Chuyển đổi sang bằng THPT của Mỹ: Chỉ học thêm 6 tín chỉ

(CLO) Sau khi được xét duyệt hồ sơ, học sinh Việt Nam có thể lựa chọn học 24 tín chỉ (toàn thời gian) hoặc chuyển đổi điểm các môn học tại cấp THPT để lấy tín chỉ tương đương và học thêm 6 tín chỉ bổ sung (chương trình song bằng). Sau khi hoàn thành đủ các tín chỉ và vượt qua kỳ thi SAT, học viên sẽ đủ điều kiện để nhận bằng THPT Mỹ như một học sinh học tại Mỹ thông thường.

Đó là mô hình đào tạo học tín chỉ theo định hướng cho con du học từ sớm của Apax Franklin Academy dành cho học sinh từ lớp 8 đến lớn 11.Cuối chương trình, học sinh sẽ có trong tay tấm bằng Tú tài Mỹ, có giá trị như một “tấm hộ chiếu” trở thành công dân toàn cầu, có lợi thế gấp đôi khi xin visa Mỹ, tuyển sinh hay nộp học bổng ĐH, CĐ ở Mỹ và trên thế giới..

Mô hình đào tạo học tín chỉ

Apax Franklin liên kết với trường Franklin Virtual High Schools – được thẩm định và công nhận bởi Advanc-ED thông qua Hiệp hội các trường Phổ thông và Đại học miền Nam nước Mỹ (SACS), học sinh theo học có hai (02) hình thức lựa chọn để lấy bằng THPT Mỹ.

Mô hình đào tạo tín chỉ chủ động, linh hoạt với thời gian biểu của học sinh Việt Nam

Cụ thể, sau khi được xét duyệt hồ sơ, học sinh có thể lựa chọn học 24 tín chỉ (toàn thời gian) hoặc chuyển đổi điểm các môn học tại cấp THPT để lấy tín chỉ tương đương và học thêm 6 tín chỉ bổ sung (chương trình song bằng).

Sau khi hoàn thành đủ các tín chỉ và vượt qua kỳ thi SAT, học viên sẽ đủ điều kiện để nhận bằng THPT Mỹ như một học sinh học tại Mỹ thông thường. Bằng THPT này hoàn toàn được chấp nhận tại các trường cao đẳng, đại học Mỹ và quốc tế mà Franklin có quan hệ đối tác.

Các môn học trong chương trình song bằng được giảng dạy bằng tiếng Anh bao gồm 4 tín chỉ môn tiếng Anh, Lịch sử (1 tín chỉ), Kinh tế học (0.5 tín chỉ), Văn hóa xã hội Mỹ (0.5 tín chỉ).

Các môn học này giúp các em chuẩn bị sẵn sàng hoà nhập với môi trường văn hoá nước ngoài, trang bị các kiến thức và các kỹ năng học thuật, thúc đẩy tư duy độc lập, phát triển khả năng xử lý, đánh giá, phân tích, ra quyết định và tư duy mạch lạc.

Mô hình vòng tròn hỗ trợ học tập 

Khác với mô hình học tập truyền thống, Apax Franklin tạo mô hình vòng tròn hỗ trợ, đặt học sinh làm trung tâm cho mọi hoạt động giảng dạy bao gồm: Các giáo viên Mỹ tại Franklin, Đội ngũ Coach (Cố vấn học tập) Việt Nam và Bộ phận hỗ trợ học sinh.

Các giáo viên Mỹ tại Franklin đều có bằng cấp giảng dạy đạt chuẩn quốc tế, giàu kinh nghiệm, nhiệt tình và cởi mở sẽ luôn hỗ trợ học viên trong suốt lộ trình học thông qua hệ thống trao đổi trực tuyến như Chatbox hoặc Email.

