(CLO) Dù Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) khẳng định dự án của 2 học sinh Trường THPT chuyên Lương Văn Tụy (Ninh Bình) “không có dấu hiệu sao chép hay đạo văn”. Tuy nhiên, việc không công bố nội dung dự án cũng như báo cáo thẩm định của tổ chuyên gia khiến nhiều ý kiến cho rằng chưa đủ cơ sở để xã hội giám sát, đánh giá một cách khách quan.
(CLO) Dự án giành giải Nhất lĩnh vực y sinh tại Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia năm học 2025–2026 đang trở thành tâm điểm tranh luận khi xuất hiện nghi vấn về tính độc lập và mức độ tham gia thực chất của học sinh.
(CLO) Việc giảng viên dùng bằng Tiến sĩ giả tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 không chỉ là sai phạm cá nhân mà còn gióng lên hồi chuông cảnh báo về liêm chính khoa học và những lỗ hổng đáng lo ngại trong cơ chế thẩm tra, xác minh văn bằng trong môi trường sư phạm.
(CLO) Theo đó, cán bộ thuộc Đại học Bách khoa Hà Nội phải ghi tên đơn vị là Đại học Bách khoa Hà Nội trong công bố khoa học, không được ghi tên đơn vị là tổ chức, đơn vị khác.
(CLO) Các chuyên gia cũng cho rằng, đã đến lúc cơ quan quản lý nhà nước phải vào cuộc về liêm chính khoa học, từ đó tạo ra môi trường khoa học, công nghệ lành mạnh.
