Trường Đinh Thiện Lý xuất sắc nắm quyền tham dự Giải Vô địch Thế giới VEX Robotics 2025

Phát triển mạnh mẽ phong trào VEX Robotics

Với những thành tích ấn tượng trong mùa giải 2024, VEX Robotics tiếp tục trở thành điểm đến đầy đam mê đối với học sinh trường Đinh Thiện Lý. Ngay từ đầu năm học, hoạt động VEX Robotics đã được nhà trường chú trọng, tạo điều kiện mở rộng và nâng cao chất lượng. Ở cấp THCS, nhà trường mở lớp tự chọn VEX Robotics dành cho học sinh khối 8, để các em sớm tiếp cận và rèn luyện. Trong khi đó, ở bậc THPT, Câu lạc bộ Robotics (CLB) chính thức được thành lập với Ban chủ nhiệm là các thành viên của đội tuyển 36070J – đội đã từng tham gia VEX Robotics World Championship 2024.

Tham gia lớp tự chọn và CLB VEX Robotics, dưới sự hướng dẫn của thầy cô, học sinh đã cùng nhau phân tích đề thi High Stakes năm 2025, thiết kế và lắp ráp robot, lập trình, luyện tập điều khiển. Không chỉ tuân thủ nghiêm túc quy trình thiết kế kỹ thuật (Engineering Design Process), toàn bộ quá trình làm việc của các đội VEX Robotics trường Đinh Thiện Lý còn được ghi chép tỉ mỉ vào sổ tay kỹ thuật (Engineering Notebook) nhằm đảm bảo tính hệ thống và khả năng cải tiến liên tục.

truong dinh thien ly xuat sac nam quyen tham du giai vo dich the gioi vex robotics 2025 hinh 1

Đội tuyển trường tranh tài tại Giải miền Nam tháng 2/2025

Chặng đường đến Giải Vô địch Quốc gia

Nhằm chọn ra những đội tuyển xuất sắc nhất, từ tháng 10/2024, nhà trường đã tổ chức cuộc thi VEX Robotics cấp trường với hình thức và nội dung tương tự như các giải đấu chính thức. Sau cuộc thi, năm đội tuyển tài năng nhất đã được chọn để đại diện trường tranh tài tại các giải miền Nam, miền Nam mở rộng và Vô địch Quốc gia với mã số đội được đặt theo ngày thành lập các cơ sở:

- Middle School: 27908S, 27908T, 27908V (tương ứng ngày thành lập trường Đinh Thiện Lý: 27/9/2008).

- High School: 50922T, 50922S (tương ứng ngày thành lập thêm cơ sở mới: 5/9/2022).

Trải qua các vòng thi khu vực đầy sôi động, cạnh tranh gay gắt ở từng hạng mục, các đội tuyển trường không ngừng học hỏi, điều chỉnh chiến thuật và nâng cao kỹ năng thi đấu. Đặc biệt đội tuyển 50922T, sau mùa giải VEX 2024 tại Texas, đã học hỏi được rất nhiều kinh nghiệm và kỹ năng trong lĩnh vực này. Bạn Nguyễn Minh Khang 12A2 – Cố vấn Ban chủ nhiệm của CLB Robotics trường cho biết sau mỗi giải đấu, các thành viên CLB cùng Giáo viên hướng dẫn đã phân tích kết quả, rút ra bài học kinh nghiệm và đề xuất các cải tiến để các hoạt động ngày càng hiệu quả hơn. Đây là cơ hội tuyệt vời để cho các tài năng trẻ của trường thể hiện sự sáng tạo, kỹ năng lập trình, từ đó thiết kế những robot tối ưu theo các yêu cầu về quy chuẩn, quy trình kỹ thuật.

truong dinh thien ly xuat sac nam quyen tham du giai vo dich the gioi vex robotics 2025 hinh 2

Tài năng trẻ của trường tự tin tham gia Giải Vô địch Quốc gia tại Hà Nội

Thành tích ấn tượng tại Giải Vô địch Quốc gia

Với niềm đam mê và nỗ lực không ngừng, trường Đinh Thiện Lý vinh dự có hai đội tuyển xuất sắc giành vé tham dự VEX Robotics World Championship 2025:

- Team 50922T (High School) – Dưới sự dẫn dắt của thầy Huỳnh Bảo Thiên, gồm các thành viên: Minh Khang, Bảo Anh, Hoàng Minh, Tấn Phát, Công Huân, Cao Khải, Ánh Du. Với thành tích đạt 109 điểm kỹ năng robot (Robot Skills), xếp hạng 1 Việt Nam và hạng 64 thế giới trên tổng số 6.239 đội bảng High School.

