(CLO) Câu chuyện đổi mới giáo dục một lần nữa được đặt ra tại nghị trường khi Đại biểu Quốc hội Đặng Ngọc Huy cho rằng ngành giáo dục vẫn đang chịu sức ép nặng nề từ “bệnh thành tích”.
Phong trào “Kế hoạch nhỏ” đã gắn bó với nhiều thế hệ thiếu nhi Việt Nam. Tuy nhiên, cách thực hiện ở một số nơi đang có dấu hiệu lệch hướng, cần được nhìn nhận để giữ gìn giá trị tốt đẹp ban đầu.
(CLO) Càng tiến sâu vào thực tiễn triển khai, dư luận càng băn khoăn: Liệu học bạ điện tử có thực sự làm cho giáo dục trung thực hơn, hay chỉ đang “thay áo” cho một hệ thống vốn chưa đủ tin cậy?
(CLO) Ngày 1/12, UBND TP. HCM cho biết vừa có chỉ đạo đối với Sở GD-ĐT TP. HCM về việc rà soát, sửa đổi các quy định dẫn tới bệnh thành tích trong giáo dục.
(CLO) Theo thầy Nguyễn Văn Hòa thì gốc của vấn đề là nằm ở Bộ, Sở vì vẫn còn tình trạng xếp loại các trường theo tiêu chí đỗ đạt cao, xếp loại từ trên xuống dưới nên người ta đua nhau.
(CLO) Các chuyên gia cho rằng, sau một vụ “ốm nặng” thì sống được đã là tốt, do đó không nên chỉ đạo theo kiểu khẩn trương hoàn thành nhiệm vụ năm học, đạt chỉ tiêu đề ra mà nên hạ chỉ tiêu xuống.
