Hưng Yên: Xây dựng hai trường THPT Chuyên xứng tầm, đào tạo nhân lực chất lượng cao

(CLO) Ngày 20/1, UBND tỉnh Hưng Yên tổ chức cuộc họp triển khai thực hiện Thông báo kết luận của Chủ tịch UBND tỉnh tại các buổi làm việc với Trường THPT Chuyên Hưng Yên và Trường THPT Chuyên Thái Bình.

Tại cuộc họp, lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo cùng đại diện hai trường THPT Chuyên đã báo cáo cụ thể kết quả triển khai các nội dung theo Thông báo kết luận; phân tích những thuận lợi, khó khăn, vướng mắc trong quá trình thực hiện; đồng thời đề xuất các kiến nghị, giải pháp nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển nhà trường theo định hướng mới.

hung.jpg
Phó Chủ tịch UBND tỉnh Phạm Văn Nghiêm phát biểu kết luận cuộc họp. Ảnh: Cổng TTĐT Hưng Yên.

Theo dự thảo Đề án “Phát triển Trường THPT Chuyên Hưng Yên giai đoạn 2025 - 2030, tầm nhìn đến năm 2045”, đến năm 2030, trường có quy mô 51 lớp chuyên với khoảng 1.785 học sinh.

Trường THPT Chuyên Hưng Yên sẽ được đầu tư đồng bộ về cơ sở hạ tầng, trang thiết bị dạy học hiện đại, từng bước tiệm cận chuẩn khu vực và quốc tế.

Đề án xác định sử dụng nguồn ngân sách nhà nước để đầu tư, trong đó ưu tiên xây dựng cơ sở vật chất tại vị trí mới với diện tích khoảng 7ha thuộc Khu Đại học Phố Hiến. Quy hoạch bảo đảm đầy đủ các hạng mục thiết yếu như khối phòng học, phòng thí nghiệm, khu ký túc xá, khu thể thao và các công trình phụ trợ, đáp ứng yêu cầu dạy học, nghiên cứu, sinh hoạt và rèn luyện toàn diện cho học sinh.

Bên cạnh đầu tư hạ tầng, Đề án cũng đề ra các nhóm nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, trong đó chú trọng phát triển đội ngũ giáo viên chất lượng cao, tăng tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn và trên chuẩn; đẩy mạnh giảng dạy các môn khoa học bằng tiếng Anh; tăng cường hợp tác, trao đổi chuyên môn trong và ngoài nước. Mục tiêu được xác định là xây dựng Trường THPT Chuyên Hưng Yên trở thành trung tâm bồi dưỡng học sinh giỏi của tỉnh và khu vực.

Đối với Trường THPT Chuyên Thái Bình, theo báo cáo của lãnh đạo nhà trường, quy mô học sinh những năm gần đây liên tục tăng, trong khi cơ sở vật chất hiện có đã bộc lộ nhiều hạn chế, chưa đáp ứng yêu cầu tổ chức dạy học hai buổi/ngày cũng như các quy định mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Trên cơ sở đó, Trường THPT Chuyên Thái Bình đề xuất đầu tư xây dựng mới một khối nhà học tập cao từ 5 - 6 tầng cùng các hạng mục phụ trợ; đồng thời cải tạo, sửa chữa khối nhà học 6 tầng hiện có, khu ký túc xá học sinh và chỉnh trang tổng thể cảnh quan sư phạm.

thai.jpg
Ảnh: Trường THPT chuyên Thái Bình.

Việc nâng cấp, bổ sung cơ sở hạ tầng trong giai đoạn này nhằm bảo đảm đủ phòng học theo quy mô phát triển, cải thiện điều kiện sinh hoạt cho học sinh nội trú, đáp ứng yêu cầu tiếp cận đối với học sinh khuyết tật và nâng cao chất lượng môi trường giáo dục của nhà trường.

Tại cuộc họp, lãnh đạo các sở, ngành, đơn vị liên quan đã tập trung thảo luận, phân tích rõ cơ sở pháp lý, thực tiễn và sự cần thiết trong việc đầu tư cơ sở hạ tầng, đồng thời làm rõ định hướng phát triển hai trường THPT Chuyên trên địa bàn tỉnh, bảo đảm phù hợp với yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo trong giai đoạn mới.

Phát biểu kết luận cuộc họp, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Hưng Yên Phạm Văn Nghiêm nhấn mạnh, song song với phát triển kinh tế, tỉnh đặt kỳ vọng ngày càng cao vào chất lượng giáo dục, trong đó việc xây dựng hai trường THPT Chuyên phải thực sự xứng tầm, trở thành nơi phát hiện, bồi dưỡng và đào tạo các nhân tố tài năng, đáp ứng yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, có khả năng hội nhập và hợp tác quốc tế.

Phó Chủ tịch UBND tỉnh đề nghị Sở Giáo dục và Đào tạo tiếp thu đầy đủ các ý kiến thảo luận, rà soát lại mục tiêu, nhiệm vụ quy hoạch mạng lưới trường học, quy mô trường lớp, bảo đảm phù hợp với quy mô phát triển dân số, định hướng phát triển đô thị, công nghiệp công nghệ cao và Khu kinh tế tự do trên địa bàn tỉnh.

Đối với Trường THPT Chuyên Hưng Yên, yêu cầu tiếp tục cập nhật đầy đủ các căn cứ pháp lý mới nhất; làm rõ cơ sở thực tiễn về quy mô, cảnh quan trường chuyên; nghiên cứu gắn đầu tư xây dựng hạ tầng với trung tâm khảo thí và địa điểm tổ chức các hội thảo chuyên sâu về giáo dục và đào tạo; đồng thời làm rõ các nội dung về quản trị nhà trường, phát triển đội ngũ giáo viên, tuyển sinh, khoa học - công nghệ, chuyển đổi số và cơ chế, chính sách đi kèm.

Đối với Trường THPT Chuyên Thái Bình, Phó Chủ tịch UBND tỉnh đề nghị xây dựng Đề án phát triển Trường với các cơ chế, chính sách tương đồng, bảo đảm lộ trình phát triển theo các giai đoạn 2026 - 2030, 2030 - 2035 và các giai đoạn tiếp theo; việc cải tạo, sửa chữa cơ sở vật chất phải bảo đảm công năng, hiệu quả và đúng quy định.

Phó Chủ tịch UBND tỉnh giao các sở, ngành liên quan tiếp tục nghiên cứu, rà soát, hoàn thiện các đề án, báo cáo liên quan, hoàn thành trong tháng 1/2026 để trình UBND tỉnh xem xét, quyết định.

Xem thêm

Loạt thay đổi lớn trong giáo dục từ tháng 5

Loạt thay đổi lớn trong giáo dục từ tháng 5

(CLO) Từ tháng 5/2026, nhiều chính sách giáo dục mới bắt đầu có hiệu lực, tác động trực tiếp tới học sinh, giáo viên và nhà trường, trong đó đáng chú ý là quy định siết chặt hoạt động dạy thêm, học thêm và việc số hóa toàn bộ hồ sơ học tập.
“Ngày Chủ nhật với pháp luật”: Cách làm gần dân ở miền núi Thanh Hóa

“Ngày Chủ nhật với pháp luật”: Cách làm gần dân ở miền núi Thanh Hóa

(CLO) Không chỉ đảm bảo an ninh trật tự, lực lượng Công an xã Yên Thắng (tỉnh Thanh Hóa) còn triển khai mô hình “Ngày Chủ nhật với pháp luật” đầy ý nghĩa, góp phần nâng cao nhận thức cho học sinh và người dân. Cách làm gần gũi, linh hoạt này đang tạo hiệu ứng tích cực tại địa bàn miền núi còn nhiều khó khăn.
Giấc mơ để 1 triệu thí sinh thi tốt nghiệp THPT trên máy tính, với 'phép thử' 100.000 em liệu có đủ?

Giấc mơ để 1 triệu thí sinh thi tốt nghiệp THPT trên máy tính, với 'phép thử' 100.000 em liệu có đủ?

(CLO) Dự kiến khoảng 100.000 thí sinh sẽ tham gia thử nghiệm thi tốt nghiệp THPT trên máy tính vào tháng 4–5/2026 là bước đi đầu tiên trong lộ trình số hóa kỳ thi quốc gia. Tuy nhiên, với quy mô hơn 1 triệu thí sinh trên cả nước, bài toán hạ tầng, kỹ thuật và đặc biệt là đảm bảo công bằng vẫn là thách thức không nhỏ.
Thi lại IELTS vẫn kịp 'lật kèo' xét tuyển 2026, nhưng chỉ trong 'cửa sổ vàng' Bộ Giáo dục và Đào tạo mở

Thi lại IELTS vẫn kịp 'lật kèo' xét tuyển 2026, nhưng chỉ trong 'cửa sổ vàng' Bộ Giáo dục và Đào tạo mở

(CLO) Trong mùa tuyển sinh 2026, thí sinh vẫn còn cơ hội cải thiện lợi thế cạnh tranh nếu kịp bổ sung chứng chỉ ngoại ngữ mới như IELTS. Tuy nhiên, cơ hội này không kéo dài mọi cập nhật chỉ được chấp nhận trong những “cửa sổ thời gian” do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) quy định.
Cỡ chữ bài viết: