Ninh Bình xếp thứ 2 toàn quốc về thi đánh giá tư duy (TSA) năm 2024

Theo báo cáo thống kê kết quả thi Đánh giá tư duy (TSA) năm 2024 của Đại học Bách khoa Hà Nội, tỉnh Ninh Bình xếp thứ 2 toàn quốc về thi đánh giá tư duy.

ninh binh xep thu 2 toan quoc ve thi danh gia tu duy tsa nam 2024 hinh 1

Theo đó, mùa thi TSA năm 2024, Đại học Bách khoa Hà Nội đã tổ chức thành công 6 đợt thi TSA tại 11 tỉnh, thành phố với 30 điểm thi trên cả nước.

Tổng số thí sinh dự thi là 20.486 thí sinh, tổng số lượt thí sinh dự thi là 45.952 lượt, tổng số trường THPT trên cả nước có thí sinh dự thi là 1.049 trường. 

Trong mùa thi TSA năm 2024, tỉnh Ninh Bình có 22 trường THPT, trung tâm GDTX có thí sinh dự thi đó là: Trường THPT chuyên Lương Văn Tụy, THPT Kim Sơn A, Đinh Tiên Hoàng, Nguyễn Huệ, Yên Khánh A, Yên Mô B, Gia Viễn C, Yên Khánh B, Hoa Lư A, Gia Viễn B, Nho Quan B, Yên Mô A, Nho Quan C, Kim Sơn B, Bình Minh, Ninh Bình-Bạc Liêu, Gia Viễn A, Kim Sơn C, Tạ Uyên, Trần Hưng Đạo, Nho Quan A và Trung tâm GDTX Yên Mô với tổng số 330 thí sinh dự thi với 727 lượt thi.

ninh binh xep thu 2 toan quoc ve thi danh gia tu duy tsa nam 2024 hinh 2

Em Nguyễn Đức Thành, Trường THPT Gia Viễn B.

Điểm thi TSA cao nhất năm 2024 là 96,43 điểm, TSA thấp nhất đạt 43 điểm, TSA trung bình là 56,66 điểm. Tỉnh Ninh Bình đứng thứ hai toàn quốc về các chỉ số thi TSA cao nhất toàn quốc.  Em Nguyễn Đức Thành, học sinh Trường THPT Gia Viễn B, Ninh Bình có điểm TSA cao nhất đạt 91,03 điểm. 

Thông qua kết quả thi TSA cho thấy, bài thi có thể đánh giá chính xác năng lực tư duy của thí sinh, có sự phân hóa cao, là cơ sở tin cậy để phục vụ công tác tuyển sinh đại học.

Hiện có trên 50 trường đại học trên cả nước đã sử dụng kết quả bài thi để xét tuyển đại học.

Xem thêm

Thông tư chưa ráo mực, phụ huynh đã tính đường 'lách luật' dùng quỹ lớp cho hợp tình, hợp lý

Thông tư chưa ráo mực, phụ huynh đã tính đường 'lách luật' dùng quỹ lớp cho hợp tình, hợp lý

(CLO) Không lập quỹ lớp, không giao ban phụ huynh giữ tiền, nhưng khi có hoạt động vẫn có người đứng ra nhận đóng góp rồi đi mua bánh kẹo, nước uống cho học sinh. Thậm chí, phương án “không quyết toán, không hóa đơn, không sổ sách” cũng được nhắc đến. Đằng sau những cách xoay xở này là câu hỏi: Làm sao vừa tuân thủ quy định mới, vừa không để học sinh thiệt thòi?

Trường công lập đầu tiên ở Hà Nội học bằng laptop theo mô hình 1:1

Trường công lập đầu tiên ở Hà Nội học bằng laptop theo mô hình 1:1

(CLO) Mỗi học sinh một máy tính, làm bài trực tuyến, biết ngay câu nào sai để sửa và có thể dùng AI tạo sơ đồ tư duy. Tuy nhiên, tại Trường THCS Giảng Võ (phường Giảng Võ, TP Hà Nội), laptop không thay thế hoàn toàn sách vở hay bảng đen mà được sử dụng theo từng hoạt động học tập.

Trường Cao đẳng Công thương Việt Nam tổ chức Lễ công bố, ra mắt Hội đồng trường nhiệm kỳ 2026-2031

Trường Cao đẳng Công thương Việt Nam tổ chức Lễ công bố, ra mắt Hội đồng trường nhiệm kỳ 2026-2031

Ngày 12/10/2026, Trường Cao đẳng Công thương Việt Nam (VCI) tổ chức Lễ công bố, ra mắt Hội đồng trường nhiệm kỳ 2026–2031, đồng thời công bố các quyết định về công tác cán bộ. Sự kiện góp phần kiện toàn tổ chức, nâng cao hiệu quả quản trị, điều hành và tạo cơ sở triển khai các nhiệm vụ phát triển của Nhà trường trong giai đoạn mới.

AI biết tuốt, trẻ em còn cần động não?

AI biết tuốt, trẻ em còn cần động não?

(CLO) Trẻ em ngày càng tiếp xúc sớm với trí tuệ nhân tạo (AI), mạng xã hội và các nền tảng số. Theo GS.TS. Lê Anh Vinh, Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, vấn đề không còn là có nên cho trẻ tiếp cận công nghệ hay không mà làm thế nào để các em hiểu, sử dụng có trách nhiệm và không để công nghệ thay thế việc học.

Sách giáo khoa cần thích ứng với bối cảnh xã hội và yêu cầu giáo dục mới

Sách giáo khoa cần thích ứng với bối cảnh xã hội và yêu cầu giáo dục mới

(CLO) Mỗi khi một bài thơ trong sách giáo khoa cũ được chia sẻ trên mạng, nhiều người lại bày tỏ mong muốn đưa những tác phẩm quen thuộc trở lại trường học. Theo các chuyên gia, hoài niệm có thể khiến quá khứ được nhìn nhận đẹp hơn, nhưng những băn khoăn về chất lượng sách giáo khoa hiện nay cũng cần được xem xét nghiêm túc.

Tiếng Anh IELTS, Cambridge ở trường công vẫn có thể thu tiền nhưng không được ép học

Tiếng Anh IELTS, Cambridge ở trường công vẫn có thể thu tiền nhưng không được ép học

(CLO) Thông tư 85/2026/TT-BGDĐT không cấm trường phổ thông thu kinh phí tổ chức các lớp tiếng Anh tích hợp, bồi dưỡng chứng chỉ quốc tế. Tuy nhiên, khoản thu phải đúng loại hình, trong giới hạn quy định và dựa trên đăng ký tự nguyện; nhà trường không được gây áp lực buộc học sinh tham gia.

Gia Lai: Vận động phụ huynh đóng tiền mua bàn ghế sai quy định, nhà trường phải hoàn trả

Gia Lai: Vận động phụ huynh đóng tiền mua bàn ghế sai quy định, nhà trường phải hoàn trả

(CLO) Một số giáo viên, phụ huynh Trường THCS Hùng Vương (xã Ia Grai, tỉnh Gia Lai) đã vận động đóng góp 300.000-500.000 đồng/học sinh để mua bàn ghế, chỉnh trang lớp học không đúng quy định. Sau khi vụ việc được phát hiện, nhà trường đã yêu cầu dừng vận động, nhận trách nhiệm và hoàn trả hơn 26 triệu đồng cho phụ huynh.

AI vào giảng đường quân y: Học nhanh hơn nhưng không được tin máy tuyệt đối

AI vào giảng đường quân y: Học nhanh hơn nhưng không được tin máy tuyệt đối

(CLO) Một câu trả lời từ AI có thể giúp học viên hiểu nhanh một vấn đề y khoa, nhưng nếu thiếu kiểm chứng, thông tin sai cũng có thể bị tiếp nhận như kiến thức đúng. Cách sử dụng công nghệ để học hiệu quả mà không lệ thuộc vào máy là nội dung được đặt ra tại tọa đàm hưởng ứng Ngày Chuyển đổi số quốc gia ở Học viện Quân y ngày 10/10.

Rà soát ngành học lỗi thời: Ngành ít việc làm nên đóng hay chuyển đổi?

Rà soát ngành học lỗi thời: Ngành ít việc làm nên đóng hay chuyển đổi?

(NB&CL) Phát biểu tại hội nghị giáo dục đại học do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hồi đầu tháng 10, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu bày tỏ sự tiếc nuối khi nhiều sinh viên tốt nghiệp đại học không tìm được việc, làm trái chuyên môn, thậm chí phải quay lại học nghề cho thấy công tác dự báo nhu cầu nhân lực và điều chỉnh quy mô đào tạo còn nhiều bất cập.

Cỡ chữ bài viết: