Sáng 23/6, tại Trung tâm Hội nghị Quốc tế (Hà Nội) đã diễn ra Lễ trao giải Cuộc thi thiết kế bài giảng về "Môi trường không khói thuốc" lần thứ hai. Sự kiện do Báo Giáo dục và Thời đại (Bộ GD&ĐT) phối hợp cùng Quỹ Phòng, chống tác hại của thuốc lá (Bộ Y tế) tổ chức.
Phát biểu báo cáo tổng kết, nhà báo Triệu Ngọc Lâm - Tổng Biên tập Báo Giáo dục và Thời đại, Trưởng ban tổ chức cho biết, chỉ sau gần 2 tháng phát động, cuộc thi đã tạo ra một sức hút mạnh mẽ với gần 4.500 tác phẩm dự thi gửi về từ khắp các tỉnh, thành phố trên cả nước.
Trong đó, Hà Nội, Đà Nẵng, Đồng Tháp là những địa phương dẫn đầu về số lượng; cùng với sự hưởng ứng nhiệt tình từ Đồng Nai, Ninh Bình, Hải Phòng.... Trải qua các vòng sàng lọc khắt khe, 79 tác phẩm xuất sắc nhất đã lọt vào vòng sơ khảo và 41 tác phẩm tiến thẳng vào vòng chung khảo.
Điều đáng ghi nhận của năm nay là sự bứt phá ngoạn mục về hình thức và phương pháp giảng dạy. Các thầy cô giáo đã tận dụng tối đa công nghệ để sáng tạo ra những bài giảng E-Learning, PowerPoint tương tác, video, infographic, giáo án tích hợp và cả các trò chơi số. Nhờ đó, học sinh không chỉ ngồi nghe thụ động mà được trực tiếp tham gia tranh luận, đóng vai, giải mã thông tin và thiết kế các sản phẩm truyền thông.
Điểm tiến bộ rõ nét nhất của cuộc thi năm nay so với mùa giải đầu tiên chính là sự chuyển dịch mạnh mẽ từ việc dạy kiến thức thuần túy sang xây dựng bản lĩnh thực tế cho học sinh.
Nhà báo Triệu Ngọc Lâm cũng nhấn mạnh: "Những bài giảng tốt không dừng ở câu hỏi thuốc lá có hại như thế nào, mà đi xa hơn: khi bị rủ rê, em sẽ làm gì; khi gặp quảng cáo trá hình, em kiểm chứng ra sao; em có thể làm gì để bảo vệ bạn bè, gia đình và môi trường học đường...".
Trưởng ban tổ chức - Nhà báo Triệu Ngọc Lâm đúc kết một thông điệp sâu sắc: "Giá trị lớn nhất của cuộc thi không nằm ở một buổi trao giải. Giá trị ấy nằm ở việc hàng nghìn giáo viên đã cùng suy nghĩ về cách bảo vệ học sinh; hàng nghìn lớp học có thêm cơ hội đối thoại về sức khỏe; và mỗi học sinh có thêm kiến thức, kỹ năng để nói 'không' một cách hiểu biết, tự tin và có trách nhiệm".
Một trường học không khói thuốc thực sự sẽ không chỉ được dựng lên bằng những tấm biển cấm khô khan, mà phải được bồi đắp từ nhận thức và hành động nhất quán của cả gia đình, nhà trường và chính bản thân mỗi học sinh.
Đánh giá cao ý nghĩa của cuộc thi, bà Phan Thị Hải - Phó Giám đốc Quỹ Phòng, chống tác hại của thuốc lá (Bộ Y tế) chia sẻ, bảo vệ học sinh trước tác hại của thuốc lá luôn là mục tiêu trọng tâm, không chỉ là yêu cầu thực thi pháp luật mà còn là trách nhiệm bảo vệ sức khỏe, tương lai của thế hệ trẻ.
Bà Hải nhận định cuộc thi là một sáng kiến mang tính thực tiễn cao, giúp đưa nội dung phòng chống tác hại thuốc lá vào học đường một cách sinh động, sáng tạo và bền vững. Những sản phẩm bài giảng này sẽ trở thành nguồn tài liệu quý giá, tiếp tục lan tỏa và phục vụ đắc lực cho công tác giáo dục sức khỏe tại các trường học.
Tại buổi lễ, ông Phạm Quỳnh, Phó Tổng Biên tập Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (đại diện Ban Giám khảo) cho biết, những bài giảng năm nay đặc biệt chú trọng việc trao quyền cho học sinh.
"Một bài giảng hiệu quả không chỉ giúp học sinh nhận thức được tác hại của thuốc lá mà còn biết nhận diện các hình thức tiếp thị, đánh giá thông tin, đưa ra lựa chọn đúng đắn và hỗ trợ bạn bè trong những tình huống thực tế", ông Quỳnh nhận định.
Nội dung bài học cũng bám sát hơi thở thực tiễn khi đi sâu mổ xẻ tác hại của thuốc lá điện tử, thuốc lá nung nóng và các thủ đoạn ngụy trang dưới dạng thiết bị công nghệ. Nhiều bài giảng còn hướng dẫn các em học sinh kỹ năng phân biệt thông tin khoa học với các chiêu trò quảng cáo trá hình, rèn luyện tư duy phản biện sắc bén.
