Chú trọng chất lượng giáo dục toàn diện và đẩy mạnh nâng cao chất lượng mũi nhọn

(CLO) Nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh, những năm qua, thầy trò Trường THCS Khuyến Nông (Triệu Sơn) luôn đổi mới phương pháp quản lý, giáo dục, tạo sự chuyển biến mạnh mẽ cả về quy mô cơ sở vật chất, chất lượng giáo dục mũi nhọn để trở thành điểm sáng của ngành giáo dục huyện Triệu Sơn.

Xác định đổi mới giáo dục phải lấy học sinh làm thước đo chất lượng, do vậy mọi hoạt động của Trường THCS Khuyến Nông đều hướng đến mục tiêu phát triển toàn diện học sinh.

Để làm được điều này, yếu tố con người - đội ngũ giáo viên đóng vai trò hết sức quan trọng. Thầy Vũ Quang Tuyến - Hiệu trưởng Trường THCS Khuyến Nông, chia sẻ: “Thầy dạy tốt - trò học giỏi vừa là mục tiêu, vừa là giải pháp để nhà trường gặt hái được nhiều quả ngọt. Bởi muốn có trò giỏi thì trước hết phải có thầy giỏi, vì vậy nhà trường luôn quan tâm, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên giàu trí tuệ, giỏi về chuyên môn, tâm huyết với nghề và có tinh thần đoàn kết”. Hiện nay, 100% giáo viên nhà trường đạt trình độ chuẩn, đội ngũ giáo viên đều tận tâm, trách nhiệm và hết lòng vì học sinh.

chu trong chat luong giao duc toan dien va day manh nang cao chat luong mui nhon hinh 1

Lễ khai giảng năm học mới của Trường THCS Khuyến Nông.

Trên cơ sở xây dựng đội ngũ giáo viên vững về chuyên môn, tâm huyết với nghề, Trường THCS Khuyến Nông đã tập trung triển khai đồng bộ các giải pháp để nâng cao chất lượng giáo dục. Trong đó, chủ động đổi mới phương pháp dạy học, phát huy tính tích cực của học sinh, ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy và quản lý; thực hiện nghiêm túc trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh; tăng cường bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém.

Đồng thời, đẩy mạnh việc “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”; cuộc vận động “Dân chủ - kỷ cương - tình thương - trách nhiệm”; phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học tích cực”,“Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương sáng về đạo đức, tự học và sáng tạo”. Đặc biệt, để phát triển toàn diện học sinh, nhà trường luôn gắn giáo dục văn hóa với giáo dục nhân cách, kỹ năng sống. Đồng thời, nhà trường quan tâm tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp, tạo nhiều sân chơi bổ ích và lý thú thu hút sự tham gia tích cực của các em học  sinh. 

Bên cạnh đó, để quản lý tốt học sinh, nhà trường còn phối hợp thường xuyên với gia đình, ban đại diện cha mẹ học sinh của nhà trường, của lớp nắm bắt tư tưởng, động viên những học sinh có thành tích học tập tốt cũng như có biện pháp giáo dục hiệu quả đối với những học sinh yếu kém, kịp thời ngăn chặn những biểu hiện vi phạm đạo đức, góp phần đào tạo thế hệ học tròkhông chỉ có học vấn, kiến thức mà còn có đạo đức, lối sống trong sáng, lành mạnh. Từ những việc làm thiết thực này mà phong trào thi đua dạy và học trong nhà trường trở nên sôi nổi, theo đó chất lượng giáo dục không ngừng được nâng lên qua từng năm học.

chu trong chat luong giao duc toan dien va day manh nang cao chat luong mui nhon hinh 2

Toàn cảnh Trường THCS Khuyến Nông.

Năm học 2021-2022, nhà trường vừa thực hiện các phong trào thi đua của ngành, vừa thực hiện nhiệm vụ phòng, chống dịch COVID-19. Với sự đoàn kết, nỗ lực của tập thể giáo viên và học sinh, nhà trường đã hoàn thành tốt các nhiệm vụ đặt ra, tạo chuyển biến mạnh mẽ trong mọi mặt hoạt động.

Kết thúc kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh, cấp huyện năm học 2021 – 2022 Trường THCS Khuyến Nông đạt kết quả hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ. Kết quả thi học sinh giỏi cấp tỉnh các môn văn hóa lớp 9, nhà trường đạt 4 giải trong đó: 1 giải Nhì, 1 giải Ba, 2 giải Khuyến khích, xếp thứ 4/36 trường trong huyện. Kết quả thi học sinh giỏi cấp huyện các môn văn hóa lớp 9 nhà trường đạt 13 giải, trong đó: 1 giải Nhất, 2 giải Nhì, 5 giải Ba, 5 giải Khuyến khích, xếp thứ 4/36 trường trong huyện,  tăng 13 bậc so với năm học 2020 - 2021. Kết quả thi học sinh giỏi lớp 6, 7, 8 cấp huyện đạt 28 giải, trong đó: 2 giải Nhất, 7 giải Nhì, 6 giải Ba, 13 Khuyến khích,  xếp thứ 7/36 trường trong huyện, tăng 3 bậc so với năm học 2020 – 2021. Kết quả thi giáo viên giỏi cấp huyện, toàn trường có 02 giáo viên đạt danh hiệu giáo viên giỏi cấp huyện.

Trên đây là kết quả từ sự nỗ lực, cố gắng vươn lên của mỗi học sinh; sự thương yêu, kèm cặp, chăm sóc tận tình của đội ngũ cán bộ, giáo viên nhà trường và đồng thời cũng là kết quả của sự quan tâm, chăm lo của cấp ủy, chính quyền địa phương, của phòng GD&ĐT huyện Triệu Sơn và sự đồng thuận, sẻ chia của các bậc phụ huynh học sinh nhà trường, sự giúp đỡ, ủng hộ của các mạnh thường quân trong công tác xã hội hóa giáo dục.

chu trong chat luong giao duc toan dien va day manh nang cao chat luong mui nhon hinh 3

Tập thể cán bộ, nhân viên Trường THCS Khuyến Nông.

Trong thời gian tới, nhà trường tiếp tục đổi mới công tác chỉ đạo, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên và thực hiện đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá, dạy học phân hóa trên cơ sở chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình giáo dục phổ thông; đổi mới phương thức giáo dục đạo đức, giáo dục ngoài giờ lên lớp, giáo dục hướng nghiệp theo tinh thần lồng ghép và tích hợp; chú trọng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh; tập trung xây dựng và hoàn thiện cơ sở vật chất trường học đáp ứng yêu cầu của chương trình GDPT mới 2018, phát huy tốt công tác xã hội hóa giáo dục để đáp ứng tốt hơn yêu cầu, chất lượng dạy và học.

PV

Xem thêm

Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hưng Yên xin dừng thực hiện Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT sau phản ánh của Báo Nhà báo và Công luận

Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hưng Yên xin dừng thực hiện Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT sau phản ánh của Báo Nhà báo và Công luận

(CLO) Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Hưng Yên vừa đề nghị UBND tỉnh chỉ đạo tạm dừng việc thực hiện bổ nhiệm lại chức danh nghề nghiệp giáo viên theo quy định tại khoản 12 Điều 5 Thông tư số 08/2023/TT-BGDĐT cho đến khi có hướng dẫn chính thức từ Bộ GD&ĐT.

Trường Đại học Luật TP.HCM kiến tạo vị thế mới từ nền tảng pháp luật trong kỷ nguyên số

Trường Đại học Luật TP.HCM kiến tạo vị thế mới từ nền tảng pháp luật trong kỷ nguyên số

(NB&CL) Trong tiến trình hoàn thiện Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa và thúc đẩy chuyển đổi số quốc gia, giáo dục đại học pháp luật đang đứng trước bước ngoặt lớn. Không còn gói gọn trong nhiệm vụ đào tạo thuần túy, các trường luật đang được giao nhiệm vụ xây dựng thành cơ sở trọng điểm nay phải gánh vác sứ mệnh trở thành trung tâm sản sinh tri thức, phản biện chính sách và lan tỏa các giá trị pháp quyền. Trước yêu cầu của thời đại, Trường Đại học Luật TP.HCM (ULAW) đang bứt phá mạnh mẽ, định hình tầm nhìn trở thành đại học nghiên cứu đa ngành, hội nhập quốc tế sâu rộng.

Đại học Huế mở rộng đào tạo, đón đầu nhu cầu nhân lực trong nền kinh tế số

Đại học Huế mở rộng đào tạo, đón đầu nhu cầu nhân lực trong nền kinh tế số

(NB&CL) Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ trên mọi lĩnh vực của đời sống kinh tế - xã hội, nhu cầu về nguồn nhân lực chất lượng cao, có năng lực công nghệ và khả năng thích ứng với môi trường làm việc toàn cầu ngày càng trở nên cấp thiết. Nắm bắt xu thế đó, Đại học Huế tiếp tục mở rộng quy mô và ngành nghề đào tạo, bổ sung nhiều chương trình mới nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực cho giai đoạn mới.

Bộ Giáo dục và Đào tạo chính thức lên tiếng về việc bổ nhiệm, chuyển xếp chức danh nghề nghiệp giáo viên ở Hưng Yên sau phản ánh của Báo Nhà báo và Công luận

Bộ Giáo dục và Đào tạo chính thức lên tiếng về việc bổ nhiệm, chuyển xếp chức danh nghề nghiệp giáo viên ở Hưng Yên sau phản ánh của Báo Nhà báo và Công luận

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định: "Đây không phải là việc áp dụng thêm một chính sách mới mà là địa phương thực hiện trách nhiệm khắc phục những bất cập trong quá trình thực thi chính sách, đảm bảo việc bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp, xếp lương đối với giáo viên thống nhất, đúng tiêu chuẩn và điều kiện theo quy định của pháp luật về viên chức".

Trường Cao đẳng Kinh tế TP Hồ Chí Minh: Thí sinh thi tốt nghiệp THPT 2026 sẽ hoàn tất thủ tục nhập học sau khi đủ điều kiện

Trường Cao đẳng Kinh tế TP Hồ Chí Minh: Thí sinh thi tốt nghiệp THPT 2026 sẽ hoàn tất thủ tục nhập học sau khi đủ điều kiện

(CLO) Liên quan đến phản ánh về việc một số thí sinh chưa tốt nghiệp THPT đã hoàn tất thủ tục nhập học, đóng học phí và được cấp thẻ sinh viên, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Kinh tế TP HCM (HCE) cho biết, nhà trường đã nghiêm túc rà soát, nhìn nhận những điểm chưa phù hợp trong quy trình tuyển sinh và đã kịp thời điều chỉnh để bảo đảm đúng quy định hiện hành.

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Ngày 16/6, Khoa Viết văn, Báo chí, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội tổ chức lễ tổng kết và trao giải Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai” mùa thứ 4. Không chỉ là sân chơi học thuật dành cho sinh viên, cuộc thi còn góp phần kết nối hoạt động đào tạo với thực tiễn nghề nghiệp, tạo cơ hội để những người trẻ trải nghiệm quy trình tác nghiệp báo chí ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

(CLO) Trong khi Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chính thức bỏ cơ chế xét tuyển sớm, nhiều học sinh và phụ huynh vẫn đang đứng trước nguy cơ hiểu nhầm quy trình tuyển sinh bởi những thông báo "đủ điều kiện trúng tuyển", "trúng tuyển có điều kiện" hay các lời mời gọi nhập học, đóng tiền giữ chỗ xuất hiện dày đặc trên mạng xã hội.

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

(CLO) Với vị trí chiến lược ở trung tâm Vùng Trung du miền núi phía bắc và truyền thống hơn 30 năm xây dựng và phát triển, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu đề nghị Đại học Thái Nguyên phải tiếp tục nuôi dưỡng khát vọng, hoài bão, quyết tâm phấn đấu trở thành đại học nghiên cứu, trung tâm đổi mới sáng tạo và tư vấn chính sách uy tín tầm quốc gia và khu vực.

Cỡ chữ bài viết: