Hà Nội: Trang bị kiến thức phòng chống bạo lực học đường cho học sinh

Thực hiện Chương trình công tác Đoàn, Đội và phong trào Thanh thiếu nhi; thực hiện theo sự chỉ đạo Quận Đoàn và Hội đồng đội quận Đống Đa, nhằm tạo môi trường thuận lợi, nâng cao hiểu biết, nâng cao năng lực cho trẻ em quận Đống Đa trong việc thực hiện quyền tham gia của trẻ vào các vấn đề liên quan đến trẻ em cũng như tuyên truyền, bồi dưỡng cho các em những kiến thức, kỹ năng để phòng chống bạo lực học đường, xây dựng những mối quan hệ tốt đẹp trong học sinh.

ha noi trang bi kien thuc phong chong bao luc hoc duong cho hoc sinh hinh 1

Chiều 3/4, tại trường THCS Thái Thịnh (Quận Đống Đa, TP Hà Nội) đã diễn ra chương trình Diễn đàn trẻ em với chủ đề “Phòng chống bạo lực học đường - Xây dựng tình bạn đẹp”.

ha noi trang bi kien thuc phong chong bao luc hoc duong cho hoc sinh hinh 2

Chương trình có sự phối hợp của Quận Đoàn và Hội đồng đội quận Đống Đa cùng Báo thiếu niên tiền phong và Nhi đồng đã diễn ra tại trường THCS Thái Thịnh.

ha noi trang bi kien thuc phong chong bao luc hoc duong cho hoc sinh hinh 3

Vở kịch với tựa đề “Tình bạn diệu kì” do chính học sinh trường THCS Thái Thịnh dàn dựng và biểu diễn đã tái hiện lại tình trạng bạo lực học đường hiện nay.

ha noi trang bi kien thuc phong chong bao luc hoc duong cho hoc sinh hinh 4

Ngay sau tiết mục kịch do các học sinh trường tái hiện, diễn giả Nguyễn Lệ Thủy – Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng đã đặt ra các tình huống và trả lời cho các học sinh biết bạo lực học đường là gì, nó có tác hại như thế nào đối với nạn nhân và đối với sự phát triển của xã hội. Chúng ta cần làm gì khi là nạn nhân hoặc chứng kiến hành vi bạo lực?

ha noi trang bi kien thuc phong chong bao luc hoc duong cho hoc sinh hinh 5

Các em học sinh hào hứng tiếp thu kiến thức về chủ đề “Phòng chống bạo lực học đường - Xây dựng tình bạn đẹp”.

ha noi trang bi kien thuc phong chong bao luc hoc duong cho hoc sinh hinh 6

Diễn giả đã chia sẻ những câu chuyện đẹp về văn hóa học đường, gương người tốt về tình bạn trong môi trường học đường; những kiến thức pháp luật, kỹ năng xử lý tình huống, phòng vệ để ngăn chặn bạo lực học đường, các phương pháp tham gia giải quyết, đấu tranh với các hành vi bạo lực học đường.

ha noi trang bi kien thuc phong chong bao luc hoc duong cho hoc sinh hinh 7

Diễn đàn đã nhận hưởng ứng tích cực từ học sinh, thầy cô và phụ huynh .

ha noi trang bi kien thuc phong chong bao luc hoc duong cho hoc sinh hinh 8

Các em học sinh trả lời các câu hỏi về các tình huống được đặt ra về chủ đề "Phòng chống bạo lực học đường - Xây dựng tình bạn đẹp”.

ha noi trang bi kien thuc phong chong bao luc hoc duong cho hoc sinh hinh 9

Tại phần diễn giả chia sẻ bạo lực học đường là gì, nó có tác hại như thế nào đối với nạn nhân và đối với sự phát triển của xã hội và các ví dụ của các vụ án bạo lực học đường đã diễn ra nhận được sự chú ý của các em học sinh.

ha noi trang bi kien thuc phong chong bao luc hoc duong cho hoc sinh hinh 10
ha noi trang bi kien thuc phong chong bao luc hoc duong cho hoc sinh hinh 11

Những chia sẻ của chủ đề “Phòng chống bạo lực học đường - Xây dựng tình bạn đẹp” tại trường THCS Thái Thịnh vào chiều 3/4 thực sự đã giúp cho các em học sinh có nhiều suy nghĩ, nhận thức nhiều tính nghiêm trọng của bạo lực học đường.

ha noi trang bi kien thuc phong chong bao luc hoc duong cho hoc sinh hinh 12

Nhiều bạn thiếu nhi đã ý thức được việc cần trang bị cho mình những hiểu biết về pháp luật, mạnh dạn, tự tin hơn trong việc bảo vệ bản thân, có kiến thức và có kĩ năng ứng xử với vấn đề phòng, chống bạo lực, xâm hại trong nhà trường.

ha noi trang bi kien thuc phong chong bao luc hoc duong cho hoc sinh hinh 13

Tại chương trình, học sinh cũng được trải nghiệm học cách tự vệ khi bị tấn công học đường.

ha noi trang bi kien thuc phong chong bao luc hoc duong cho hoc sinh hinh 14

Lực lượng Công an quận Đống Đa cũng giải thích các trường hợp bạo lực đối với độ tuổi nào sẽ bị truy cứu trách nhiệm hình sự.

ha noi trang bi kien thuc phong chong bao luc hoc duong cho hoc sinh hinh 15

Nhiều câu hỏi của các em học sinh được giải đáp ngay tại chương trình.

ha noi trang bi kien thuc phong chong bao luc hoc duong cho hoc sinh hinh 16

Theo thầy Nguyễn Cao Cường - Hiệu Trưởng trường THCS Thái Thịnh cho hay: “Với mong muốn tuyên truyền, cung cấp những kiến thức, kỹ năng phòng chống bạo lực học đường và giúp học sinh xây dựng tình bạn đẹp, nhà trường đã tổ chức chuyên đề này. Thông qua chuyên đề, hy vọng các em học sinh sẽ hiểu rõ hơn về những nguy hiểm, hậu quả của bạo lực học đường, từ đó hướng tới những giá trị tốt đẹp về những hành vi đẹp, những cư xử thân thiện với nhau và trân trọng những gì mình đang có.

ha noi trang bi kien thuc phong chong bao luc hoc duong cho hoc sinh hinh 17

“Chuyên đề cũng là cơ hội để Thầy cô hiểu rõ hơn học trò thông qua những bộc bạch, tâm sự, hỏi đáp, từ đó giúp nhà trường điều chỉnh, bổ sung kế hoạch giáo dục hướng tới sự phát triển toàn diện của học trò, đáp ứng yêu cầu của xã hội.” - Hiệu trưởng trường THCS Thái Thịnh cho biết thêm. (trên ảnh là các bức tranh về bạo lực học đường do các em học sinh của trường vẽ).

ha noi trang bi kien thuc phong chong bao luc hoc duong cho hoc sinh hinh 18

Đây là những bức tranh do các em học sinh của trường THCS Thái Thịnh thực hiện, thông qua việc phát động cuộc thi vẽ tranh với chủ đề “Phòng chống bạo lực học đường – xây dựng tình bạn đẹp” tại đây.

ha noi trang bi kien thuc phong chong bao luc hoc duong cho hoc sinh hinh 19

Bức tranh của em Nguyễn Vũ Tâm Đan lớp 8A01 đã giành giải nhất cuộc thi vẽ tranh với chủ đề “Phòng chống bạo lực học đường – xây dựng tình bạn đẹp”.

ha noi trang bi kien thuc phong chong bao luc hoc duong cho hoc sinh hinh 20

Xem thêm

Mưa lũ dâng cao, Thanh Hóa yêu cầu sẵn sàng cho học sinh nghỉ học

Mưa lũ dâng cao, Thanh Hóa yêu cầu sẵn sàng cho học sinh nghỉ học

(CLO) Trước diễn biến mưa lớn trên địa bàn, Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa yêu cầu các cơ sở giáo dục chủ động phương án ứng phó, bảo đảm an toàn cho học sinh, giáo viên; trường hợp cần thiết có thể cho học sinh nghỉ học theo quyết định của cấp có thẩm quyền.

Một năm thực hiện Nghị quyết 71: Thách thức ở khả năng thực thi và sự đồng bộ của cả hệ thống

Một năm thực hiện Nghị quyết 71: Thách thức ở khả năng thực thi và sự đồng bộ của cả hệ thống

(NB&CL) Sau một năm triển khai Nghị quyết 71-NQ/TW (gọi tắt là Nghị quyết 71), nhiều chủ trương lớn về giáo dục đã được thể chế hóa và bắt đầu đi vào cuộc sống, từ miễn học phí, sắp xếp mạng lưới trường học đến đào tạo nhân lực STEM và chuyển đổi số. Nhưng khi những “đường ray” chính sách dần được thiết lập, thách thức giờ đây không còn nằm ở việc ban hành thêm quy định, mà ở năng lực đưa chúng thành kết quả thực chất.

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Hơn 3,9 triệu cuốn sách giáo khoa (SGK) được các địa phương báo cáo còn thiếu sau khai giảng đang đặt ra nhiều câu hỏi về cách xác định nhu cầu và trách nhiệm cung ứng. Một nguyên nhân cần được nhìn thẳng là nhiều địa phương công bố miễn phí hoặc cho học sinh mượn sách ngay trong năm học 2026-2027 dù chưa thực hiện đúng trình tự tại khoản 3 Điều 33 Nghị định số 271/2026/NĐ-CP: kế hoạch dự báo nhu cầu phải được phê duyệt trước ngày 30/10 năm trước để làm căn cứ lập dự toán và sách phải nhập kho thư viện chậm nhất ngày 15/6. Khi kế hoạch được đưa ra quá muộn, việc mua sắm, in và giao sách trước khai giảng trở nên bất khả thi; nhà trường, doanh nghiệp phát hành và phụ huynh nhận những tín hiệu không thống nhất, dẫn đến thừa, thiếu cục bộ.

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

(CLO) Chương trình giáo dục phổ thông và sách giáo khoa sẽ được rà soát, điều chỉnh theo hướng giảm tính hàn lâm, tăng thực hành, trải nghiệm, giáo dục toàn diện và cập nhật những yêu cầu mới. Động thái này được đưa ra trong bối cảnh năm học 2026-2027 xảy ra tình trạng thiếu sách giáo khoa cục bộ tại nhiều địa phương.

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

(CLO) Từ năm học 2026-2027, học sinh lớp 1 tại Hà Nội sẽ bắt đầu làm quen với trí tuệ nhân tạo (AI), cùng học sinh các cấp từ tiểu học đến THPT. Tuy nhiên, AI không trở thành môn học mới, không có bài kiểm tra riêng và không làm phát sinh chi phí đối với gia đình.

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

(CLO) Khai giảng một tuần, con vẫn chưa có sách bài tập. Phụ huynh chạy khắp hiệu sách, có người sang tận địa phương khác tìm mua nhưng bất thành, cuối cùng phải photo cho con học tạm. Nghịch lý là trong lúc sách chưa đến tay học sinh, việc photo cả cuốn lại có thể bị xử phạt vì xâm phạm bản quyền.

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

(CLO) Ra mắt đúng dịp Nguyễn Siêu tròn 35 tuổi, hồi ký Ý chí và Con đường của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Trọng Vĩnh đưa các thế hệ thầy trò trở lại những ngày đầu gây dựng ngôi trường, từ đó nhìn rõ hơn những giá trị được gìn giữ và tiếp nối qua thời gian. Từ ký ức của người đặt nền móng đến những đổi mới hôm nay, Nguyễn Siêu đang viết tiếp câu chuyện của mình bằng một thế hệ học sinh khác, những cách làm mới và cả trí tuệ nhân tạo.

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

(CLO) Thông tư 72/2026/TT-BGDĐT vừa ban hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu cơ sở chủ trì liên kết đào tạo nghề chỉ được tuyển sinh khi đáp ứng đầy đủ điều kiện, đồng thời phải công khai chương trình, học phí và đăng ký thông tin trên hệ thống dữ liệu chuyên ngành trước khi tổ chức đào tạo.

Cỡ chữ bài viết: