đăng ký tự nguyện; nhà trường không được gây áp lực buộc học sinh tham gia.

Gia Lai: Vận động phụ huynh đóng tiền mua bàn ghế sai quy định, nhà trường phải hoàn trả

Gia Lai: Vận động phụ huynh đóng tiền mua bàn ghế sai quy định, nhà trường phải hoàn trả

(CLO) Một số giáo viên, phụ huynh Trường THCS Hùng Vương (xã Ia Grai, tỉnh Gia Lai) đã vận động đóng góp 300.000-500.000 đồng/học sinh để mua bàn ghế, chỉnh trang lớp học không đúng quy định. Sau khi vụ việc được phát hiện, nhà trường đã yêu cầu dừng vận động, nhận trách nhiệm và hoàn trả hơn 26 triệu đồng cho phụ huynh.

AI vào giảng đường quân y: Học nhanh hơn nhưng không được tin máy tuyệt đối

AI vào giảng đường quân y: Học nhanh hơn nhưng không được tin máy tuyệt đối

(CLO) Một câu trả lời từ AI có thể giúp học viên hiểu nhanh một vấn đề y khoa, nhưng nếu thiếu kiểm chứng, thông tin sai cũng có thể bị tiếp nhận như kiến thức đúng. Cách sử dụng công nghệ để học hiệu quả mà không lệ thuộc vào máy là nội dung được đặt ra tại tọa đàm hưởng ứng Ngày Chuyển đổi số quốc gia ở Học viện Quân y ngày 10/10.

Rà soát ngành học lỗi thời: Ngành ít việc làm nên đóng hay chuyển đổi?

Rà soát ngành học lỗi thời: Ngành ít việc làm nên đóng hay chuyển đổi?

(NB&CL) Phát biểu tại hội nghị giáo dục đại học do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hồi đầu tháng 10, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu bày tỏ sự tiếc nuối khi nhiều sinh viên tốt nghiệp đại học không tìm được việc, làm trái chuyên môn, thậm chí phải quay lại học nghề cho thấy công tác dự báo nhu cầu nhân lực và điều chỉnh quy mô đào tạo còn nhiều bất cập.

Sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền trong giờ học Giáo dục quốc phòng – an ninh. Ảnh: AJC

Ai được miễn, tạm hoãn học Giáo dục quốc phòng và an ninh?

(CLO) Học sinh, sinh viên là sĩ quan, quân nhân chuyên nghiệp, người nước ngoài, người đã hoàn thành nghĩa vụ quân sự hoặc đang mang thai... thuộc các trường hợp được miễn hoặc tạm hoãn học Giáo dục quốc phòng và an ninh theo dự thảo Thông tư của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Nghịch lý 'phình giờ' hoạt động trải nghiệm trong trường học: Càng 'trải nghiệm', càng thêm giờ học

Nghịch lý 'phình giờ' hoạt động trải nghiệm trong trường học: Càng 'trải nghiệm', càng thêm giờ học

(CLO) Trùng lắp, dễ bị thương mại hóa và sai lệch thời lượng - TS Vũ Trọng Đông (Đại học Sài Gòn) đề xuất xóa bỏ Hoạt động trải nghiệm như một "môn học" độc lập. Chia sẻ với Báo Nhà báo và Công luận, ông nhấn mạnh bỏ Hoạt động trải nghiệm không phải là cấm học sinh trải nghiệm, mà là trả trải nghiệm về đúng nghĩa một phương pháp giảng dạy thực chất, tránh lãng phí.

Cỡ chữ bài viết: