Theo báo cáo của Sở Giáo dục và Đào tạo Ninh Bình, năm học 2026 - 2027, toàn tỉnh dự kiến huy động 210.817/267.820 trẻ trong độ tuổi đến trường; trong đó có 54.715 trẻ nhà trẻ và 156.102 trẻ mẫu giáo. Dự kiến tuyển sinh lớp 1 với 60.775 học sinh/1.716 lớp, bảo đảm 100% trẻ hoàn thành chương trình mầm non 5 tuổi vào lớp 1. Tuyển sinh lớp 6 dự kiến đạt 69.688 học sinh/1.549 lớp, bảo đảm 100% học sinh hoàn thành chương trình tiểu học vào lớp 6.
Đối với bậc THPT, tổng chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 là 44.991 học sinh, trong đó 40.216 chỉ tiêu công lập và 4.775 chỉ tiêu ngoài công lập. Giáo dục thường xuyên cấp THPT tuyển 7.245 học sinh; còn lại khoảng 7.300 học sinh sau tốt nghiệp THCS được định hướng học nghề, chiếm trên 12%.
Cùng với công tác tuyển sinh, ngành Giáo dục đã chủ động chuẩn bị đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất, thiết bị dạy học, sách giáo khoa; đẩy mạnh chuyển đổi số; bảo đảm an ninh, an toàn trường học và xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, kỷ cương, nhân văn.
Sở Giáo dục và Đào tạo cũng đã thống kê quy mô học sinh giai đoạn 2026 - 2030; dự báo nhu cầu tuyển sinh THPT đến năm 2035; xây dựng kế hoạch đầu tư trường lớp, phòng học, thiết bị dạy học và chuẩn bị đội ngũ giáo viên nhằm đáp ứng nhu cầu học tập trong thời gian tới.
Ngày 22/6, tại Hội nghị Thường trực Tỉnh ủy làm việc với Sở Giáo dục và Đào tạo về công tác chuẩn bị cho năm học mới 2026 - 2027 và các năm học tiếp theo, các đồng chí Thường trực Tỉnh ủy đề nghị ngành Giáo dục nghiên cứu bổ sung lớp cho các trường ngoài công lập nhằm thu hút học sinh; đồng thời xem xét mở thêm các môn chuyên tiếng Hàn, tiếng Nhật, tiếng Trung tại các trường THPT chuyên để đáp ứng yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực phục vụ hội nhập quốc tế.
Lãnh đạo tỉnh cũng yêu cầu ngành Giáo dục phối hợp rà soát nhu cầu trường lớp tại các khu vực đông dân cư, tận dụng cơ sở vật chất dôi dư sau sáp nhập để cải tạo thành trường học; làm rõ tỷ lệ học sinh/lớp, nhu cầu giáo viên và điều kiện cơ sở vật chất ở từng địa bàn để có giải pháp phù hợp.
Phát biểu chỉ đạo tại hội nghị, Ủy viên Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh ủy Ninh Bình Trần Huy Tuấn ghi nhận, biểu dương những nỗ lực của ngành Giáo dục và Đào tạo, các cấp ủy, chính quyền, địa phương trong thời gian qua; tiếp tục khẳng định vị thế giáo dục Ninh Bình trong nhóm dẫn đầu cả nước về chất lượng giáo dục.
Bí thư Tỉnh ủy nhấn mạnh, ngành Giáo dục đang quản lý quy mô lớn với hơn 1.455 cơ sở giáo dục, gần 1 triệu học sinh và trên 50 nghìn cán bộ, giáo viên, nhân viên; giữ vai trò nòng cốt trong đào tạo nguồn nhân lực phục vụ phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh.
Tuy nhiên, ngành vẫn đối mặt nhiều khó khăn, thách thức như thiếu giáo viên ở nhiều cấp học, nhất là THPT, ngoại ngữ, tin học, nghệ thuật và các môn học mới theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018; cơ sở vật chất, phòng học, thiết bị dạy học và điều kiện chuyển đổi số còn thiếu, chưa đồng bộ.
Quy mô học sinh tiếp tục tăng, đặc biệt từ năm học 2027 - 2028 dự báo áp lực lớn đối với giáo dục THPT do số học sinh hoàn thành THCS gia tăng nhanh, trong khi mạng lưới trường lớp ở một số địa bàn chưa đáp ứng yêu cầu. Nguy cơ quá tải cục bộ tại khu vực đô thị, khu công nghiệp và địa bàn đô thị hóa nhanh ngày càng rõ nét.
Bí thư Tỉnh ủy khẳng định, những vấn đề trên mang tính chiến lược, lâu dài, đòi hỏi tầm nhìn mới, giải pháp đồng bộ và sự vào cuộc của cả hệ thống chính trị. Đồng thời nhấn mạnh quan điểm “Giáo dục là quốc sách hàng đầu”, yêu cầu ưu tiên nguồn lực cho giáo dục trong tổng thể chiến lược phát triển của tỉnh.
Lãnh đạo tỉnh Ninh Bình yêu cầu phát triển giáo dục đi trước một bước; quy hoạch mạng lưới trường lớp gắn với quy hoạch tỉnh, quy hoạch dân cư, đô thị, khu công nghiệp và dự báo dân số; bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục, không để học sinh bỏ học vì khó khăn kinh tế, khoảng cách địa lý hay thiếu trường lớp.
Phấn đấu thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ từ 3-5 tuổi vào năm 2028; phổ cập giáo dục THPT, giáo dục nghề nghiệp và tương đương trước năm 2035.
Về đội ngũ giáo viên, Bí thư Tỉnh ủy giao Đảng ủy UBND tỉnh chỉ đạo rà soát nhu cầu giáo viên đến năm 2035; xây dựng Đề án phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục giai đoạn 2026-2035, ưu tiên khắc phục tình trạng thiếu giáo viên, nhất là giáo viên THPT, ngoại ngữ, tin học, nghệ thuật, giáo dục thể chất và các môn học mới.
Cùng với đó, tăng cường đào tạo, bồi dưỡng, chuẩn hóa đội ngũ; nâng cao năng lực ứng dụng công nghệ số, trí tuệ nhân tạo và phương pháp giáo dục hiện đại. Xây dựng cơ sở dữ liệu dự báo quy mô học sinh, nhu cầu giáo viên, trường lớp phục vụ công tác quản lý và quy hoạch mạng lưới trường học theo mô hình đơn vị hành chính mới.
Bí thư Tỉnh ủy cũng yêu cầu khẩn trương xây dựng Đề án phát triển mạng lưới cơ sở giáo dục đến năm 2035; ưu tiên mở rộng, thành lập mới trường học tại địa bàn có tốc độ tăng học sinh cao; rà soát quỹ đất, cơ sở vật chất công dôi dư để ưu tiên cho giáo dục.
Đối với phổ cập giáo dục THPT, giáo dục nghề nghiệp và tương đương, đồng chí thống nhất chủ trương xây dựng Đề án đến năm 2035; yêu cầu xác định rõ quy mô học sinh, nhu cầu trường lớp, giáo viên, quỹ đất, nguồn lực đầu tư và các cơ chế hỗ trợ học sinh học THPT, học nghề; bảo đảm mọi học sinh sau THCS có nhu cầu đều được tiếp cận giáo dục phù hợp.