- Team 27908V (Middle School) – Dưới sự dẫn dắt của thầy Nguyễn Đình Vương, gồm các thành viên: Quang Bảo, Xuân Phong, Phan Nam, Huy Long, Nam Hưng, Hoàng Khang, Minh Luân. Với thành tích đạt giải Tư liên minh (Tournament Quarterfinalists) và giải Nhì kỹ năng robot (Robot Skills 2nd Place) với 80 điểm kỹ năng robot, xếp hạng 2 Việt Nam và hạng 125 thế giới trên tổng số 2.837 đội bảng Middle School.

truong dinh thien ly xuat sac nam quyen tham du giai vo dich the gioi vex robotics 2025 hinh 3

Lần thứ 2 liên tiếp đội tuyển Trường tham gia VEX vô địch thế giới

Định hướng phát triển Robotics trong tương lai

Với tầm nhìn chiến lược, nhà trường không ngừng đầu tư phát triển kỹ năng về Robotics cho học sinh. Bên cạnh việc mở rộng chương trình VEX Robotics, trong thời gian tới, trường sẽ từng bước đưa FRC (First Robotics Competition) vào chương trình Robotics dành cho khối THPT. Đây là hoạt động đòi hỏi kiến thức chuyên sâu về khoa học, kỹ thuật, cơ khí, giúp học sinh phát triển kỹ năng toàn diện và góp phần chuẩn bị những hành trang cần thiết cho thế thệ trẻ đáp ứng được nhu cầu nhân lực chất lượng cao trong tương lai.

Thành tích ấn tượng của các đội tuyển Robotics trường Đinh Thiện Lý không chỉ là niềm tự hào của nhà trường mà còn là động lực thúc đẩy phong trào Robotics trong cộng đồng học sinh. Với sự đầu tư bài bản, chiến lược phát triển rõ ràng và tinh thần đam mê không ngừng của học sinh, các đội tuyển của trường sẽ tiếp tục tự tin ghi dấu ấn Đinh Thiện Lý tại Giải Vô địch Thế giới VEX Robotics World Championship 2025 trong tháng 5 tới tại Hoa Kỳ cũng như ở nhiều sân chơi khoa học – công nghệ khác tại các đấu trường quốc tế trong tương lai.

Xem thêm

Trường công lập đầu tiên ở Hà Nội học bằng laptop theo mô hình 1:1

Trường công lập đầu tiên ở Hà Nội học bằng laptop theo mô hình 1:1

(CLO) Mỗi học sinh một máy tính, làm bài trực tuyến, biết ngay câu nào sai để sửa và có thể dùng AI tạo sơ đồ tư duy. Tuy nhiên, tại Trường THCS Giảng Võ (phường Giảng Võ, TP Hà Nội), laptop không thay thế hoàn toàn sách vở hay bảng đen mà được sử dụng theo từng hoạt động học tập.

Trường Cao đẳng Công thương Việt Nam tổ chức Lễ công bố, ra mắt Hội đồng trường nhiệm kỳ 2026-2031

Trường Cao đẳng Công thương Việt Nam tổ chức Lễ công bố, ra mắt Hội đồng trường nhiệm kỳ 2026-2031

Ngày 12/10/2026, Trường Cao đẳng Công thương Việt Nam (VCI) tổ chức Lễ công bố, ra mắt Hội đồng trường nhiệm kỳ 2026–2031, đồng thời công bố các quyết định về công tác cán bộ. Sự kiện góp phần kiện toàn tổ chức, nâng cao hiệu quả quản trị, điều hành và tạo cơ sở triển khai các nhiệm vụ phát triển của Nhà trường trong giai đoạn mới.

AI biết tuốt, trẻ em còn cần động não?

AI biết tuốt, trẻ em còn cần động não?

(CLO) Trẻ em ngày càng tiếp xúc sớm với trí tuệ nhân tạo (AI), mạng xã hội và các nền tảng số. Theo GS.TS. Lê Anh Vinh, Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, vấn đề không còn là có nên cho trẻ tiếp cận công nghệ hay không mà làm thế nào để các em hiểu, sử dụng có trách nhiệm và không để công nghệ thay thế việc học.

Sách giáo khoa cần thích ứng với bối cảnh xã hội và yêu cầu giáo dục mới

Sách giáo khoa cần thích ứng với bối cảnh xã hội và yêu cầu giáo dục mới

(CLO) Mỗi khi một bài thơ trong sách giáo khoa cũ được chia sẻ trên mạng, nhiều người lại bày tỏ mong muốn đưa những tác phẩm quen thuộc trở lại trường học. Theo các chuyên gia, hoài niệm có thể khiến quá khứ được nhìn nhận đẹp hơn, nhưng những băn khoăn về chất lượng sách giáo khoa hiện nay cũng cần được xem xét nghiêm túc.

Tiếng Anh IELTS, Cambridge ở trường công vẫn có thể thu tiền nhưng không được ép học

Tiếng Anh IELTS, Cambridge ở trường công vẫn có thể thu tiền nhưng không được ép học

(CLO) Thông tư 85/2026/TT-BGDĐT không cấm trường phổ thông thu kinh phí tổ chức các lớp tiếng Anh tích hợp, bồi dưỡng chứng chỉ quốc tế. Tuy nhiên, khoản thu phải đúng loại hình, trong giới hạn quy định và dựa trên đăng ký tự nguyện; nhà trường không được gây áp lực buộc học sinh tham gia.

Gia Lai: Vận động phụ huynh đóng tiền mua bàn ghế sai quy định, nhà trường phải hoàn trả

Gia Lai: Vận động phụ huynh đóng tiền mua bàn ghế sai quy định, nhà trường phải hoàn trả

(CLO) Một số giáo viên, phụ huynh Trường THCS Hùng Vương (xã Ia Grai, tỉnh Gia Lai) đã vận động đóng góp 300.000-500.000 đồng/học sinh để mua bàn ghế, chỉnh trang lớp học không đúng quy định. Sau khi vụ việc được phát hiện, nhà trường đã yêu cầu dừng vận động, nhận trách nhiệm và hoàn trả hơn 26 triệu đồng cho phụ huynh.

AI vào giảng đường quân y: Học nhanh hơn nhưng không được tin máy tuyệt đối

AI vào giảng đường quân y: Học nhanh hơn nhưng không được tin máy tuyệt đối

(CLO) Một câu trả lời từ AI có thể giúp học viên hiểu nhanh một vấn đề y khoa, nhưng nếu thiếu kiểm chứng, thông tin sai cũng có thể bị tiếp nhận như kiến thức đúng. Cách sử dụng công nghệ để học hiệu quả mà không lệ thuộc vào máy là nội dung được đặt ra tại tọa đàm hưởng ứng Ngày Chuyển đổi số quốc gia ở Học viện Quân y ngày 10/10.

Rà soát ngành học lỗi thời: Ngành ít việc làm nên đóng hay chuyển đổi?

Rà soát ngành học lỗi thời: Ngành ít việc làm nên đóng hay chuyển đổi?

(NB&CL) Phát biểu tại hội nghị giáo dục đại học do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hồi đầu tháng 10, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu bày tỏ sự tiếc nuối khi nhiều sinh viên tốt nghiệp đại học không tìm được việc, làm trái chuyên môn, thậm chí phải quay lại học nghề cho thấy công tác dự báo nhu cầu nhân lực và điều chỉnh quy mô đào tạo còn nhiều bất cập.

Cỡ chữ bài viết: