(NB&CL) Chỉ sau chưa đầy một năm có hiệu lực, Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT (gọi tắt là Thông tư 29) của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã được đưa vào diện sửa đổi. Động thái này không chỉ phản ánh những bất cập phát sinh trong quá trình triển khai, mà còn cho thấy một thực tế quen thuộc của quản lý giáo dục khi chính sách chưa theo kịp thực tiễn, các biến tướng sẽ nhanh chóng xuất hiện, thậm chí tinh vi hơn sau mỗi lần siết chặt.
(CLO) Sau nhiều tranh cãi, Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến sửa đổi Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT (gọi tắt là Thông tư 29) theo hướng không cấm dạy thêm, học thêm chính đáng, thay vào đó là tăng cường quản lý để chặn dạy thêm trá hình, ép buộc và trục lợi.
(CLO) Sau nhiều tranh cãi, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa chính thức lấy ý kiến sửa đổi Thông tư 29 về dạy thêm, học thêm theo hướng không cấm nhu cầu chính đáng, nhưng tăng cường quản lý để ngăn tiêu cực.
(CLO) Tòa án nhân dân khu vực I – Hà Nội dự kiến mở phiên xét xử vụ án liên quan đến việc thu tiền dạy thêm, học thêm tại Trường THCS Ba Đình vào ngày 24/3.
(CLO) Chiều 19/6, trong khuôn khổ phiên chất vấn và trả lời chất vấn tại Kỳ họp thứ 9, Quốc hội khóa XV, nhiều đại biểu Quốc hội bày tỏ sự quan tâm đến việc thực hiện quy định của pháp luật liên quan đến hoạt động dạy thêm, học thêm.
(CLO) Sáng 9/6, tiếp tục Phiên họp thứ 46, Ủy ban Thường vụ Quốc hội cho ý kiến về việc giải trình, tiếp thu, chỉnh lý dự thảo Luật Nhà giáo. Trong đó, nội dung “cấm ép buộc người học tham gia học thêm dưới mọi hình thức” nhận được nhiều sự quan tâm.
(CLO) Theo Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng: “Chấm dứt dạy thêm học thêm, bây giờ không còn là dự lệnh nữa, mà phải trở thành mệnh lệnh của toàn ngành chúng ta”.
(CLO) Ông Thái Văn Tài, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông, Bộ GD-ĐT cho biết, dù Bộ GD-ĐT đã yêu cầu các Sở GD-ĐT báo cáo tình hình triển khai thực hiện thông tư 29 nhưng vẫn còn 19 tỉnh/ thành phố chưa gửi báo cáo.
(CLO) Giám đốc Sở GD&ĐT Hải Phòng Bùi Văn Kiệm khẳng định: Quan điểm của ngành Giáo dục Hải Phòng đồng tình, đánh giá cao Thông tư 29. Các cấp lãnh đạo nhận thức đầy đủ mục tiêu của Thông tư 29 và nhiều chính sách khác là hướng tới nền giáo dục lành mạnh, một nền giáo dục không thu tiền, một nền giáo dục không dạy thêm.
(CLO) Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT đã “cấm” tổ chức dạy thêm, học thêm cho học sinh tiểu học, mặc dù vậy vẫn loại trừ một số trường hợp, như: Bồi dưỡng năng khiếu, rèn luyện kỹ năng sống,... Hiện đang có nhiều ý kiến trái chiều về các trường hợp ngoại lệ này có được thu học phí hay không?
(CLO) Nhiều thầy cô Quảng Trị cho rằng, việc dừng dạy thêm có thu phí trong nhà trường giúp giảm gánh nặng tài chính cho phụ huynh, đồng thời khuyến khích học sinh phát huy tính tự học và chủ động hơn trong việc tiếp thu kiến thức.
(CLO) Hiện nay, tại nhiều địa phương xảy ra tình trạng nhiều tổ chức, cá nhân đổ xô đi đăng ký dạy thêm học thêm. Điều này cho thấy, dạy thêm học thêm khó thể hạn chế được nếu nhà trường không trở thành trung tâm của việc dạy học.
(CLO) Thực hiện Thông tư số 29/2024/TT- BGDĐT, đến ngày 20/2, tỉnh Hải Dương đã cấp giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh dạy thêm cho trên 250 cá nhân. Nhiều nhất là tại TP Hải Dương với khoảng 60 cá nhân.
(CLO) Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, việc tổ chức dạy thêm, học thêm phải bảo đảm không ảnh hưởng đến việc tổ chức thực hiện chương trình giáo dục của nhà trường, chương trình môn học của giáo viên.
(CLO) Một trong những giải pháp của Bộ Giáo dục và Đào tạo về quản lý dạy thêm và học thêm là không ra đề ngoài nội dung chương trình để đảm bảo học sinh học theo đúng chương trình, không cần học thêm vẫn sẽ vượt qua các kì kiểm tra, tuyển sinh.
(CLO) Giám đốc Sở Giáo dục & Đào tạo (GD&ĐT) TP HCM vừa ký văn bản về việc triển khai thực hiện Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT của Bộ GD&ĐT quy định về dạy thêm, học thêm.
(CLO) Để giáo viên và học sinh tích cực hơn trong dạy và học, nâng cao được chất lượng giáo dục mới là gốc của vấn đề. Vì thế việc cấm dạy thêm học thêm thu tiền trong nhà trường thì đồng hành với đó phải là các giải pháp tổng thể để nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường phổ thông.