Bất cứ thắc mắc về kiến thức học tập hoặc bài tập cần được giải đáp, học sinh có thể tư vấn trực tiếp với giáo viên Mỹ và được giải đáp trong vòng 24 giờ.

Các giáo viên Mỹ tại Franklin đều có bằng cấp giảng dạy đạt chuẩn quốc tế, giàu kinh nghiệm, nhiệt tình và cởi mở sẽ luôn hỗ trợ học viên trong suốt lộ trình học

Một trong những yếu tố khiến chương trình trở nên khác biệt và phù hợp với học sinh Việt Nam đó chính là đội ngũ Coach (cố vấn học tập) là các giáo viên Việt Nam có kinh nghiệm, có bằng cấp sư phạm, có trình độ từ thạc sĩ trở lên liên tục bám sát và giảng dạy thêm giúp các em học sinh nhanh chóng đạt được mục tiêu học tập.

Toàn bộ chương trình học và bài thi đều được sử dụng trên nền tảng công nghệ để đảm bảo tính minh bạch, đánh giá chính xác hiệu quả học tập và theo dõi sát sao tiến trình học tập của học sính.

“Với phương pháp đào tạo này, chúng tôi đảm bảo 100% học sinh có thể đạt thành tích tốt trong học tập và được nhận ngay vào các trường đại học tại Mỹ và quốc tế,” ông David Hooser, hiệu trưởng trường chia sẻ.

Cơ hội tuyển thẳng lên các trường Đại học top đầu Mỹ

Tốt nghiệp với bằng PTTH Mỹ (được chứng nhận bởi các tổ chức thẩm định giáo dục uy tín hàng đầu tại Mỹ), học sinh Apax Franklin Academy có cơ hội dự tuyển trực tiếp các trường Đại học uy tín trên thế giới đặc biệt các trường Đại học tại Mỹ không cần chứng chỉ IELTS/TOEFL hoặc chứng chỉ A - level.

Hơn 4 triệu học sinh Franklin trên toàn cầu đã được chấp nhận tại các trường top đầu như trường ĐH Arizona State, Brigham Young, Idaho, Minnesota State, Ohio, Southern Utah, Central Florida, Học viện Công nghệ Florida … cùng hàng trăm trường Đại học, Cao đẳng khác trên toàn nước Mỹ.

Học sinh Apax Franklin phỏng vấn cùng Hiệu trưởng Franklin Virtual Highschools

Tìm hiểu thêm về mô hình và hình thức học lấy bằng THPT Mỹ:

Thông tin về Apax Franklin Academy

Apax Franklin Academy

www.apaxfranklin.com

Hà Nội: Tầng 3, Tòa nhà Lancaster, 20 Núi Trúc, Phường Giảng Võ, Quận Ba Đình, Hà Nội

Điện thoại: (024) 7309 8333 – Hotline: 098217 5533

TP. Hồ Chí Minh: Tầng 6, Toà nhà Báo Lao Động, 198 Nguyễn Thị Minh Khai, Phường 6, Quận 3, TP. Hồ Chí Minh

Điện thoại: (028) 7300 9688 – Hotline: 08 9947 4488

P.V

Xem thêm

Mưa lũ dâng cao, Thanh Hóa yêu cầu sẵn sàng cho học sinh nghỉ học

Mưa lũ dâng cao, Thanh Hóa yêu cầu sẵn sàng cho học sinh nghỉ học

(CLO) Trước diễn biến mưa lớn trên địa bàn, Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa yêu cầu các cơ sở giáo dục chủ động phương án ứng phó, bảo đảm an toàn cho học sinh, giáo viên; trường hợp cần thiết có thể cho học sinh nghỉ học theo quyết định của cấp có thẩm quyền.

Một năm thực hiện Nghị quyết 71: Thách thức ở khả năng thực thi và sự đồng bộ của cả hệ thống

Một năm thực hiện Nghị quyết 71: Thách thức ở khả năng thực thi và sự đồng bộ của cả hệ thống

(NB&CL) Sau một năm triển khai Nghị quyết 71-NQ/TW (gọi tắt là Nghị quyết 71), nhiều chủ trương lớn về giáo dục đã được thể chế hóa và bắt đầu đi vào cuộc sống, từ miễn học phí, sắp xếp mạng lưới trường học đến đào tạo nhân lực STEM và chuyển đổi số. Nhưng khi những “đường ray” chính sách dần được thiết lập, thách thức giờ đây không còn nằm ở việc ban hành thêm quy định, mà ở năng lực đưa chúng thành kết quả thực chất.

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Hơn 3,9 triệu cuốn sách giáo khoa (SGK) được các địa phương báo cáo còn thiếu sau khai giảng đang đặt ra nhiều câu hỏi về cách xác định nhu cầu và trách nhiệm cung ứng. Một nguyên nhân cần được nhìn thẳng là nhiều địa phương công bố miễn phí hoặc cho học sinh mượn sách ngay trong năm học 2026-2027 dù chưa thực hiện đúng trình tự tại khoản 3 Điều 33 Nghị định số 271/2026/NĐ-CP: kế hoạch dự báo nhu cầu phải được phê duyệt trước ngày 30/10 năm trước để làm căn cứ lập dự toán và sách phải nhập kho thư viện chậm nhất ngày 15/6. Khi kế hoạch được đưa ra quá muộn, việc mua sắm, in và giao sách trước khai giảng trở nên bất khả thi; nhà trường, doanh nghiệp phát hành và phụ huynh nhận những tín hiệu không thống nhất, dẫn đến thừa, thiếu cục bộ.

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

(CLO) Chương trình giáo dục phổ thông và sách giáo khoa sẽ được rà soát, điều chỉnh theo hướng giảm tính hàn lâm, tăng thực hành, trải nghiệm, giáo dục toàn diện và cập nhật những yêu cầu mới. Động thái này được đưa ra trong bối cảnh năm học 2026-2027 xảy ra tình trạng thiếu sách giáo khoa cục bộ tại nhiều địa phương.

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

(CLO) Từ năm học 2026-2027, học sinh lớp 1 tại Hà Nội sẽ bắt đầu làm quen với trí tuệ nhân tạo (AI), cùng học sinh các cấp từ tiểu học đến THPT. Tuy nhiên, AI không trở thành môn học mới, không có bài kiểm tra riêng và không làm phát sinh chi phí đối với gia đình.

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

(CLO) Khai giảng một tuần, con vẫn chưa có sách bài tập. Phụ huynh chạy khắp hiệu sách, có người sang tận địa phương khác tìm mua nhưng bất thành, cuối cùng phải photo cho con học tạm. Nghịch lý là trong lúc sách chưa đến tay học sinh, việc photo cả cuốn lại có thể bị xử phạt vì xâm phạm bản quyền.

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

(CLO) Ra mắt đúng dịp Nguyễn Siêu tròn 35 tuổi, hồi ký Ý chí và Con đường của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Trọng Vĩnh đưa các thế hệ thầy trò trở lại những ngày đầu gây dựng ngôi trường, từ đó nhìn rõ hơn những giá trị được gìn giữ và tiếp nối qua thời gian. Từ ký ức của người đặt nền móng đến những đổi mới hôm nay, Nguyễn Siêu đang viết tiếp câu chuyện của mình bằng một thế hệ học sinh khác, những cách làm mới và cả trí tuệ nhân tạo.

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

(CLO) Thông tư 72/2026/TT-BGDĐT vừa ban hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu cơ sở chủ trì liên kết đào tạo nghề chỉ được tuyển sinh khi đáp ứng đầy đủ điều kiện, đồng thời phải công khai chương trình, học phí và đăng ký thông tin trên hệ thống dữ liệu chuyên ngành trước khi tổ chức đào tạo.

Cỡ chữ bài viết: