Cách chức Hiệu trưởng mang ‘sổ đỏ’ của trường đi cầm cố

(CLO) Ông Mai Thanh Huyền, Hiệu trưởng Trường tiểu học (TH) số 2 Châu Hóa, huyện Tuyên Hóa, Quảng Bình bị cách chức vì mang Giấy chứng nhận quyền sử dụng đất của nhà trường để cầm cố lấy tiền, trả nợ của cá nhân.

Ngày 24/112, thông tin từ UBND huyện Tuyên Hóa (Quảng Bình) cho biết, Chủ tịch UBND huyện này vừa ký quyết định kỷ luật cách chức đối với ông Mai Thanh Huyền, Hiệu trưởng Trường tiểu học (TH) số 2 Châu Hóa.

cach chuc hieu truong mang so do cua truong di cam co hinh 1

Trường tiểu học số 2 Châu Hóa, nơi ông Mai Thanh Huyền vi phạm và bị kỷ luật cách chức

Theo đó, ông Mai Thanh Huyền bị cách chức vì đã vi phạm những điều viên chức không được làm, gây dư luận xấu trong cán bộ, công chức, viên chức và Nhân dân, làm giảm uy tín của cơ quan, tổ chức, đơn vị công tác.

Trước đó, tháng 4/2022, các cơ quan báo chí phản ánh về việc ông Mai Thanh Huyền mang giấy chứng nhận quyền sử dụng đất (GCNQSDĐ) của nhà trường để cầm cố lấy tiền, vì liên quan đến khoản tiền nợ lớn của cá nhân.

Sau một thời gian xác minh, Ủy ban Kiểm tra Huyện ủy Tuyên Hóa kết luận, ông Mai Thanh Huyền đã vi phạm trong việc vay, mượn tiền của các tổ chức, cá nhân; thuê xe ô tô của người khác, sử dụng  con dấu của trường không đúng quy định; sử dụng GCNQSDĐ của Trường TH số 2 Châu Hóa, quyết định bổ nhiệm hiệu trưởng của bản thân để cầm cố, vay mượn tiền dẫn đến không có khả năng thanh toán số tiền nợ 960 triệu đồng.

Những khuyết điểm, vi phạm của ông Mai Thanh Huyền là nghiêm trọng, gây dư luận xấu trong cán bộ, đảng viên, Nhân dân và tổ chức, vì vậy, cần phải kiểm điểm nghiêm túc, có hình thức kỷ luật nghiêm minh theo đúng quy định của Điều lệ Đảng.

Trước đó, Ban Thường vụ Huyện ủy Tuyên Hóa cũng đã thi hành kỷ luật cách chức Chi ủy viên, Bí thư Chi bộ Trường TH số 2 Châu Hóa, nhiệm kỳ 2020-2022 đối với ông Mai Thanh Huyền.

Xem thêm

Loạt thay đổi lớn trong giáo dục từ tháng 5

Loạt thay đổi lớn trong giáo dục từ tháng 5

(CLO) Từ tháng 5/2026, nhiều chính sách giáo dục mới bắt đầu có hiệu lực, tác động trực tiếp tới học sinh, giáo viên và nhà trường, trong đó đáng chú ý là quy định siết chặt hoạt động dạy thêm, học thêm và việc số hóa toàn bộ hồ sơ học tập.
“Ngày Chủ nhật với pháp luật”: Cách làm gần dân ở miền núi Thanh Hóa

“Ngày Chủ nhật với pháp luật”: Cách làm gần dân ở miền núi Thanh Hóa

(CLO) Không chỉ đảm bảo an ninh trật tự, lực lượng Công an xã Yên Thắng (tỉnh Thanh Hóa) còn triển khai mô hình “Ngày Chủ nhật với pháp luật” đầy ý nghĩa, góp phần nâng cao nhận thức cho học sinh và người dân. Cách làm gần gũi, linh hoạt này đang tạo hiệu ứng tích cực tại địa bàn miền núi còn nhiều khó khăn.
Giấc mơ để 1 triệu thí sinh thi tốt nghiệp THPT trên máy tính, với 'phép thử' 100.000 em liệu có đủ?

Giấc mơ để 1 triệu thí sinh thi tốt nghiệp THPT trên máy tính, với 'phép thử' 100.000 em liệu có đủ?

(CLO) Dự kiến khoảng 100.000 thí sinh sẽ tham gia thử nghiệm thi tốt nghiệp THPT trên máy tính vào tháng 4–5/2026 là bước đi đầu tiên trong lộ trình số hóa kỳ thi quốc gia. Tuy nhiên, với quy mô hơn 1 triệu thí sinh trên cả nước, bài toán hạ tầng, kỹ thuật và đặc biệt là đảm bảo công bằng vẫn là thách thức không nhỏ.
Thi lại IELTS vẫn kịp 'lật kèo' xét tuyển 2026, nhưng chỉ trong 'cửa sổ vàng' Bộ Giáo dục và Đào tạo mở

Thi lại IELTS vẫn kịp 'lật kèo' xét tuyển 2026, nhưng chỉ trong 'cửa sổ vàng' Bộ Giáo dục và Đào tạo mở

(CLO) Trong mùa tuyển sinh 2026, thí sinh vẫn còn cơ hội cải thiện lợi thế cạnh tranh nếu kịp bổ sung chứng chỉ ngoại ngữ mới như IELTS. Tuy nhiên, cơ hội này không kéo dài mọi cập nhật chỉ được chấp nhận trong những “cửa sổ thời gian” do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) quy định.
Bắc Ninh phấn đấu 100% trường học có tổ tư vấn học đường và công tác xã hội vào năm 2030

Bắc Ninh phấn đấu 100% trường học có tổ tư vấn học đường và công tác xã hội vào năm 2030

(CLO) Phó Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Ninh Lê Xuân Lợi vừa ký ban hành Kế hoạch số 136/KH-UBND về triển khai công tác tư vấn học đường và công tác xã hội trong các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh giai đoạn 2026-2030, nhằm xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh, thân thiện và hỗ trợ toàn diện cho người học.
Cỡ chữ bài viết: