Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tăng cường tặng sách cho học sinh các vùng khó khăn trước thềm năm học mới

Trước thềm khai giảng năm học mới, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (NXBGDVN) đã trao tặng 3.600 bản sách giáo khoa cho học sinh xã Yên Nguyên, tỉnh Tuyên Quang với tổng trị giá khoảng 56 triệu đồng. Trước đó, đơn vị cũng đã trao 574 bản sách cho học sinh Trường Phổ thông dân tộc Bán trú Tiểu học Lao Chải, tỉnh Lào Cai. Những hoạt động này thể hiện sự quan tâm, đồng hành của NXBGDVN đối với sự nghiệp giáo dục ở vùng khó khăn.

Ngày 29-8 -2025, NXBGDVN đã tham gia Chương trình về nguồn tại Khu di tích Bộ Quốc gia Giáo dục tại xã Yên Nguyên, tỉnh Tuyên Quang nhân dịp kỷ niệm 80 năm thành lập Bộ Quốc gia Giáo dục (nay là Bộ Giáo dục và Đào tạo). Chương trình do Bộ Giáo dục và Đào tạo, Công đoàn Giáo dục Việt Nam tổ chức.

image-20250829171407-1.jpeg
Ông Nguyễn Chí Bính – Phó Tổng Giám đốc NXBGDVN trao tặng sách cho các em học sinh

Sau lễ dâng hương tại Khu di tích, cùng với các hoạt động tặng quà cho các trường học và giáo viên, học sinh có hoàn cảnh khó khăn trên địa bàn địa bàn tỉnh và xã Yên Nguyên của Bộ Giáo dục và Đào tạo. NXBGDVN cũng đã trao tặng gồm 400 bộ sách giáo khoa với 3.600 bản sách thuộc Bộ Kết nối tri thức với cuộc sống và một số môn học của bộ Cùng học và phát triển năng lực và bộ Vì sự bình đẳng và dân chủ trong Giáo dục cho các trường học của xã Yên Nguyên. Cụ thể: Trường Tiểu học và THCS Yên Nguyên (100 bộ Tiểu học, 100 bộ THCS); Trường Tiểu học Hòa Phú: 100 bộ; Trường THCS Hòa Phú (100 bộ). Tổng trị giá sách khoảng 56 triệu đồng.

image-20250829171407-2.jpeg
NXBGDVN trao tặng sách giáo khoa cho học sinh dân tộc xã Tả Van

Trước đó, ngày 28-8-2025, NXBGDVN cũng đã trao tặng 574 đầu sách giáo khoa trị giá 10 triệu đồng từ lớp 1 đến lớp 3 thuộc các bộ sách: Kết nối tri thức với Cuộc sống, Chân trời sáng tạo, Cùng học và phát triển năng lực, Vì sự bình đẳng và dân chủ trong Giáo dục cho Trường Phổ thông dân tộc Bán trú Tiểu học Lao Chải, xã Lao Chải, tỉnh Lào Cai. Năm học 2025-2026, nhà trường có 767 học sinh, 100 % là người dân tộc Mông, gia đình có điều kiện kinh tế khó khăn.

Được biết số sách trên do các đơn vị thành viên của NXBGDVN hỗ trợ (Nhà xuất bản Giáo dục tại Hà Nội, Công ty Cổ phần Phát hành sách giáo dục, Công ty Cổ phần Đầu tư và Phát triển Giáo dục Hà Nội).

NXBGDVN hi vọng với những bộ sách giáo khoa này, các em học sinh có điều kiện nâng cao chất lượng học tập cho năm học mới.

Xem thêm

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Ngày 16/6, Khoa Viết văn, Báo chí, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội tổ chức lễ tổng kết và trao giải Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai” mùa thứ 4. Không chỉ là sân chơi học thuật dành cho sinh viên, cuộc thi còn góp phần kết nối hoạt động đào tạo với thực tiễn nghề nghiệp, tạo cơ hội để những người trẻ trải nghiệm quy trình tác nghiệp báo chí ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

(CLO) Trong khi Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chính thức bỏ cơ chế xét tuyển sớm, nhiều học sinh và phụ huynh vẫn đang đứng trước nguy cơ hiểu nhầm quy trình tuyển sinh bởi những thông báo "đủ điều kiện trúng tuyển", "trúng tuyển có điều kiện" hay các lời mời gọi nhập học, đóng tiền giữ chỗ xuất hiện dày đặc trên mạng xã hội.

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

(CLO) Với vị trí chiến lược ở trung tâm Vùng Trung du miền núi phía bắc và truyền thống hơn 30 năm xây dựng và phát triển, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu đề nghị Đại học Thái Nguyên phải tiếp tục nuôi dưỡng khát vọng, hoài bão, quyết tâm phấn đấu trở thành đại học nghiên cứu, trung tâm đổi mới sáng tạo và tư vấn chính sách uy tín tầm quốc gia và khu vực.

Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026.

Quảng Ninh xử lý nghiêm vi phạm quy chế tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả

(CLO) Liên quan đến các vi phạm quy chế thi trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vừa qua tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ninh đã khẩn trương kiểm tra, xác minh và quyết liệt xử lý các cá nhân sai phạm, góp phần củng cố niềm tin trong nhân dân và kịp thời định hướng dư luận.

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

(CLO) Ngay sau khi kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 kết thúc, các địa phương trên cả nước đã bắt đầu triển khai công tác chấm thi. Trong số các môn thi, Ngữ văn là môn tự luận duy nhất nên có quy trình chấm riêng, với nhiều lớp kiểm soát nhằm bảo đảm tính khách quan, công bằng và hạn chế tối đa những sai sót trong quá trình đánh giá bài làm của thí sinh.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Lạng Sơn: Dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn

Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Lạng Sơn: Dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn

(CLO) Sau 2 ngày thi diễn ra nghiêm túc, trưa ngày 12/6, Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn đã chính thức khép lại. Nhờ sự chuẩn bị chu đáo và phối hợp đồng bộ, kỳ thi đã diễn ra thành công tốt đẹp, ghi dấu ấn đậm nét về một kỳ thi an toàn và đong đầy sự quan tâm, tiếp sức cho các sĩ tử.

74 thí sinh bị đình chỉ thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

74 thí sinh bị đình chỉ thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

(CLO) Chiều 12/6, tại buổi họp báo thông tin nhanh về công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, ông Lê Mỹ Phong, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo), cho biết kỳ thi năm nay ghi nhận số lượng thí sinh đăng ký dự thi cao nhất từ trước đến nay.

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Câu hỏi 'Steve Jobs Việt Nam' là ẩn dụ phân hóa học sinh, chấm bằng phương pháp Rubric

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Câu hỏi 'Steve Jobs Việt Nam' là ẩn dụ phân hóa học sinh, chấm bằng phương pháp Rubric

(CLO) Trước những ý kiến băn khoăn của dư luận về câu hỏi "Làm thế nào để có những Steve Jobs Việt Nam?" trong đề thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT năm 2026, GS Nguyễn Ngọc Hà, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo) cho biết, đây là nội dung được thiết kế nhằm đánh giá năng lực tư duy và phân hóa thí sinh theo định hướng của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Cỡ chữ bài viết: