Đảm bảo công bằng trong tiếp cận giáo dục
Trong 2 ngày (27, 28/2), Đoàn kiểm tra của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) do Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng làm Trưởng đoàn đã khảo sát, nắm tình hình thực hiện Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định dạy thêm, học thêm tại tỉnh Quảng Trị.
Tại đây, đoàn đã làm việc với Trường THCS Trần Hưng Đạo và Trường THPT Lê Lợi, thành phố Đông Hà và làm việc với Sở GD&ĐT tỉnh Quảng Trị.
Trường THCS Trần Hưng Đạo, thành phố Đông Hà có hơn 1200 học sinh, trong đó số học sinh lớp 9 là 204 em.
Báo cáo về tình hình triển khai Thông tư 29, thầy Lê Vĩnh Hiệp, Hiệu trưởng nhà trường cho biết: Trường THCS Trần Hưng Đạo đã nghiêm túc triển khai và thực hiện đúng các quy định của Thông tư 29.
Cô giáo Trương Thị Thu Hiền, Trường THPT Lê Lợi, tỉnh Quảng Trị chia sẻ về những "điều được vô cùng lớn của Thông tư 29" (ảnh nguồn Bộ Giáo dục và Đào tạo).
Trong đó, trường đã chủ động thực hiện rà soát toàn bộ hoạt động dạy thêm, học thêm ngay khi Thông tư được ban hành, không chờ đến khi có hiệu lực. Đã chấm dứt hoàn toàn việc tổ chức dạy thêm có thu phí trong nhà trường. Toàn bộ giáo viên trong trường (53/53 người) đã ký cam kết thực hiện đúng quy định của Thông tư 29.
Đánh giá về Thông tư 29 và bước đầu thực hiện, thầy Lê Vĩnh Hiệp cho rằng: Thông tư góp phần đảm bảo tính công bằng trong giáo dục, giảm bớt sự chênh lệch về cơ hội học tập giữa các học sinh. Thông tư đưa ra các quy định cụ thể giúp các trường học và đơn vị quản lý giáo dục có định hướng rõ ràng trong việc thực hiện.
Việc dừng dạy thêm có thu phí trong nhà trường giúp giảm gánh nặng tài chính cho phụ huynh, đồng thời khuyến khích học sinh phát huy tính tự học và chủ động hơn trong việc tiếp thu kiến thức. Nhà trường đã nhanh chóng điều chỉnh kế hoạch giảng dạy, phân công giáo viên hợp lý nhằm đảm bảo chất lượng giáo dục, nhất là đối với học sinh giỏi và học sinh lớp 9 ôn thi THPT.
Đối với việc dạy thêm ngoài nhà trường, có 9 trong tổng số 55 giáo viên của Trường THCS Trần Hưng Đạo đã báo cáo có dạy thêm ngoài nhà trường. Nhà trường đang chờ hướng dẫn của Sở GD&ĐT và UBND tỉnh để tổ chức kiểm tra, giám sát hoạt động dạy thêm này.
Bảo vệ uy tín người thầy
Chia sẻ tâm huyết, trách nhiệm về việc thực hiện Thông tư 29, cô giáo Trương Thị Thu Hiền, giáo viên Ngữ văn, Trường THPT Lê Lợi, tỉnh Quảng Trị cho rằng: Điều được nhất khi Thông tư 29 được ban hành và có hiệu lực là uy tín, danh dự của người giáo viên được củng cố.
“Cái được này vô cùng lớn, khi giáo viên không dạy thêm với học trò của mình trên lớp, tiếng thơm của thầy cô càng tăng thêm. Với quy định này, những giáo viên bằng cách này hay cách kia kéo học trò đến lớp học thêm sẽ không còn “đất sống”, cô Thu Hiền giãi bày.
Cùng với khẳng định sẽ thực hiện nghiêm túc Thông tư 29, cô giáo Trương Thị Thu Hiền cũng chia sẻ về nỗ lực của các thầy cô giáo với những học trò của một trường có đầu vào chưa thật sự tốt như Trường THPT Lê Lợi.
Theo cô Hiền, những năm qua, việc ôn tập cho học sinh lớp 12 luôn được nhà trường thực hiện cho đến sát những ngày thi tốt nghiệp THPT, bởi “ôn để giữ tinh thần đến cuối cùng cho các em, cố gắng từng chút một cho các em có kiến thức, niềm tin vượt qua kỳ thi”.
Với chia sẻ này, cô Thu Hiền gửi gắm mong mỏi sẽ có giải pháp để hỗ trợ kinh phí ôn tập cho giáo viên và đề thi tốt nghiệp THPT năm 2025 sẽ phù hợp với lứa học sinh được học Chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở cấp THPT nhưng chưa được học chương trình mới ở cấp THCS, các em cũng là những học sinh chịu thiệt thòi bởi dịch bệnh Covid-19.
Năm học 2024-2025, Trường THPT Lê Lợi có 464 học sinh lớp 12. Trước khi Thông tư 29 ban hành, hoạt động “dạy thêm, học thêm” trong nhà trường được chia thành 4 nhóm: Phụ đạo học sinh yếu kém (miễn phí), bồi dưỡng học sinh giỏi (miễn phí), ôn thi tốt nghiệp THPT (kinh phí thỏa thuận), dạy thêm, học thêm ngoài giờ hành chính (kinh phí thỏa thuận).
Thầy Đặng Hoàng Quý, Hiệu trưởng Trường THPT Lê Lợi cho biết, từ ngày 3/2/2025, trường đã dừng hoạt động dạy thêm, học thêm trong nhà trường. Điều chỉnh, duy trì công tác phụ đạo, bồi dưỡng học sinh giỏi và ôn thi tốt nghiệp THPT đúng quy định.
“Việc chấm dứt hoạt động dạy thêm, học thêm, trừ 3 nhóm học sinh phụ đạo, bồi dưỡng, ôn thi như trong Thông tư 29 đã giúp nhà trường giảm áp lực quản lý”, thầy Quý thừa nhận.
Đề cập tới áp lực về kinh phí ôn tập thi tốt nghiệp THPT do nhu cầu của học sinh lớn, thời gian ôn kéo dài hay khó khăn khi học sinh chưa có thói quen tự học…, thầy Đặng Hoàng Quý tin tưởng: “Nhà trường xác định những khó khăn trên chỉ là trước mắt, tạm thời, với sự quyết liệt, đồng bộ trong chỉ đạo của các cấp và tinh thần trách nhiệm cao của đội ngũ, việc triển khai Thông tư 29 sẽ là tất yếu, phù hợp với xu thế”.
Chủ động ôn tập cho học sinh cuối cấp
Theo báo cáo của Sở GD&ĐT tỉnh Quảng Trị, trước thời điểm Thông tư 29 ban hành, toàn tỉnh có 22 trường học cấp THPT, 46 trường cấp THCS có tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm trong nhà trường và 12 cơ sở dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường.
Các môn được tổ chức dạy thêm, học thêm chủ yếu là Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Ngữ văn, Tiếng Anh, Địa lí. Số lượng giáo viên đăng ký dạy thêm trong, ngoài nhà trường chiếm xấp xỉ 20%.
Sau khi Bộ GD&ĐT ban hành Thông tư 29, Sở GD&ĐT đã tiến hành nghiên cứu, nắm bắt, thu thập ý kiến của cơ quan, tổ chức, cá nhân liên quan, tham mưu UBND tỉnh dự thảo Quyết định quy định về dạy thêm, học thêm trên địa bàn tỉnh.
Sở GD&ĐT đã chỉ đạo các đơn vị, trường học thực hiện quán triệt, tuyên truyền, phổ biến đến cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường, cha mẹ học sinh, học sinh hiểu đúng quy định của Thông tư 29.
Các cơ sở giáo dục tiếp tục rà soát, phân loại đối tượng học sinh theo kết quả học tập để có cơ sở tổ chức phụ đạo, ôn tập phù hợp, trong đó tập trung đối với những học học sinh lớp 9 và lớp 12 có năng lực học tập còn thấp.
Các cơ sở giáo dục tiếp tục khuyến khích, động viên giáo viên phát huy tinh thần gương mẫu, trách nhiệm, chủ động đăng ký tham gia dạy phụ đạo, ôn tập cho học sinh, đồng thời cân đối nguồn ngân sách nhà nước được cấp và các nguồn kinh phí hợp pháp khác để chi cho nhiệm vụ này một cách phù hợp nhằm duy trì hiệu quả công tác ôn tập cho học sinh lớp 9, lớp 12.
Sở GD&ĐT đã chỉ đạo các trường học rà soát, điều chỉnh hoặc xây dựng kế hoạch giáo dục của đơn vị về việc dạy thêm, học thêm cho học sinh lớp 12 ôn thi tốt nghiệp từ ngày 15/02/2025 đến trước ngày tổ chức kỳ thi tốt nghiệp năm 2025; lập dự toán nhu cầu kinh phí.
