Đây được xem là bước đi chiến lược nhằm tinh gọn mạng lưới, nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo nhân lực.
Theo Nghị quyết, ngành giáo dục cần khẩn trương xây dựng khung chiến lược phát triển giáo dục đại học (ĐH), trong đó có việc sáp nhập các viện nghiên cứu vào trường đại học, cũng như nghiên cứu chuyển một số trường về cho địa phương quản lý để đáp ứng sát hơn nhu cầu nhân lực tại chỗ.
Trước đó, tại hội nghị triển khai các đề án phát triển nguồn nhân lực hồi tháng 6, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã khẳng định định hướng hình thành các trung tâm giáo dục đại học lớn, quy mô đào tạo đến trình độ tiến sĩ.
Cùng với đó là việc tổ chức lại các trường sư phạm, thể dục thể thao, nghệ thuật; tái cấu trúc trường sư phạm kỹ thuật thành các đại học đa ngành, lấy công nghệ và kỹ thuật làm trọng tâm.
Đối với khối cao đẳng sư phạm, phương án sáp nhập vào các trường đại học sư phạm hoặc cơ sở giáo dục đa ngành tại địa phương được đặt ra, nhằm tận dụng nguồn lực, tránh phân tán.
Song song, Nhà nước dự kiến đầu tư phát triển hai trường ĐH Sư phạm Hà Nội và ĐH Sư phạm TP Hồ Chí Minh (HCM) thành các cơ sở sư phạm trọng điểm quốc gia.
Ở tầm vĩ mô, đến năm 2030, tầm nhìn 2050, Việt Nam sẽ tập trung xây dựng hệ thống đại học quốc gia, đại học vùng và nhóm đại học trọng điểm đủ sức cạnh tranh trong khu vực và quốc tế. ĐH Quốc gia TP HCM được giao quy mô đào tạo lớn nhất, tới 130.000 sinh viên; ĐH Quốc gia Hà Nội khoảng 80.000; ĐH Huế và ĐH Đà Nẵng sau khi nâng cấp thành đại học quốc gia dự kiến có 140.000–150.000 người học. Một số cơ sở như ĐH Bách khoa Hà Nội, ĐH Quốc gia Hà Nội, ĐH Quốc gia TP HCM được định hướng vươn lên nhóm đại học hàng đầu châu Á.
TS Nguyễn Anh Dũng, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học (Bộ GD&ĐT) nhận định: "Việc sáp nhập, giải thể các trường yếu kém không chỉ giúp tinh gọn hệ thống mà còn tạo mạng lưới cơ sở giáo dục đại học hiện đại, phân bố hợp lý, trở thành bệ phóng nâng tầm giáo dục đại học Việt Nam trong giai đoạn mới".
