Theo dõi báo trên:
Với quan điểm đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho sự phát triển toàn diện và bền vững trong tương lai, tỉnh Bắc Ninh đã ban hành nhiều cơ chế chính sách nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi; quan tâm phổ cập giáo dục tiểu học và THCS; tăng cường phân luồng học sinh sau cấp trung học…
Bắc Ninh phấn đấu trong năm 2025, 100% xã, phường, thị trấn và các huyện, thị xã, thành phố duy trì vững chắc chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi; trên 85% người khuyết tật có khả năng học tập được tiếp cận giáo dục; phấn đấu là một trong những tỉnh đầu tiên đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ mẫu giáo từ 3 đến 5 tuổi.
Tiết mục văn nghệ của các bé Trường mầm non Phố Mới (thị xã Quế Võ) trong lễ khai giảng năm học 2024-2025.
Trước đó, từ tháng 7/2012, Bắc Ninh vinh dự là tỉnh đầu tiên đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi. Từ năm học 2013-2014, tỉnh triển khai thí điểm Chương trình “Sữa học đường” trong trường mầm non, đến nay đã thực hiện hiệu quả tại 100% trường mầm non, tiểu học và các cơ sở giáo dục mầm non tư thục có từ 30 trẻ trở lên, góp phần tích cực nâng cao thể lực và trí tuệ của trẻ.
Đối với phổ cập giáo dục tiểu học, đến năm 2025, 100% xã, phường, thị trấn và các huyện, thị xã, thành phố đạt chuẩn phổ cập giáo dục mức độ 3 (mức độ cao nhất). Đối với phổ cập trung học cơ sở, đến năm 2025, 100% thanh thiếu niên độ tuổi từ 15 đến 18 tuổi có bằng tốt nghiệp THCS; 98% được học chương trình giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên hoặc giáo dục nghề nghiệp; 100% người khuyết tật có khả năng học tập được tiếp cận giáo dục; 100% xã, phường, thị trấn và các huyện, thị xã, thành phố đạt chuẩn phổ cập giáo dục trung học mức độ 3.
Đối với xóa mù chữ, đến năm 2025 có trên 99,5% người trong độ tuổi từ 25 đến 35 tuổi biết chữ mức độ 2; 70% người khuyết tật có khả năng học tập được tiếp cận giáo dục; 100% xã, phường, thị trấn và các huyện, thị xã, thành phố đạt chuẩn xóaá mù chữ mức độ 2.
Đối với phân luồng học sinh trong giáo dục phổ thông, 100% trường trung học có giáo viên kiêm nhiệm làm nhiệm vụ tư vấn hướng nghiệp, đáp ứng yêu cầu chuyên môn nghiệp vụ. Có ít nhất 20% học sinh tốt nghiệp THPT tiếp tục học tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trình độ cao đẳng…
Các mục tiêu giáo dục của Bắc Ninh nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực cao và bền vững, góp phần xây dựng Bắc Ninh trở thành thành phố trực thuộc Trung ương theo hướng văn minh, hiện đại, giàu bản sắc vào năm 2030.
Thích
(CLO) Thường trực Ủy ban Văn hóa, Giáo dục của Quốc hội đề nghị Bộ GD&ĐT làm rõ, liên quan đến dạy tiếng Việt cho người Việt ở nước ngoài; sự chênh lệch trong lựa chọn tổ hợp thi tốt nghiệp THPT; từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học…
(CLO) Lý do tạm đình chỉ công tác là để xác minh, làm rõ đơn phản ánh, ổn định tình hình phụ huynh và học sinh trong thời gian xem xét hướng xử lý kỷ luật đối với cô giáo T.P.H (Trường Tiểu học Chương Dương, quận 1, TPHCM).
(CLO) Ngày 30/9, Đồn Biên phòng Cửa khẩu Quốc tế Lao Bảo, (tỉnh Quảng Trị), Công an huyện Hướng Hóa, Trung tâm trợ giúp pháp lý tỉnh Quảng Trị phối hợp với Trường THPT Lao Bảo tổ chức tuyên truyền phòng, chống ma túy; an toàn giao thông và phòng, chống các tệ nạn xã hội cho cán bộ, giáo viên và học sinh.
(CLO) Thực trạng hiện nay chỉ có 2 sinh viên của Cuba đang học tập tại Việt Nam và 35 sinh viên Việt Nam học tạp và làm việc ở Cu Ba.
(CLO) Sở Giáo dục và Đào tạo TPHCM cho biết, đã nắm thông tin và sẽ xử lý nghiêm hành vi của cô giáo xin phụ huynh hỗ trợ tiền mua laptop cá nhân.
