Nghệ An: Khen thưởng 2 nam sinh dũng cảm cứu người giữa dòng nước lũ

(CLO) Giám đốc Sở Giáo dục - Đào tạo Nghệ An đã ký quyết định tặng Giấy khen cho 2 em học sinh trường THPT Kỳ Sơn (huyện Tương Dương, Nghệ An) đã có hành động dũng cảm cứu người giữa dòng lũ vừa qua.

Nam sinh Nghệ An dũng cảm cứu 2 người giữa dòng nước lũ

Đoạn sông Nậm Mộ, nơi xảy ra vụ việc

Đoạn sông Nậm Mộ, nơi xảy ra vụ việc

Theo đó, sáng ngày 5/9, trong lễ khai giảng năm học mới 2019 - 2020, lãnh đạo trường THPT Kỳ Sơn đã biểu dương trước toàn trường và trao giấy khen của Giám đốc Sở GD-ĐT Nghệ An cho 2 nam sinh lớp 12C1 là Lương Thế Mạnh và Lương Văn Đức đã có hành động dũng cảm cứu người khỏi đuối nước.

Như Nhà báo và Công luận đã thông tin trước đó, vào khoảng 14 giờ ngày 3/9, trên đường từ nhà ở bản Cánh, xã Tà Cạ ra trường để lao động chuẩn bị cho lễ khai giảng năm học mới thì 2 em Lương Thế Mạnh, Lương Văn Đức (học sinh lớp 12C1) nghe tiếng kêu cứu thất thanh giữa sông Nậm Mộ.

Ngay lập tức, em Lương Thế Mạnh đã lao xuống dòng nước lũ để cứu 2 người đang chới với giữa sông. Riêng em Lương Văn Đức chạy đi tìm áo phao để hỗ trợ. Sau khi tìm được áo phao về, cả hai cùng nổ lực để đưa anh Vi Văn Quý (19 tuổi, là người tàn tật) và em Moong Văn Kiều (10 tuổi) lên bờ an toàn.

Sau khi sự việc xảy ra, UBND xã Tà Cạ đã đến tận nhà tặng quà biểu dương, khen ngợi hành động dũng cảm của hai em Mạnh và Đức.

Hiện, Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An cũng đã có báo cáo gửi ra Bộ Giáo dục và Đào tạo để đề nghị tặng Bằng khen cho 2 học sinh trên.

Trần Phong

Xem thêm

'Gom lực' để tạo ra những 'siêu đại học' đủ sức cạnh tranh quốc tế

'Gom lực' để tạo ra những 'siêu đại học' đủ sức cạnh tranh quốc tế

(CLO) TS Nguyễn Đức Nghĩa, nguyên Phó Giám đốc Đại học Quốc gia TP HCM cho rằng, sáp nhập các trường đại học quy mô nhỏ, đơn ngành nhưng có lĩnh vực đào tạo bổ trợ trên cùng địa bàn có thể mở ra cơ hội hình thành những “siêu đại học” đủ quy mô, nguồn lực và sức mạnh cạnh tranh để vươn lên các bảng xếp hạng quốc tế. Tuy nhiên, sáp nhập không thể là phép cộng cơ học mà phải là một cuộc tái cấu trúc thực chất, lấy người học và chất lượng đào tạo làm trung tâm.

Hà Nội: 15 phường hoàn tất sáp nhập trường học, có nơi 6 trường thành 1

Hà Nội: 15 phường hoàn tất sáp nhập trường học, có nơi 6 trường thành 1

(CLO) Đến nay, 15 phường ở Hà Nội đã hoàn thành sắp xếp trường công lập từ mầm non đến THCS. Phần lớn địa phương lựa chọn mô hình trường đa cơ sở, sáp nhập 2-3 trường cũ; có nơi 5-6 trường được tổ chức thành một trường mới nhưng học sinh vẫn học tại các địa điểm quen thuộc.

Từ trưa nay 9/8, thí sinh bắt đầu biết điểm chuẩn đại học

Từ trưa nay 9/8, thí sinh bắt đầu biết điểm chuẩn đại học

(CLO) Đại học Ngoại thương, Bách khoa Hà Nội, Bách khoa TP HCM, Học viện Ngân hàng cùng nhiều trường đại học dự kiến công bố điểm chuẩn từ hôm nay, 9/8. Thí sinh bước vào thời điểm quyết định sau quá trình lọc ảo nguyện vọng trên toàn hệ thống.

Đại học Luật TP.HCM vinh danh 1.748 tân khoa, chi hơn 2 tỷ đồng khen thưởng và học bổng

Đại học Luật TP.HCM vinh danh 1.748 tân khoa, chi hơn 2 tỷ đồng khen thưởng và học bổng

(CLO) Ngày 8/8, Trường Đại học Luật TP.HCM (ULAW) tổ chức Lễ Vinh danh Tân khoa năm học 2025–2026 tại Nhà hát Hòa Bình, TP.HCM, vinh danh 1.748 sinh viên tốt nghiệp. Dịp này, nhà trường dành gần 792 triệu đồng khen thưởng và hơn 1,3 tỷ đồng học bổng sau đại học, đồng thời lần đầu tổ chức nghi thức Tuyên thức dành cho tân cử nhân.

Trẻ em vẽ gì khi rời màn hình để "nhìn" mùa hè?

Trẻ em vẽ gì khi rời màn hình để "nhìn" mùa hè?

(CLO) Gần 3.000 bức tranh của thiếu nhi từ nhiều tỉnh, thành đã gửi về cuộc thi “Mắt sáng tự do - Em vẽ rõ nét hè”, mang theo những góc nhìn hồn nhiên về thiên nhiên, gia đình, bạn bè và những ngày hè không chỉ xoay quanh màn hình điện tử.

Tinh gọn, sáp nhập 'lệch hệ' trường y có thể làm 'teo' chất lượng nguồn nhân lực

Tinh gọn, sáp nhập 'lệch hệ' trường y có thể làm 'teo' chất lượng nguồn nhân lực

(CLO) Việc sắp xếp các trường Cao đẳng Y tế theo Kế hoạch 06-KH/TW cần được thực hiện thận trọng, bởi đào tạo nhân lực y tế có tính đặc thù, gắn chặt với bệnh viện thực hành, chuẩn năng lực hành nghề và yêu cầu an toàn người bệnh. Nếu sáp nhập “lệch hệ”, làm đứt gãy hệ sinh thái đào tạo y khoa, chất lượng nguồn nhân lực có thể bị ảnh hưởng.

Cỡ chữ bài viết: