Những điều tạo nên sự đặc biệt của Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025

(CLO) Năm 2025 là năm duy nhất sẽ tổ chức thi tốt nghiệp THPT áp dụng hai đề thi song song phù hợp với hai chương trình phổ thông khác nhau. Một đề thi cho học sinh học theo chương trình giáo dục phổ thông 2006 và một đề thi cho học sinh theo học chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Kỳ thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông (THPT) năm 2025 sẽ là một kỳ thi đặc biệt. Bởi đây là lần đầu tiên tổ chức thi tốt nghiệp theo chương trình giáo dục phổ thông 2018. Theo đó, môn thi bắt buộc Toán và Ngữ văn. 

Các thí sinh được chọn 2 môn thi trong số các môn học (Hóa học, Vật lý, Sinh học, Địa lý, Lịch sử, Giáo dục Kinh tế và Pháp luật, Tin học, Công nghệ, và Ngoại ngữ (Tiếng Anh, Đức, Nga, Nhật, Pháp, Trung, Hàn). Lần đầu tiên môn Tin học và Giáo dục Kinh tế và Pháp luật được đưa và thi.

Môn Ngữ văn là môn duy nhất thi theo hình thức tự luận, gồm hai phần: Đọc hiểu (4 điểm) và Làm văn (6 điểm). Thời gian làm bài 120 phút.

Các môn khác, thi theo hình thức trắc nghiệm, chia thành ba phần với số lượng câu hỏi khác nhau tùy theo môn.

nhung dieu tao nen su dac biet cua ky thi tot nghiep thpt 2025 hinh 1

Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 sẽ có nhiều điểm mới tạo nên sự đặc biệt khác hẳn với các kỳ thi tốt nghiệp THPT trước đây (ảnh Quang Hùng).

Thời gian làm bài và số lượng câu hỏi cụ thể cho từng môn được quy định rõ ràng. Những thay đổi này nhằm mục tiêu đánh giá toàn diện kiến thức và kỹ năng của học sinh, đồng thời tạo điều kiện cho các em lựa chọn môn thi phù hợp với định hướng nghề nghiệp tương lai.

Một điểm đáng chú ý, kỳ thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông (THPT) năm 2025 sẽ áp dụng hai loại đề thi song song để phù hợp với hai chương trình giáo dục phổ thông khác nhau. Đề thi theo Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018 áp dụng cho thí sinh đang học lớp 12 theo chương trình mới. Nội dung đề thi bám sát chương trình giáo dục phổ thông 2018, chủ yếu là kiến thức lớp 12.

Đề thi theo Chương trình Giáo dục Phổ thông 2006 dành cho thí sinh đã hoàn thành chương trình giáo dục phổ thông trước năm 2025 nhưng chưa tốt nghiệp THPT. Nội dung đề thi dựa trên chương trình giáo dục phổ thông 2006.

Đối với thí sinh đã có bằng tốt nghiệp THPT hoặc bằng trung cấp và có nguyện vọng dự thi để xét tuyển đại học, họ được quyền chọn tham gia một trong hai loại đề thi trên.

Từ năm 2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT với một loại đề thi duy nhất, dựa trên chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Việc áp dụng hai loại đề thi song song trong kỳ thi năm 2025 nhằm đảm bảo quyền lợi cho tất cả thí sinh trong giai đoạn chuyển tiếp giữa hai chương trình giáo dục.

Một điểm mới trong thi tốt nghiệp, kể từ năm 2025, cách tính điểm xét tốt nghiệp Trung học Phổ thông (THPT) sẽ thay đổi nhằm đánh giá toàn diện quá trình học tập của học sinh trong cả ba năm cấp 3. Cụ thể, điểm xét tốt nghiệp (ĐXTN) được tính theo công thức sau: ĐXTN = (Điểm trung bình các môn thi + Điểm trung bình các năm học) / 2 + Điểm ưu tiên (nếu có) + Điểm khuyến khích (nếu có)

Trong đó: Điểm trung bình các môn thi: Là trung bình cộng của các môn thi tốt nghiệp, được quy về thang điểm 10. Điểm trung bình các năm học: Được tính dựa trên kết quả học tập của cả ba năm lớp 10, 11 và 12, với trọng số như sau: Lớp 10: hệ số 1; Lớp 11: hệ số 2; Lớp 12: hệ số 3.

Công thức tính: ĐTB các năm học = [(ĐTB lớp 10 × 1) + (ĐTB lớp 11 × 2) + (ĐTB lớp 12 × 3)] / 6. Điểm ưu tiên và điểm khuyến khích được cộng thêm nếu học sinh đạt các thành tích hoặc thuộc diện ưu tiên theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Lưu ý, điểm xét tốt nghiệp được lấy đến hai chữ số thập phân và do phần mềm máy tính tự động thực hiện. Thí sinh đủ điều kiện dự thi, không bị kỷ luật hủy kết quả thi, tất cả các môn thi đều đạt trên 1,0 điểm (không bị điểm liệt) và có điểm xét tốt nghiệp từ 5,0 điểm trở lên sẽ được công nhận tốt nghiệp THPT.

Việc thay đổi này nhằm đánh giá sát hơn năng lực của học sinh theo Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018, đồng thời thúc đẩy việc học tập nghiêm túc và liên tục trong suốt ba năm học cấp 3.

Xem thêm

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Hơn 3,9 triệu cuốn sách giáo khoa (SGK) được các địa phương báo cáo còn thiếu sau khai giảng đang đặt ra nhiều câu hỏi về cách xác định nhu cầu và trách nhiệm cung ứng. Một nguyên nhân cần được nhìn thẳng là nhiều địa phương công bố miễn phí hoặc cho học sinh mượn sách ngay trong năm học 2026-2027 dù chưa thực hiện đúng trình tự tại khoản 3 Điều 33 Nghị định số 271/2026/NĐ-CP: kế hoạch dự báo nhu cầu phải được phê duyệt trước ngày 30/10 năm trước để làm căn cứ lập dự toán và sách phải nhập kho thư viện chậm nhất ngày 15/6. Khi kế hoạch được đưa ra quá muộn, việc mua sắm, in và giao sách trước khai giảng trở nên bất khả thi; nhà trường, doanh nghiệp phát hành và phụ huynh nhận những tín hiệu không thống nhất, dẫn đến thừa, thiếu cục bộ.

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

(CLO) Chương trình giáo dục phổ thông và sách giáo khoa sẽ được rà soát, điều chỉnh theo hướng giảm tính hàn lâm, tăng thực hành, trải nghiệm, giáo dục toàn diện và cập nhật những yêu cầu mới. Động thái này được đưa ra trong bối cảnh năm học 2026-2027 xảy ra tình trạng thiếu sách giáo khoa cục bộ tại nhiều địa phương.

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

(CLO) Từ năm học 2026-2027, học sinh lớp 1 tại Hà Nội sẽ bắt đầu làm quen với trí tuệ nhân tạo (AI), cùng học sinh các cấp từ tiểu học đến THPT. Tuy nhiên, AI không trở thành môn học mới, không có bài kiểm tra riêng và không làm phát sinh chi phí đối với gia đình.

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

(CLO) Khai giảng một tuần, con vẫn chưa có sách bài tập. Phụ huynh chạy khắp hiệu sách, có người sang tận địa phương khác tìm mua nhưng bất thành, cuối cùng phải photo cho con học tạm. Nghịch lý là trong lúc sách chưa đến tay học sinh, việc photo cả cuốn lại có thể bị xử phạt vì xâm phạm bản quyền.

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

(CLO) Ra mắt đúng dịp Nguyễn Siêu tròn 35 tuổi, hồi ký Ý chí và Con đường của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Trọng Vĩnh đưa các thế hệ thầy trò trở lại những ngày đầu gây dựng ngôi trường, từ đó nhìn rõ hơn những giá trị được gìn giữ và tiếp nối qua thời gian. Từ ký ức của người đặt nền móng đến những đổi mới hôm nay, Nguyễn Siêu đang viết tiếp câu chuyện của mình bằng một thế hệ học sinh khác, những cách làm mới và cả trí tuệ nhân tạo.

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

(CLO) Thông tư 72/2026/TT-BGDĐT vừa ban hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu cơ sở chủ trì liên kết đào tạo nghề chỉ được tuyển sinh khi đáp ứng đầy đủ điều kiện, đồng thời phải công khai chương trình, học phí và đăng ký thông tin trên hệ thống dữ liệu chuyên ngành trước khi tổ chức đào tạo.

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

(CLO) Sau 5 năm triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, nhiều giáo viên cho rằng đã đến lúc đánh giá lại những điểm chưa phù hợp, từ cách tổ chức môn học tích hợp, hoạt động trải nghiệm, giáo dục địa phương đến việc lựa chọn tổ hợp ở THPT, thay vì chỉ điều chỉnh sách giáo khoa.

Đãi ngộ mới, kỳ vọng mới với đội ngũ nhà giáo

Đãi ngộ mới, kỳ vọng mới với đội ngũ nhà giáo

(NB&CL) Từ 1/7, lương cơ sở tăng lên 2,53 triệu đồng/tháng. Từ 7/7, phụ cấp ưu đãi nghề của nhà giáo, cán bộ quản lý và nhân sự hỗ trợ giáo dục cũng được điều chỉnh theo từng nhóm đối tượng, trường học và địa bàn. Những thay đổi này được kỳ vọng vừa cải thiện thu nhập, vừa tạo thêm động lực để đội ngũ nhà giáo yên tâm công tác, gắn bó với nghề.

Cỡ chữ bài viết: