Ninh Bình: Hiệu quả từ cách nghĩ, cách làm trong giảm nghèo

Ninh Bình: Hiệu quả từ cách nghĩ, cách làm trong giảm nghèo

Với sự chung sức, đồng lòng của cả hệ thống chính trị, công tác giảm nghèo ở Ninh Bình đã và đạt nhiều kết quả quan trọng. Các chính sách giảm nghèo như tiếp thêm động lực cho hộ nghèo có điều kiện vươn lên phát triển kinh tế, mang đến cơ hội thoát nghèo cho nhiều hộ gia đình.
Bộ GD&ĐT đặt mục tiêu 20% thanh niên 15 - 25 tuổi tham gia học nghề giai đoạn 2026 - 2030

Bộ GD&ĐT đặt mục tiêu 20% thanh niên 15 - 25 tuổi tham gia học nghề giai đoạn 2026 - 2030

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa đề xuất định hướng triển khai nội dung giáo dục trong Chương trình Mục tiêu quốc gia xây dựng nông thôn mới giai đoạn 2026 - 2030 với trọng tâm là hiện đại hóa cơ sở vật chất và nâng cao chất lượng giáo dục theo hướng phát triển con người toàn diện.
Giáo dục nghề nghiệp "thay da đổi thịt": Hướng đi ngắn, chắc để vào đời bằng thực lực

Giáo dục nghề nghiệp "thay da đổi thịt": Hướng đi ngắn, chắc để vào đời bằng thực lực

(CLO) Thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2045 (Quyết định số 2239/QĐ-TTg), hệ thống giáo dục nghề nghiệp cả nước đang có những chuyển động mạnh mẽ. Từ chỗ bị coi là lối rẽ phụ, giáo dục nghề nghiệp đang dần khẳng định vai trò là “cánh cửa chính” dẫn đến tương lai bền vững bằng kỹ năng và năng lực thực.
Phấn đấu tăng tỷ lệ học sinh theo học trường nghề

Phấn đấu tăng tỷ lệ học sinh theo học trường nghề

(CLO) Theo Quyết định số 525 của Phó Thủ tướng Lê Thành Long vừa ký, nước ta phấn đấu đến năm 2030, tỷ lệ thanh niên trong độ tuổi 15-25 học giáo dục nghề nghiệp đạt 20%; Xây dựng và phát triển ít nhất 70% trường nghề đạt chuẩn quốc gia và quốc tế.
Thi vào 10 như "đánh trận"

Thi vào 10 như "đánh trận"

(CLO) Lịch thi vào lớp 10 (THPT) đang đếm từng ngày. Theo đó, học sinh lớp 9 tại các trường THCS trên cả nước đang gấp rút ôn thi để chuẩn bị bước vào kỳ thi đầy căng go này. Chuyện ôn của học sinh cùng sự lo lắng của phụ huynh được nhiều người mệnh danh như "đánh trận".
Làm sao để học sinh hào hứng tham gia học nghề?

Làm sao để học sinh hào hứng tham gia học nghề?

(NB&CL) Chuyên gia cho rằng do nhận thức nên nhiều người đánh giá thấp học nghề, bên cạnh đó chất lượng giáo dục nghề nghiệp chưa đáp ứng dẫn tới nhiều người không mặn mà lựa chọn theo học.