Lạng Sơn: Hơn 10.200 thí sinh bước vào kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm 2024

Theo Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lạng Sơn, năm nay toàn tỉnh có hơn 10.200 thí sinh tham gia kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10. Chỉ tiêu tuyển sinh năm nay là 9.200 học sinh.

lang son hon 10200 thi sinh buoc vao ky thi tuyen sinh lop 10 thpt nam 2024 hinh 1

Các thí sinh đến từ rất sớm để tâm lí vững vàng cho môn thi.

Để kỳ thi diễn ra đảm bảo chất lượng, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lạng Sơn đã thành lập 23 điểm thi với trên 440 phòng thi tại các trường THPT trên địa bàn tỉnh. Trong số 23 điểm thi toàn tỉnh, điểm thi có nhiều phòng thi nhất là tại Trường THPT Hữu Lũng với 41 phòng thi và 966 thí sinh dự thi; điểm thi có ít phòng nhất là Trường THPT Pác Khuông, huyện Bình Gia với 7 phòng thi và 165 thí sinh dự thi.

Được biết, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lạng Sơn đã huy động hơn 1.100 cán bộ quản lý, giáo viên làm nhiệm vụ coi thi và gần 300 nhân viên bảo vệ, phục vụ kỳ thi.

Để hỗ trợ thí sinh thi tuyển đạt kết quả cao nhất, các huyện, thành đoàn đã phối hợp với các trường THPT lập danh sách học sinh kèm theo số điện thoại của phụ huynh để liên hệ khi học sinh chưa có mặt tại điểm thi theo giờ quy định; phối hợp vận động xã hội hóa về cơ sở vật chất, đồ dùng, nước uống miễn phí cho thí sinh và người nhà; thành lập các đội thanh niên tình nguyện hỗ trợ thí sinh và phụ huynh.

lang son hon 10200 thi sinh buoc vao ky thi tuyen sinh lop 10 thpt nam 2024 hinh 2

Các lực lượng công an và thanh niên cũng được huy động để hỗ trợ cho kỳ thi.

Trong dịp này, thành viên các đội thanh niên tình nguyện cũng đã hỗ trợ các Trường THPT vệ sinh khuôn viên khu vực thi, kê bàn ghế trước và sau kỳ thi, chuẩn bị các điều kiện hỗ trợ thí sinh và người nhà đi lại, nghỉ trưa, địa điểm ăn uống đảm bảo vệ sinh, trông giữ đồ...

Sáng ngày 6/6, các thí sinh tỉnh Lạng Sơn đã làm bài thi môn Ngữ văn (thời gian làm bài thi này là 120 phút), chiều cùng ngày các thí sinh sẽ làm bài thi môn Tiếng Anh (thời gian 60 phút). Sáng mai (7/6) các thí sinh sẽ làm bài thi môn Toán (thời gian 120 phút).

Xem thêm

Thông tư chưa ráo mực, phụ huynh đã tính đường 'lách luật' dùng quỹ lớp cho hợp tình, hợp lý

Thông tư chưa ráo mực, phụ huynh đã tính đường 'lách luật' dùng quỹ lớp cho hợp tình, hợp lý

(CLO) Không lập quỹ lớp, không giao ban phụ huynh giữ tiền, nhưng khi có hoạt động vẫn có người đứng ra nhận đóng góp rồi đi mua bánh kẹo, nước uống cho học sinh. Thậm chí, phương án “không quyết toán, không hóa đơn, không sổ sách” cũng được nhắc đến. Đằng sau những cách xoay xở này là câu hỏi: Làm sao vừa tuân thủ quy định mới, vừa không để học sinh thiệt thòi?

Trường công lập đầu tiên ở Hà Nội học bằng laptop theo mô hình 1:1

Trường công lập đầu tiên ở Hà Nội học bằng laptop theo mô hình 1:1

(CLO) Mỗi học sinh một máy tính, làm bài trực tuyến, biết ngay câu nào sai để sửa và có thể dùng AI tạo sơ đồ tư duy. Tuy nhiên, tại Trường THCS Giảng Võ (phường Giảng Võ, TP Hà Nội), laptop không thay thế hoàn toàn sách vở hay bảng đen mà được sử dụng theo từng hoạt động học tập.

Trường Cao đẳng Công thương Việt Nam tổ chức Lễ công bố, ra mắt Hội đồng trường nhiệm kỳ 2026-2031

Trường Cao đẳng Công thương Việt Nam tổ chức Lễ công bố, ra mắt Hội đồng trường nhiệm kỳ 2026-2031

Ngày 12/10/2026, Trường Cao đẳng Công thương Việt Nam (VCI) tổ chức Lễ công bố, ra mắt Hội đồng trường nhiệm kỳ 2026–2031, đồng thời công bố các quyết định về công tác cán bộ. Sự kiện góp phần kiện toàn tổ chức, nâng cao hiệu quả quản trị, điều hành và tạo cơ sở triển khai các nhiệm vụ phát triển của Nhà trường trong giai đoạn mới.

AI biết tuốt, trẻ em còn cần động não?

AI biết tuốt, trẻ em còn cần động não?

(CLO) Trẻ em ngày càng tiếp xúc sớm với trí tuệ nhân tạo (AI), mạng xã hội và các nền tảng số. Theo GS.TS. Lê Anh Vinh, Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, vấn đề không còn là có nên cho trẻ tiếp cận công nghệ hay không mà làm thế nào để các em hiểu, sử dụng có trách nhiệm và không để công nghệ thay thế việc học.

Sách giáo khoa cần thích ứng với bối cảnh xã hội và yêu cầu giáo dục mới

Sách giáo khoa cần thích ứng với bối cảnh xã hội và yêu cầu giáo dục mới

(CLO) Mỗi khi một bài thơ trong sách giáo khoa cũ được chia sẻ trên mạng, nhiều người lại bày tỏ mong muốn đưa những tác phẩm quen thuộc trở lại trường học. Theo các chuyên gia, hoài niệm có thể khiến quá khứ được nhìn nhận đẹp hơn, nhưng những băn khoăn về chất lượng sách giáo khoa hiện nay cũng cần được xem xét nghiêm túc.

Tiếng Anh IELTS, Cambridge ở trường công vẫn có thể thu tiền nhưng không được ép học

Tiếng Anh IELTS, Cambridge ở trường công vẫn có thể thu tiền nhưng không được ép học

(CLO) Thông tư 85/2026/TT-BGDĐT không cấm trường phổ thông thu kinh phí tổ chức các lớp tiếng Anh tích hợp, bồi dưỡng chứng chỉ quốc tế. Tuy nhiên, khoản thu phải đúng loại hình, trong giới hạn quy định và dựa trên đăng ký tự nguyện; nhà trường không được gây áp lực buộc học sinh tham gia.

Gia Lai: Vận động phụ huynh đóng tiền mua bàn ghế sai quy định, nhà trường phải hoàn trả

Gia Lai: Vận động phụ huynh đóng tiền mua bàn ghế sai quy định, nhà trường phải hoàn trả

(CLO) Một số giáo viên, phụ huynh Trường THCS Hùng Vương (xã Ia Grai, tỉnh Gia Lai) đã vận động đóng góp 300.000-500.000 đồng/học sinh để mua bàn ghế, chỉnh trang lớp học không đúng quy định. Sau khi vụ việc được phát hiện, nhà trường đã yêu cầu dừng vận động, nhận trách nhiệm và hoàn trả hơn 26 triệu đồng cho phụ huynh.

AI vào giảng đường quân y: Học nhanh hơn nhưng không được tin máy tuyệt đối

AI vào giảng đường quân y: Học nhanh hơn nhưng không được tin máy tuyệt đối

(CLO) Một câu trả lời từ AI có thể giúp học viên hiểu nhanh một vấn đề y khoa, nhưng nếu thiếu kiểm chứng, thông tin sai cũng có thể bị tiếp nhận như kiến thức đúng. Cách sử dụng công nghệ để học hiệu quả mà không lệ thuộc vào máy là nội dung được đặt ra tại tọa đàm hưởng ứng Ngày Chuyển đổi số quốc gia ở Học viện Quân y ngày 10/10.

Rà soát ngành học lỗi thời: Ngành ít việc làm nên đóng hay chuyển đổi?

Rà soát ngành học lỗi thời: Ngành ít việc làm nên đóng hay chuyển đổi?

(NB&CL) Phát biểu tại hội nghị giáo dục đại học do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hồi đầu tháng 10, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu bày tỏ sự tiếc nuối khi nhiều sinh viên tốt nghiệp đại học không tìm được việc, làm trái chuyên môn, thậm chí phải quay lại học nghề cho thấy công tác dự báo nhu cầu nhân lực và điều chỉnh quy mô đào tạo còn nhiều bất cập.

Cỡ chữ bài viết: