Phòng GD&ĐT huyện Đan Phượng - Hà Nội: Xây dựng trường chuẩn quốc gia - Nền tảng đổi mới toàn diện giáo dục

(NB&CL) Là huyện đầu tiên của TP.Hà Nội có 100% trường Tiểu học đạt chuẩn quốc gia, Phòng GD&ĐT huyện Đan Phượng đã triển khai thực hiện đồng bộ nhiều giải pháp thiết thực, hiệu quả, phấn đấu hết năm 2021 có 100% trường được công nhận đạt chuẩn quốc gia, nâng cao tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 2.

Toàn huyện có 53 trường, trong đó có 17 trường mầm non, 20  trường Tiểu học và 16 trường THCS.

Huyện Đan Phượng đang trên đường xây dựng huyện nông thôn mới kiểu mẫu, ngành Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) huyện Đan Phượng đã và đang tích cực hưởng ứng phong trào này với những giải pháp cụ thể để nâng cao các chỉ tiêu, tiêu chí lĩnh vực Giáo dục và Đào tạo phù hợp với tiêu chuẩn, tiêu chí nông thôn mới kiểu mẫu. Một trong những nhiệm vụ trọng tâm của ngành là xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia. Đến nay, toàn huyện đã có 52/53 trường được công nhận đạt chuẩn quốc gia, là một trong những huyện có tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia cao nhất thành phố Hà Nội.

Học sinh mầm non trên địa bàn huyện Đan Phượng luôn có những hoạt động vui chơi bổ ích.

Học sinh mầm non trên địa bàn huyện Đan Phượng luôn có những hoạt động vui chơi bổ ích.

Theo bà Bùi Thị Thu Hằng - Trưởng phòng GD&ĐT huyện Đan Phượng cho biết, qua thực hiện phong trào thi đua xây dựng trường chuẩn quốc gia, đến nay toàn huyện có 52/53 = 98,11% trường được công nhận chuẩn quốc gia (tăng 03 trường so với năm học trước), trong đó có 15 trường chuẩn quốc gia mức độ 2 (tăng 08 trường so với năm học trước). Với thành tích đạt được, Đan Phượng là huyện có tỷ lệ trường chuẩn quốc gia cao nhất thành phố.

Kinh phí và các nguồn lực được Huyện ủy, HĐND, UBND huyện quan tâm, tập trung cho GD&ĐT ngày càng nhiều. Từ đó, cơ sở vật chất trường, lớp từng bước được đầu tư xây dựng, trang thiết bị được tăng cường theo hướng chuẩn hóa và từng bước hiện đại, đội ngũ giáo viên đảm bảo về số lượng, cơ cấu, thường xuyên được bồi dưỡng chuyên môn đáp ứng yêu cầu giảng dạy và thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới 2018.

Các chương trình ngoại khóa được chú trọng và mang lại nhiều ý nghĩa.

Các chương trình ngoại khóa được chú trọng và mang lại nhiều ý nghĩa.

Các trường trên địa bàn huyện được tăng cường cơ sở vật chất thông qua việc tu sửa, xây dựng mới thêm phòng học, phòng chức năng, khu hiệu bộ, nhà thể chất; mua sắm trang thiết bị theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa; triển khai các đề án xây dựng thư viện mở, sân bóng rổ, sân bóng đá mini, bể bơi, khu vui chơi, vận động cho học sinh, đầu tư các thiết bị vận động phù hợp với lứa tuổi học sinh ở các cấp học. Đến nay, đã đầu tư được 09 sân bóng rổ, 13 sân bóng đá, 10 bể bơi trong nhà, 19 bể bơi thông minh, 12 thư viện mở.

Các đơn vị nhà trường thực hiện tốt công tác vận động tài trợ cho giáo dục trong việc chỉnh trang khung cảnh sư phạm nhà trường. Nhiều trường có hệ thống cây xanh, cây trang trí, khẩu hiệu tuyên truyền trong lớp, trong khuôn viên nhà trường giúp cho cảnh quan sư phạm xanh - sạch - đẹp - thân thiện.

Xác định nhiệm vụ nâng cao chất lượng giáo viên là một trong những yếu tố then chốt giúp nâng cao chất lượng giáo dục, Phòng GD&ĐT huyện rà soát, xây dựng kế hoạch đào tạo bồi dưỡng để nâng cao trình độ đạt chuẩn theo Luật Giáo dục năm 2019. Chỉ đạo các trường tăng cường, đổi mới sinh hoạt, hoạt động của các tổ, nhóm chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học. Đặc biệt là tự bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ.

Cơ sở vật chất các trường khang trang, đảm bảo môi trường sư phạm kiểu mẫu.

Cơ sở vật chất các trường khang trang, đảm bảo môi trường sư phạm kiểu mẫu.

Cùng với đó, các đơn vị trường học trên địa bàn huyện thực hiện đồng bộ các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Trong đó, tập trung nâng cao chất lượng chăm sóc nuôi dưỡng, giáo dục toàn diện học sinh. Tăng cường công tác giáo dục đạo đức, lối sống, rèn kỹ năng sống cho học sinh. Quan tâm dạy học trải nghiệm, gắn với ngành, nghề sản xuất, kinh doanh truyền thống của địa phương. Vận dụng các phương pháp, kỹ thuật dạy học tiên tiến, hiện đại, ứng dụng các phần mềm trong quản lý, dạy học, kiểm tra đánh giá học sinh.

Với những thành quả đã đạt được, Phòng GD&ĐT huyện Đan Phượng tin rằng mục tiêu xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia sẽ đạt đúng kế hoạch đề ra. Đây cũng là nền tảng vững chắc để huyện Đan Phượng tiếp tục nâng cao chất lượng dạy và học.

           Dương Lâm – Thủy Tiên

Xem thêm

Trường Đại học Luật TP.HCM kiến tạo vị thế mới từ nền tảng pháp luật trong kỷ nguyên số

Trường Đại học Luật TP.HCM kiến tạo vị thế mới từ nền tảng pháp luật trong kỷ nguyên số

(NB&CL) Trong tiến trình hoàn thiện Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa và thúc đẩy chuyển đổi số quốc gia, giáo dục đại học pháp luật đang đứng trước bước ngoặt lớn. Không còn gói gọn trong nhiệm vụ đào tạo thuần túy, các trường luật đang được giao nhiệm vụ xây dựng thành cơ sở trọng điểm nay phải gánh vác sứ mệnh trở thành trung tâm sản sinh tri thức, phản biện chính sách và lan tỏa các giá trị pháp quyền. Trước yêu cầu của thời đại, Trường Đại học Luật TP.HCM (ULAW) đang bứt phá mạnh mẽ, định hình tầm nhìn trở thành đại học nghiên cứu đa ngành, hội nhập quốc tế sâu rộng.

Đại học Huế mở rộng đào tạo, đón đầu nhu cầu nhân lực trong nền kinh tế số

Đại học Huế mở rộng đào tạo, đón đầu nhu cầu nhân lực trong nền kinh tế số

(NB&CL) Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ trên mọi lĩnh vực của đời sống kinh tế - xã hội, nhu cầu về nguồn nhân lực chất lượng cao, có năng lực công nghệ và khả năng thích ứng với môi trường làm việc toàn cầu ngày càng trở nên cấp thiết. Nắm bắt xu thế đó, Đại học Huế tiếp tục mở rộng quy mô và ngành nghề đào tạo, bổ sung nhiều chương trình mới nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực cho giai đoạn mới.

Bộ Giáo dục và Đào tạo chính thức lên tiếng về việc bổ nhiệm, chuyển xếp chức danh nghề nghiệp giáo viên ở Hưng Yên sau phản ánh của Báo Nhà báo và Công luận

Bộ Giáo dục và Đào tạo chính thức lên tiếng về việc bổ nhiệm, chuyển xếp chức danh nghề nghiệp giáo viên ở Hưng Yên sau phản ánh của Báo Nhà báo và Công luận

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định: "Đây không phải là việc áp dụng thêm một chính sách mới mà là địa phương thực hiện trách nhiệm khắc phục những bất cập trong quá trình thực thi chính sách, đảm bảo việc bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp, xếp lương đối với giáo viên thống nhất, đúng tiêu chuẩn và điều kiện theo quy định của pháp luật về viên chức".

Trường Cao đẳng Kinh tế TP Hồ Chí Minh: Thí sinh thi tốt nghiệp THPT 2026 sẽ hoàn tất thủ tục nhập học sau khi đủ điều kiện

Trường Cao đẳng Kinh tế TP Hồ Chí Minh: Thí sinh thi tốt nghiệp THPT 2026 sẽ hoàn tất thủ tục nhập học sau khi đủ điều kiện

(CLO) Liên quan đến phản ánh về việc một số thí sinh chưa tốt nghiệp THPT đã hoàn tất thủ tục nhập học, đóng học phí và được cấp thẻ sinh viên, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Kinh tế TP HCM (HCE) cho biết, nhà trường đã nghiêm túc rà soát, nhìn nhận những điểm chưa phù hợp trong quy trình tuyển sinh và đã kịp thời điều chỉnh để bảo đảm đúng quy định hiện hành.

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Ngày 16/6, Khoa Viết văn, Báo chí, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội tổ chức lễ tổng kết và trao giải Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai” mùa thứ 4. Không chỉ là sân chơi học thuật dành cho sinh viên, cuộc thi còn góp phần kết nối hoạt động đào tạo với thực tiễn nghề nghiệp, tạo cơ hội để những người trẻ trải nghiệm quy trình tác nghiệp báo chí ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

(CLO) Trong khi Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chính thức bỏ cơ chế xét tuyển sớm, nhiều học sinh và phụ huynh vẫn đang đứng trước nguy cơ hiểu nhầm quy trình tuyển sinh bởi những thông báo "đủ điều kiện trúng tuyển", "trúng tuyển có điều kiện" hay các lời mời gọi nhập học, đóng tiền giữ chỗ xuất hiện dày đặc trên mạng xã hội.

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

(CLO) Với vị trí chiến lược ở trung tâm Vùng Trung du miền núi phía bắc và truyền thống hơn 30 năm xây dựng và phát triển, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu đề nghị Đại học Thái Nguyên phải tiếp tục nuôi dưỡng khát vọng, hoài bão, quyết tâm phấn đấu trở thành đại học nghiên cứu, trung tâm đổi mới sáng tạo và tư vấn chính sách uy tín tầm quốc gia và khu vực.

Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026.

Quảng Ninh xử lý nghiêm vi phạm quy chế tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả

(CLO) Liên quan đến các vi phạm quy chế thi trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vừa qua tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ninh đã khẩn trương kiểm tra, xác minh và quyết liệt xử lý các cá nhân sai phạm, góp phần củng cố niềm tin trong nhân dân và kịp thời định hướng dư luận.

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

Lệch trên 1,5 điểm, bài thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT 2026 sẽ được chấm lần ba

(CLO) Ngay sau khi kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 kết thúc, các địa phương trên cả nước đã bắt đầu triển khai công tác chấm thi. Trong số các môn thi, Ngữ văn là môn tự luận duy nhất nên có quy trình chấm riêng, với nhiều lớp kiểm soát nhằm bảo đảm tính khách quan, công bằng và hạn chế tối đa những sai sót trong quá trình đánh giá bài làm của thí sinh.

Cỡ chữ bài viết: