Nỗi lòng tân sinh viên chưa “nếm mùi” giảng đường, vì ảnh hưởng của dịch Covid-19

(CLO) Nhiều sinh viên nhận được thông báo trúng tuyển trường đại học, cao đẳng,… hụt hẫng vì vẫn chưa được đến trường do ảnh hưởng của dịch Covid-19.

Từ tháng 5/2021 đến nay, các cơ sở giáo dục trên địa bàn TP. HCM hầu như đã cho học sinh, sinh viên học qua hình thức trực tuyến. Nhiều sinh viên bày tỏ sự tiếc nuối, hụt hẫng vì chưa thể đến trường gặp thầy cô mới, bạn bè mới.

noi long tan sinh vien chua nem mui giang duong vi anh huong cua dich covid 19 hinh 1

Ảnh hưởng của dịch Covid-19, nhiều sinh viên tỏ ra nuối tiếc, hụt hẫng vì chưa có cơ hội ngồi trên ghế giảng đường.

Bài liên quan

Lễ trao giải báo chí dành cho học sinh, sinh viên sẽ diễn ra ngày 25/11

Nóng 18h: Nữ sinh viên bị 8 năm tù vì thuê nhà cho 17 người Trung Quốc nhập cảnh "chui"

Đại học Y dược TP. HCM cho sinh viên học trực tiếp vào cuối tháng 11

Hơn 70.000 sinh viên không thể ra trường đúng hạn do ảnh hưởng của dịch

Hụt hẫng vì phải học online, khó tiếp thu kiến thức

Sắp kết thúc học kỳ I năm học 2021-2022, em Võ Sỹ Đạt (quê tại tỉnh Ninh Thuận), tân sinh viên trường ĐH Khoa học xã hội và Nhân văn TP. HCM, vẫn không thôi hụt hẫng vì phải học online, chưa có cơ hội được đến thăm ngôi trường mà Đạt mong ước.

Sỹ Đạt chia sẻ, không chỉ riêng bản thân Đạt, mà nhiều tân sinh viên khác cũng cảm thấy tiếc nuối. Chuyên ngành của Đạt là Thái Lan học, vì thế, Đạt mong muốn bản thân sẽ được học trực tiếp để sự tương tác có hiệu quả hơn, từ đó kỹ năng về ngôn ngữ của em sẽ tiến bộ hơn.

noi long tan sinh vien chua nem mui giang duong vi anh huong cua dich covid 19 hinh 2

Sinh viên gặp không ít khó khăn trong quá trình học trực tuyến.

“Trong đợt dịch trước, thế hệ 2k3 cũng đã trải qua khoảng thời gian dài học trực tuyến. Do đó, việc chưa được ngồi trên ghế giảng đường cũng không phải quá bất ngờ với tôi. Tuy nhiên, có một chút tiếc nuối vì việc học môn chuyên ngành tiếng Thái của tôi chưa thật sự thú vị khi mất đi sự tương tác trực tiếp”, nam tân sinh viên nói.

Đồng cảm với Đạt, Trần Thị Kim Ngân (quê tỉnh An Giang, tân sinh viên trường đại học Thủ Dầu Một) cho rằng, học online khiến Ngân cảm thấy khá “bức rức” vì không hiểu hết kiến thức mà giảng viên truyền tải.

“Học online tại nhà có quá nhiều thứ khiến tôi phân tâm, dễ buồn ngủ và còn thường thèm ăn vặt. Ví dụ như học ở trường thì không thể ăn uống hay ngủ trong giờ học, còn học online thì có thể, vậy nên tôi dễ bị mọi thứ xung quanh làm cho khó tập trung vào bài giảng”, Ngân nói.

Trong khi đó, Nguyễn Huỳnh Kim Chi, sinh viên năm nhất trường Cao đăng Kinh tế Đối ngoại chia sẻ, Chi đã từng gặp nhiều trường hợp “oái oăm” khi đang học trực tuyến.

“Có quá nhiều khó khăn, đặc biệt là sự cố mất kết nối. Nhớ nhất là hôm tôi đang tham gia thi kết thúc môn thì bỗng dưng cúp điện. Lúc đó hoảng loạn, nhưng cũng may là còn có mạng 3G cứu nguy. Thật sự tôi rất mong sẽ sớm được học trực tiếp”, nữ sinh viên nói.

“Mong hết dịch để được thăm trường mới, bạn mới”

Thấu hiểu tình hình dịch bệnh đang căng thẳng, hầu như các sinh viên đều đang rất kiên nhẫn chờ đợi dịch Covid-19 được kiểm soát.

Tân sinh viên Lâm Đức Phú (trường Đại học An Giang) cho biết, Phú đã tiêm 2 mũi vaccine ngừa Covid-19 và đang chờ trường thông báo thời gian học trực tiếp.

“Từ lúc hay tin đậu đại học, tôi đã chuẩn bị rất nhiều kế hoạch và đặt ra mục tiêu cố gắng để nhận được học bổng du học. Hi vọng dịch bệnh sớm được kiểm soát để tôi có thể hoàn thành tốt mục tiêu đã đề ra”, Phú nói.

noi long tan sinh vien chua nem mui giang duong vi anh huong cua dich covid 19 hinh 3

Nhiều sinh viên đã tiêm đủ liều vaccine ngừa Covid-19, chờ tới ngày đến trường.

Cùng với mong muốn đó, sinh viên Kim Ngân và Kim Chi đã lên kế hoạch đi tìm trọ để ở trong suốt thời gian học tập tại TP. HCM và đăng ký học tại trung tâm dạy tiếng Anh. Cả hai chia sẻ, hai em rất muốn gặp mặt thầy cô, làm quen với nhiều bạn mới, tham quan ngôi trường mà Ngân và Chi đang theo học.

“Vì là sinh viên năm nhất nên rất háo hức được đến thăm trường mới. Dù có tiếc nuối nhưng nếu tình hình dịch bệnh còn căng thẳng thì phải kiên nhẫn chờ đợi. Tôi đoán trường sẽ cho học online hết học kỳ I, sau đó sẽ cho đi học lại vào tháng 1”, sinh viên Kim Chi nói thêm.

Riêng sinh viên Sỹ Đạt vẫn chưa tiêm đủ mũi vaccine ngừa Covid-19 nên vẫn chưa yên tâm học trực tiếp vào thời điểm này. Đạt cho biết, trường của Đạt đã bắt đầu khảo sát ý kiến của sinh viên về việc trở lại trường, nhưng phần lớn sinh viên đều chọn học trực tiếp vào học kỳ sau. Nguyên nhân là vì còn khá nhiều sinh viên vẫn chưa tiêm đủ liều vaccine.

“Khi nào trường cho học trực tiếp thì đồng nghĩa với việc dịch bệnh đã được kiểm soát. Do đó, tôi rất mong muốn điều này. Thế nhưng không có gì phải gấp gáp khi dịch bệnh vẫn còn căng thẳng, sự an toàn của chúng ta mới là quan trọng nhất”, Đạt chia sẻ.

Hiện tại, một số trường đã phát thông báo về việc tổ chức dạy và học trực tiếp, kèm theo những điều kiện về đảm bảo an toàn sức khỏe.

Cụ thể, ngày 15/11, Trường Đại học Y dược TP. HCM quyết định dạy và học tập trung đối với các môn lý thuyết (năm học 2021-2022), từ ngày 29/11. Theo đó, sinh viên và học viên sẽ được học lý thuyết, thi tập trung tại các cơ sở của trường theo thời khóa biểu, kế hoạch của các khoa. Riêng các phần học thực hành tại bệnh viện và các cơ sở ngoài trường, nhà trường sẽ thông báo cụ thể sau khi có thông tin từ các cơ sở thực hành.

Trạm Y tế tại trường cũng trang bị đầy đủ trang thiết bị y tế và có khu vực cách ly theo quy định; phối hợp với các Khoa, Phòng Công tác sinh viên, Trung tâm Công nghệ Thông tin và Truyền thông và Bệnh viện Đại học Y Dược TP. Hồ Chí Minh lập danh sách, lên kế hoạch hỗ trợ tiêm vaccine ngừa Covid-19 đối với sinh viên, học viên chưa tiêm hoặc mới tiêm mũi 1.

Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông cơ sở TP. HCM (PTIT) cũng đã thông báo đến toàn thể giảng viên các Khoa Đào tạo 2 và sinh viên các khóa 2018, 2019, 2020, về việc triển khai đào tạo học kỳ 2 (năm học 2021-2022) theo hình thức dạy học trực tiếp. Dự kiến, thời gian bắt đầu sẽ là vào ngày 27/12.

Trước đó, sáng 1/11, sinh viên năm cuối Trường đại học Sư phạm kỹ thuật TP. HCM cũng đã trở lại trường học trực tiếp các học phần thực hành, đề án tốt nghiệp.

Xem thêm

Giáo viên có 10 thay đổi lớn về vị trí việc làm, Tổ trưởng chuyên môn được xếp là viên chức quản lý

Giáo viên có 10 thay đổi lớn về vị trí việc làm, Tổ trưởng chuyên môn được xếp là viên chức quản lý

(CLO) Lần đầu tiên Chính phủ ban hành danh mục vị trí việc làm thống nhất đối với viên chức giáo dục trên cả nước. Nghị định 232/2026/NĐ-CP không chỉ thay đổi cách quản lý đội ngũ nhà giáo mà còn tác động trực tiếp đến tuyển dụng, bổ nhiệm, bậc nghề nghiệp, tiền lương và việc sắp xếp nhân sự trong các trường học.

Nghệ An: Hơn 200 nghìn học sinh được miễn phí sử dụng sách giáo khoa

Nghệ An: Hơn 200 nghìn học sinh được miễn phí sử dụng sách giáo khoa

(CLO) Sau khi rà soát nhu cầu sử dụng sách giáo khoa tại hơn 1.000 cơ sở giáo dục phổ thông và trung tâm giáo dục nghề - giáo dục thường xuyên, ngành giáo dục Nghệ An xác định có hơn 208.000 học sinh thuộc diện ưu tiên dự kiến sẽ được mượn sách giáo khoa miễn phí từ năm học 2026-2027. Để triển khai chính sách này, tỉnh dự kiến cần hơn 80 tỷ đồng mua sắm sách mới.

Quảng Trị hủy kết quả của 5 thí sinh vi phạm quy chế thi

Quảng Trị hủy kết quả của 5 thí sinh vi phạm quy chế thi

(CLO) Chiều 1/8, Ban Chỉ đạo Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2026 tỉnh Quảng Trị, các đơn vị liên quan đã họp và thống nhất xử lý hủy các bài thi, môn thi do vi phạm đối với 5 thí sinh trong vụ tố cáo gian lận thi cử.

Không cần là thủ khoa vẫn có thể nhận học bổng Chính phủ

Không cần là thủ khoa vẫn có thể nhận học bổng Chính phủ

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa công bố dự thảo Thông tư hướng dẫn thực hiện chính sách học bổng đối với người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược. Điểm mới đáng chú ý là ngoài học sinh đạt giải quốc gia, quốc tế, top 30% thí sinh xuất sắc theo từng nhóm ngành trên phạm vi toàn quốc cũng có cơ hội nhận học bổng Chính phủ ngay trước khi nhập học.

Bãi bỏ 11 văn bản trong lĩnh vực giáo dục từ tháng 8/2026

Bãi bỏ 11 văn bản trong lĩnh vực giáo dục từ tháng 8/2026

(CLO) Từ tháng 8/2026, nhiều chính sách giáo dục quan trọng bắt đầu có hiệu lực, từ bãi bỏ 11 văn bản quy phạm pháp luật, cho phép các trường công nhận tín chỉ khi đào tạo liên thông, siết việc dạy trước chương trình ở tiểu học đến lần đầu ban hành quy định về ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp.

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

(CLO) Từ ngày 4 đến 9/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các trường đại học bước vào giai đoạn "lọc ảo" tuyển sinh trên phạm vi toàn quốc. Sau 6 ngày xử lý dữ liệu, điểm chuẩn và danh sách trúng tuyển đợt 1 sẽ được chốt, nhiều trường có thể công bố kết quả ngay từ tối 9/8 nếu hoàn tất sớm.

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

(CLO) Áp lực thành tích, kỳ vọng từ gia đình và nỗi sợ thất bại đang trở thành gánh nặng vô hình đè lên vai nhiều học sinh. Không ít em rơi vào trạng thái lo âu, trầm cảm, thậm chí nảy sinh ý nghĩ tiêu cực khi không đạt được kết quả như mong muốn. Các chuyên gia cảnh báo, nếu không được phát hiện và hỗ trợ kịp thời, những tổn thương tâm lý này có thể để lại hậu quả lâu dài đối với sức khỏe và tương lai của trẻ.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Từ năm học 2026–2027, Việt Nam sẽ sử dụng một bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông thống nhất trên phạm vi toàn quốc. Theo Quyết định 3588/QĐ-BGDĐT ban hành ngày 26/12/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo lựa chọn bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống làm bộ SGK dùng chung, tiến tới mục tiêu miễn phí sách giáo khoa cho học sinh vào năm 2030. Dự kiến đến trước ngày 15/8/2026, tất cả học sinh cả nước sẽ có đầy đủ SGK các môn học, sách bài tập theo nhu cầu.

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

(CLO) Việc sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường học trên cả nước đang bước vào giai đoạn nước rút, song nhiều chuyên gia cho rằng, thách thức lớn nhất không nằm ở việc hợp nhất đầu mối mà là lựa chọn người đứng đầu đủ năng lực quản trị.

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Bước sang năm thứ ba thực hiện cơ chế tự chủ tài chính 100% chi thường xuyên, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị đang biến áp lực thành động lực đổi mới. Kiên định với mục tiêu xây dựng trường cao đẳng chất lượng cao, nhà trường đẩy mạnh chuyển đổi số, đổi mới quản trị, gắn kết chặt chẽ với doanh nghiệp và nâng cao chất lượng đào tạo, từng bước khẳng định vị thế là trung tâm giáo dục nghề nghiệp uy tín, đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao cho khu vực miền Trung và cả nước.

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

(CLO) Từ năm học 2026-2027, Hà Nội sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú khi UBND xã, phường trực tiếp lựa chọn và ký hợp đồng với đơn vị cung cấp thực phẩm, thay vì giao từng trường thực hiện như trước. Cùng với hệ thống truy xuất nguồn gốc HanoiCheck, mô hình mới được kỳ vọng tạo thêm "hàng rào" kiểm soát an toàn thực phẩm trong trường học.

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Ngày 29/2026, tại Hà Nội, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam đã kí kết Thỏa thuận hợp tác về phối hợp rà soát, đánh giá chuyên môn và hoàn thiện sách điện tử, sách số, học liệu số, qua đó góp phần xây dựng hệ sinh thái học liệu số chất lượng, hiện đại và đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục.

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Từ năm học 2026-2027, học sinh cả nước sẽ chính thức học theo một bộ sách giáo khoa thống nhất. Nhiều ý kiến cho rằng việc này tạo thuận lợi cho công tác giảng dạy, tập huấn giáo viên, sinh hoạt chuyên môn và từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả.

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

(CLO) Đề thi được truyền qua kênh bảo mật của Ban Cơ yếu Chính phủ, thí sinh làm bài trên mạng LAN nội bộ, không kết nối Internet. Đây là một trong những điểm mới đáng chú ý trong Đề án tổ chức thi tốt nghiệp THPT trên máy tính giai đoạn 2026-2036 vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) trình Thủ tướng Chính phủ, nhằm hiện đại hóa kỳ thi nhưng vẫn bảo đảm an toàn, công bằng và độ tin cậy.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

(NB&CL) Bộ Giáo dục và Đào tạo ví kỳ thi tốt nghiệp THPT như khâu kiểm tra cuối cùng của một dây chuyền sản xuất: Dù 99% sản phẩm đạt chuẩn vẫn không thể bỏ qua bước đánh giá đầu ra. Theo các chuyên gia, giá trị của kỳ thi không nằm ở việc tạo ra tỷ lệ trượt cao, mà ở khả năng xác lập một chuẩn chung để đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông trên toàn quốc.

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng coi trọng kỹ năng thực hành và năng lực nghề nghiệp, giáo dục nghề nghiệp đang trở thành con đường ngắn nhất đưa người học đến việc làm bền vững. Nắm bắt xu thế đó, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị không ngừng mở rộng các ngành đào tạo gắn với nhu cầu thực tiễn, giúp người học vững tay nghề, tự tin lập nghiệp và đáp ứng yêu cầu phát triển của xã hội.

Cỡ chữ bài viết: