Phòng GD&ĐT huyện Đan Phượng - Hà Nội: Xây dựng trường chuẩn quốc gia - Nền tảng đổi mới toàn diện giáo dục

Toàn huyện có 53 trường, trong đó có 17 trường mầm non, 20  trường Tiểu học và 16 trường THCS.

Huyện Đan Phượng đang trên đường xây dựng huyện nông thôn mới kiểu mẫu, ngành Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) huyện Đan Phượng đã và đang tích cực hưởng ứng phong trào này với những giải pháp cụ thể để nâng cao các chỉ tiêu, tiêu chí lĩnh vực Giáo dục và Đào tạo phù hợp với tiêu chuẩn, tiêu chí nông thôn mới kiểu mẫu. Một trong những nhiệm vụ trọng tâm của ngành là xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia. Đến nay, toàn huyện đã có 52/53 trường được công nhận đạt chuẩn quốc gia, là một trong những huyện có tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia cao nhất thành phố Hà Nội.

Học sinh mầm non trên địa bàn huyện Đan Phượng luôn có những hoạt động vui chơi bổ ích.

Học sinh mầm non trên địa bàn huyện Đan Phượng luôn có những hoạt động vui chơi bổ ích.

Theo bà Bùi Thị Thu Hằng - Trưởng phòng GD&ĐT huyện Đan Phượng cho biết, qua thực hiện phong trào thi đua xây dựng trường chuẩn quốc gia, đến nay toàn huyện có 52/53 = 98,11% trường được công nhận chuẩn quốc gia (tăng 03 trường so với năm học trước), trong đó có 15 trường chuẩn quốc gia mức độ 2 (tăng 08 trường so với năm học trước). Với thành tích đạt được, Đan Phượng là huyện có tỷ lệ trường chuẩn quốc gia cao nhất thành phố.

Kinh phí và các nguồn lực được Huyện ủy, HĐND, UBND huyện quan tâm, tập trung cho GD&ĐT ngày càng nhiều. Từ đó, cơ sở vật chất trường, lớp từng bước được đầu tư xây dựng, trang thiết bị được tăng cường theo hướng chuẩn hóa và từng bước hiện đại, đội ngũ giáo viên đảm bảo về số lượng, cơ cấu, thường xuyên được bồi dưỡng chuyên môn đáp ứng yêu cầu giảng dạy và thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới 2018.

Các chương trình ngoại khóa được chú trọng và mang lại nhiều ý nghĩa.

Các chương trình ngoại khóa được chú trọng và mang lại nhiều ý nghĩa.

Các trường trên địa bàn huyện được tăng cường cơ sở vật chất thông qua việc tu sửa, xây dựng mới thêm phòng học, phòng chức năng, khu hiệu bộ, nhà thể chất; mua sắm trang thiết bị theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa; triển khai các đề án xây dựng thư viện mở, sân bóng rổ, sân bóng đá mini, bể bơi, khu vui chơi, vận động cho học sinh, đầu tư các thiết bị vận động phù hợp với lứa tuổi học sinh ở các cấp học. Đến nay, đã đầu tư được 09 sân bóng rổ, 13 sân bóng đá, 10 bể bơi trong nhà, 19 bể bơi thông minh, 12 thư viện mở.

Các đơn vị nhà trường thực hiện tốt công tác vận động tài trợ cho giáo dục trong việc chỉnh trang khung cảnh sư phạm nhà trường. Nhiều trường có hệ thống cây xanh, cây trang trí, khẩu hiệu tuyên truyền trong lớp, trong khuôn viên nhà trường giúp cho cảnh quan sư phạm xanh - sạch - đẹp - thân thiện.

Xác định nhiệm vụ nâng cao chất lượng giáo viên là một trong những yếu tố then chốt giúp nâng cao chất lượng giáo dục, Phòng GD&ĐT huyện rà soát, xây dựng kế hoạch đào tạo bồi dưỡng để nâng cao trình độ đạt chuẩn theo Luật Giáo dục năm 2019. Chỉ đạo các trường tăng cường, đổi mới sinh hoạt, hoạt động của các tổ, nhóm chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học. Đặc biệt là tự bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ.

Cơ sở vật chất các trường khang trang, đảm bảo môi trường sư phạm kiểu mẫu.

Cơ sở vật chất các trường khang trang, đảm bảo môi trường sư phạm kiểu mẫu.

Cùng với đó, các đơn vị trường học trên địa bàn huyện thực hiện đồng bộ các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Trong đó, tập trung nâng cao chất lượng chăm sóc nuôi dưỡng, giáo dục toàn diện học sinh. Tăng cường công tác giáo dục đạo đức, lối sống, rèn kỹ năng sống cho học sinh. Quan tâm dạy học trải nghiệm, gắn với ngành, nghề sản xuất, kinh doanh truyền thống của địa phương. Vận dụng các phương pháp, kỹ thuật dạy học tiên tiến, hiện đại, ứng dụng các phần mềm trong quản lý, dạy học, kiểm tra đánh giá học sinh.

Với những thành quả đã đạt được, Phòng GD&ĐT huyện Đan Phượng tin rằng mục tiêu xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia sẽ đạt đúng kế hoạch đề ra. Đây cũng là nền tảng vững chắc để huyện Đan Phượng tiếp tục nâng cao chất lượng dạy và học.

           Dương Lâm – Thủy Tiên

Xem thêm

Đề Lịch sử thi lại ở chuyên Tuyên Quang không thể 'học tủ', đo năng lực phân tích sử liệu

Đề Lịch sử thi lại ở chuyên Tuyên Quang không thể 'học tủ', đo năng lực phân tích sử liệu

(CLO) Đề Lịch sử trong kỳ thi tốt nghiệp THPT lần 2 tại Trường THPT chuyên Tuyên Quang được đánh giá bám sát Chương trình GDPT 2018, giữ tương đương về cấu trúc và độ khó với đề thi tháng 6. Thí sinh không thể chỉ dựa vào học thuộc sự kiện, mà phải biết đọc hiểu tư liệu, kết nối và phân tích các vấn đề lịch sử.

Lần đầu quy định riêng 3 hạng chức danh, định mức giờ dạy linh hoạt cho giáo viên trung học nghề

Lần đầu quy định riêng 3 hạng chức danh, định mức giờ dạy linh hoạt cho giáo viên trung học nghề

(CLO) Bộ GD&ĐT vừa ban hành Thông tư số 64/2026/TT-BGDĐT, quy định mã số, chuẩn nghề nghiệp, bổ nhiệm, xếp lương và chế độ làm việc đối với giáo viên trung học nghề. Đáng chú ý, giáo viên trung học nghề lần đầu có hệ thống 3 hạng chức danh riêng; định mức giờ dạy được xác định theo nhiệm vụ thực tế, đồng thời mở rộng cơ hội thu hút nhân lực giàu kinh nghiệm nghề nghiệp vào giảng dạy.

Dự kiến 'nới' trần học phí đại học, thêm nhiều ngành được miễn

Dự kiến 'nới' trần học phí đại học, thêm nhiều ngành được miễn

(CLO) Dự thảo Nghị định sửa đổi Nghị định 238/2025/NĐ-CP đề xuất điều chỉnh trần học phí đại học từ năm học 2026-2027. Đáng chú ý, mức trần ngành Răng - Hàm - Mặt dự kiến tăng lên 3,5 triệu đồng/tháng; các trường tự chủ một phần có thể được thu tối đa 2,5 lần mức trần, trong khi sinh viên một số ngành xã hội đang thiếu nhân lực có thể được miễn học phí.

Nhà giáo sẽ được hướng dẫn cụ thể việc bổ nhiệm lại, xếp lại lương

Nhà giáo sẽ được hướng dẫn cụ thể việc bổ nhiệm lại, xếp lại lương

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đang xây dựng Thông tư sửa đổi, bổ sung các quy định về chuẩn nghề nghiệp, bổ nhiệm chức danh và xếp lương nhà giáo trong cơ sở giáo dục công lập. Trong đó sẽ có hướng dẫn cụ thể đối với trường hợp bổ nhiệm lại và xếp lại lương theo quy định mới.

70 phút 'căng não' của sinh viên trường nghề để giải bài toán xanh

70 phút 'căng não' của sinh viên trường nghề để giải bài toán xanh

(CLO) Chỉ có 70 phút để biến ý tưởng thành sản phẩm, những sinh viên trường nghề đã phải vận dụng kiến thức kỹ thuật, khả năng sáng tạo và kỹ năng làm việc nhóm để tìm lời giải cho các vấn đề môi trường tại Hội trại “Vì một hành tinh xanh” 2026.

Đề xuất bỏ môn thi thứ 3 vào lớp 10 công lập

Đề xuất bỏ môn thi thứ 3 vào lớp 10 công lập

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư thay thế Quy chế tuyển sinh THCS và THPT. Đáng chú ý, nếu tổ chức thi tuyển vào lớp 10, thí sinh sẽ chỉ thi 2 môn Toán và Ngữ văn, thay vì 3 môn như quy định hiện hành.

Đề Ngữ văn thi lại ở Tuyên Quang: 'Không khó để làm, khó để làm hay', nhỉnh hơn ở khả năng phân hóa

Đề Ngữ văn thi lại ở Tuyên Quang: 'Không khó để làm, khó để làm hay', nhỉnh hơn ở khả năng phân hóa

(CLO) Nhà giáo Nguyễn Thị Lệ Hằng, giáo viên Trường THPT Hàn Thuyên (Bắc Ninh), cho rằng đề Ngữ văn thi lại dành cho thí sinh tại điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang có tính thực tiễn cao, bám sát Chương trình Giáo dục phổ thông (GDPT) 2018 và có mức độ yêu cầu tương đương đề thi ngày 11/6.

Cỡ chữ bài viết: