Trường Đại học Đông Đô kiện toàn vị trí nhân sự chủ chốt

(CLO) Hội đồng quản trị và Ban giám hiệu Trường Đại học Đông Đô vừa tiến hành kiện toàn những vị trí nhân sự chủ chốt, đảm bảo hoạt động bình thường của Nhà trường.
PGS.TS Lê Ngọc Tòng - Phó Hiệu trưởng Phụ trách Trường

PGS.TS Lê Ngọc Tòng - Phó Hiệu trưởng Phụ trách Trường

Theo thông cáo gửi các cơ quan báo chí, đại diện Trường ĐH Đông Đô cho biết: Vừa qua, việc một số cán bộ lãnh đạo, quản lý của Trường Đại học Đông Đô bị cơ quan chức năng khởi tố hình sự để điều tra về những sai phạm trong công tác đào tạo văn bằng 2 hệ đại học chính quy, đã gây hoang mang lớn trong dư luận. Sự việc đang được Cơ quan Công an điều tra, làm rõ để xử lý theo quy định của pháp luật.

Sự việc xảy ra đã để lại hậu quả lớn đối với xã hội mà Trường Đại học Đông Đô phải có trách nhiệm phối hợp với cơ quan chức năng để giải quyết theo quy định pháp luật. Đồng thời, đó cũng là sự mất mát, tổn thất lớn đối với Nhà trường sau nhiều năm gây dựng, trưởng thành và phát triển.

Sự thiếu vắng 02 thành viên Hội đồng quản trị là Chủ tịch Hội đồng – Trần Khắc Hùng, Hiệu trưởng – Dương Văn Hòa (do bị điều tra hình sự) đã ảnh hưởng không nhỏ tới những hoạt động của Nhà trường, do đây là những người đại diện pháp lý của cơ quan. Hiện Hội đồng quản trị, lãnh đạo Nhà trường đã có những biện pháp hợp lý để đảm bảo kiện toàn đội ngũ nhân sự chủ chốt và các nguồn lực cần thiết cho hoạt động bình thường của Nhà trường.

Theo đó, PGS.TS. Lê Ngọc Tòng được bổ nhiệm giữ chức vụ Phó Hiệu trưởng Phụ trách Nhà trường. Hiện Nhà trường đang hoàn chỉnh thủ tục pháp lý công nhận chức danh Hiệu trưởng đối với PGS.TS. Lê Ngọc Tòng theo quy định pháp luật. Ban Giám hiệu Nhà trường đã bổ sung nhân sự Phòng Đào tạo, Phòng Tài chính – Kế toán; Thành lập Ban giải đáp thắc mắc liên quan đến Văn bằng 2 để chú trọng, tăng cường đối thoại của Nhà trường.

Hội đồng giáo viên Nhà trường thể hiện sự quyết tâm trong việc rà soát tổng thể, chặt chẽ các hoạt động đào tạo, tuân thủ quy định của pháp luật và quy chế tổ chức, hoạt động của Trường. Các phương án giải quyết tập trung vào việc phối kết hợp chặt chẽ với cơ quan điều tra để giải quyết vụ việc một cách nghiêm minh. Đặc biệt là chú trọng các biện pháp nhằm đảm bảo cao nhất quyền lợi của người học.

Về giải quyết những vấn đề liên quan đến đào tạo văn bằng 2 đại học, Ban Giám hiệu nhà trường chủ trương: Phối hợp chặt chẽ với cơ quan cảnh sát điều tra, với Bộ Giáo dục và Đào tạo để làm sáng tỏ sự việc, phân định rõ trách nhiệm của các cá nhân, tập thể, để có căn cứ xử lý sai phạm theo quy định pháp luật.

Phối hợp chặt chẽ với Bộ Giáo dục và Đào tạo để nhanh chóng kiện toàn tổ chức, rà soát lại các quy trình đào tạo, các khóa, các lớp và các trường hợp thí sinh, học viên để đề xuất biện pháp xử lý phù hợp trên tinh thần đúng quy định, giải quyết quyền lợi chính đáng cho người học; Giải quyết vấn đề trên tinh thần tuân thủ pháp luật, khẩn trương, chính xác, đề cao trách nhiệm của Nhà trường đối với xã hội, đảm bảo hoạt động bình thường của Nhà trường và quyền lợi chính đáng của người học - văn bản cho biết.

Thu Hằng

Xem thêm

Trường công lập đầu tiên ở Hà Nội học bằng laptop theo mô hình 1:1

Trường công lập đầu tiên ở Hà Nội học bằng laptop theo mô hình 1:1

(CLO) Mỗi học sinh một máy tính, làm bài trực tuyến, biết ngay câu nào sai để sửa và có thể dùng AI tạo sơ đồ tư duy. Tuy nhiên, tại Trường THCS Giảng Võ (phường Giảng Võ, TP Hà Nội), laptop không thay thế hoàn toàn sách vở hay bảng đen mà được sử dụng theo từng hoạt động học tập.

Trường Cao đẳng Công thương Việt Nam tổ chức Lễ công bố, ra mắt Hội đồng trường nhiệm kỳ 2026-2031

Trường Cao đẳng Công thương Việt Nam tổ chức Lễ công bố, ra mắt Hội đồng trường nhiệm kỳ 2026-2031

Ngày 12/10/2026, Trường Cao đẳng Công thương Việt Nam (VCI) tổ chức Lễ công bố, ra mắt Hội đồng trường nhiệm kỳ 2026–2031, đồng thời công bố các quyết định về công tác cán bộ. Sự kiện góp phần kiện toàn tổ chức, nâng cao hiệu quả quản trị, điều hành và tạo cơ sở triển khai các nhiệm vụ phát triển của Nhà trường trong giai đoạn mới.

AI biết tuốt, trẻ em còn cần động não?

AI biết tuốt, trẻ em còn cần động não?

(CLO) Trẻ em ngày càng tiếp xúc sớm với trí tuệ nhân tạo (AI), mạng xã hội và các nền tảng số. Theo GS.TS. Lê Anh Vinh, Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, vấn đề không còn là có nên cho trẻ tiếp cận công nghệ hay không mà làm thế nào để các em hiểu, sử dụng có trách nhiệm và không để công nghệ thay thế việc học.

Sách giáo khoa cần thích ứng với bối cảnh xã hội và yêu cầu giáo dục mới

Sách giáo khoa cần thích ứng với bối cảnh xã hội và yêu cầu giáo dục mới

(CLO) Mỗi khi một bài thơ trong sách giáo khoa cũ được chia sẻ trên mạng, nhiều người lại bày tỏ mong muốn đưa những tác phẩm quen thuộc trở lại trường học. Theo các chuyên gia, hoài niệm có thể khiến quá khứ được nhìn nhận đẹp hơn, nhưng những băn khoăn về chất lượng sách giáo khoa hiện nay cũng cần được xem xét nghiêm túc.

Tiếng Anh IELTS, Cambridge ở trường công vẫn có thể thu tiền nhưng không được ép học

Tiếng Anh IELTS, Cambridge ở trường công vẫn có thể thu tiền nhưng không được ép học

(CLO) Thông tư 85/2026/TT-BGDĐT không cấm trường phổ thông thu kinh phí tổ chức các lớp tiếng Anh tích hợp, bồi dưỡng chứng chỉ quốc tế. Tuy nhiên, khoản thu phải đúng loại hình, trong giới hạn quy định và dựa trên đăng ký tự nguyện; nhà trường không được gây áp lực buộc học sinh tham gia.

Gia Lai: Vận động phụ huynh đóng tiền mua bàn ghế sai quy định, nhà trường phải hoàn trả

Gia Lai: Vận động phụ huynh đóng tiền mua bàn ghế sai quy định, nhà trường phải hoàn trả

(CLO) Một số giáo viên, phụ huynh Trường THCS Hùng Vương (xã Ia Grai, tỉnh Gia Lai) đã vận động đóng góp 300.000-500.000 đồng/học sinh để mua bàn ghế, chỉnh trang lớp học không đúng quy định. Sau khi vụ việc được phát hiện, nhà trường đã yêu cầu dừng vận động, nhận trách nhiệm và hoàn trả hơn 26 triệu đồng cho phụ huynh.

AI vào giảng đường quân y: Học nhanh hơn nhưng không được tin máy tuyệt đối

AI vào giảng đường quân y: Học nhanh hơn nhưng không được tin máy tuyệt đối

(CLO) Một câu trả lời từ AI có thể giúp học viên hiểu nhanh một vấn đề y khoa, nhưng nếu thiếu kiểm chứng, thông tin sai cũng có thể bị tiếp nhận như kiến thức đúng. Cách sử dụng công nghệ để học hiệu quả mà không lệ thuộc vào máy là nội dung được đặt ra tại tọa đàm hưởng ứng Ngày Chuyển đổi số quốc gia ở Học viện Quân y ngày 10/10.

Rà soát ngành học lỗi thời: Ngành ít việc làm nên đóng hay chuyển đổi?

Rà soát ngành học lỗi thời: Ngành ít việc làm nên đóng hay chuyển đổi?

(NB&CL) Phát biểu tại hội nghị giáo dục đại học do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hồi đầu tháng 10, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu bày tỏ sự tiếc nuối khi nhiều sinh viên tốt nghiệp đại học không tìm được việc, làm trái chuyên môn, thậm chí phải quay lại học nghề cho thấy công tác dự báo nhu cầu nhân lực và điều chỉnh quy mô đào tạo còn nhiều bất cập.

Cỡ chữ bài viết: