Tỉnh đầu tiên trên cả nước dự kiến thi vào lớp 10 với bài tổ hợp 6 môn, phụ huynh lo 'quá tải'

(CLO) Sơn La đang trở thành địa phương đầu tiên dự kiến áp dụng bài thi tổ hợp gồm 6 môn trong kỳ tuyển sinh vào lớp 10, bên cạnh hai môn bắt buộc là Toán và Ngữ văn.

Thông tin này được Sở Giáo dục và Đào tạo Sơn La nêu trong công văn về tuyển sinh đầu cấp năm học 2026–2027. Theo đó, môn thi thứ ba không phải một môn độc lập mà là bài thi tổ hợp gồm Vật lý, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lý và Tiếng Anh.

Cụ thể, đề thi tổ hợp gồm 80 câu trắc nghiệm, làm trong 90 phút. Trong đó, mỗi môn Lịch sử, Địa lý, Vật lý, Hóa học, Sinh học có 10 câu hỏi; riêng Tiếng Anh chiếm 30 câu. Mỗi câu trả lời đúng được 0,125 điểm.

"Phạm vi kiến thức chủ yếu nằm trong chương trình lớp 9, với 70% câu hỏi ở mức độ nhận biết, 20% thông hiểu và 10% vận dụng", theo Sở Giáo dục và Đào tạo Sơn La.

Trong khi học sinh và phụ huynh Hà Nội đang chờ phương án thi để sớm có kế hoạch ôn tập và giảm bớt áp lực.
Theo quy chế tuyển sinh lớp 10 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, áp dụng từ năm 2025, các địa phương có thể chọn thi tuyển, xét tuyển vào lớp 10 hoặc kết hợp. Ảnh: NB&CL

Ngay sau khi thông tin được chia sẻ trên các diễn đàn phụ huynh sáng 9/1, nhiều ý kiến bày tỏ lo ngại khối lượng kiến thức của bài thi là quá nặng đối với học sinh cuối cấp THCS, nhất là khi phải ôn tập đồng thời nhiều lĩnh vực khoa học tự nhiên, xã hội và ngoại ngữ. Trước đây, chưa có địa phương nào lựa chọn bài thi tổ hợp với số lượng môn nhiều như vậy.

Lý giải về đề xuất này, lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo Sơn La cho biết, trước năm 2020, địa phương chủ yếu xét tuyển vào lớp 10, sau đó chuyển sang thi ba môn gồm Toán, Ngữ văn và một môn thứ ba (ba năm gần đây là Tiếng Anh).

Cách làm này dẫn đến tình trạng dạy – học tập trung vào các môn thi, trong khi những môn khác bị xem nhẹ, gây học lệch, học tủ. Không ít học sinh cũng gặp bất lợi nếu môn thi không phải thế mạnh.

Theo Sở Giáo dục và Đào tạo Sơn La, bài thi tổ hợp với cả kiến thức tự nhiên, xã hội và Tiếng Anh sẽ giúp kỳ thi ổn định về môn thi, tránh thay đổi hàng năm, tạo tâm lý yên tâm cho học sinh học đều các môn và chuẩn bị từ sớm.

Đồng thời, hình thức này phù hợp với xu hướng chuyển từ đánh giá kiến thức chuyên sâu sang đánh giá năng lực tổng hợp, diện rộng, giảm rủi ro cho thí sinh khi không phải “đánh cược” vào một môn duy nhất.

Sở Giáo dục và Đào tạo Sơn La khẳng định, với tỷ lệ lớn câu hỏi ở mức độ nhận biết, học sinh không cần học thêm ngoài chương trình.

Việc Tiếng Anh chiếm số câu nhiều nhất cũng nhằm góp phần thực hiện mục tiêu đưa ngoại ngữ này trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.

Trước khi tham mưu UBND tỉnh chốt phương án chính thức, Sở sẽ tiếp thu ý kiến từ giáo viên, các cơ sở giáo dục và phụ huynh; đồng thời sớm công bố ma trận, đặc tả đề thi.

Các trường cũng được yêu cầu tổ chức thi thử theo đề chung của Sở, phân tích phổ điểm để điều chỉnh đề thi cho phù hợp.

Theo quy chế tuyển sinh lớp 10 của Bộ Giáo dục và Đào tạo áp dụng từ năm 2025, các địa phương được lựa chọn thi tuyển, xét tuyển hoặc kết hợp. Với hình thức thi tuyển, kỳ thi gồm Toán, Ngữ văn và môn thứ ba hoặc bài thi tổ hợp.

Tuy nhiên, mỗi môn không được chọn quá ba năm liên tiếp và phải công bố trước ngày 31/3 hàng năm.

Đến nay, TP HCM và Đà Nẵng đã công bố môn thi thứ ba vào lớp 10 năm 2026 là Tiếng Anh, trong khi Sơn La đang cân nhắc hướng đi khác biệt với bài thi tổ hợp 6 môn, thu hút nhiều ý kiến trái chiều.

Xem thêm

Ra mắt mô hình thí điểm 'Kiosk thông minh và Hệ thống xác thực, cấp bản sao số tài liệu điện tử' tại Đà Nẵng

Ra mắt mô hình thí điểm 'Kiosk thông minh và Hệ thống xác thực, cấp bản sao số tài liệu điện tử' tại Đà Nẵng

(CLO) Ngày 19/6, tại Trung tâm hành chính thành phố, UBND TP Đà Nẵng phối hợp cùng Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam (Agribank) tổ chức Lễ ra mắt mô hình thí điểm Kiosk thông minh và hệ thống xác thực, cấp bản sao số tài liệu điện tử (Trạm dịch vụ công số).

Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hưng Yên xin dừng thực hiện Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT sau phản ánh của Báo Nhà báo và Công luận

Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hưng Yên xin dừng thực hiện Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT sau phản ánh của Báo Nhà báo và Công luận

(CLO) Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Hưng Yên vừa đề nghị UBND tỉnh chỉ đạo tạm dừng việc thực hiện bổ nhiệm lại chức danh nghề nghiệp giáo viên theo quy định tại khoản 12 Điều 5 Thông tư số 08/2023/TT-BGDĐT cho đến khi có hướng dẫn chính thức từ Bộ GD&ĐT.

Bảo vệ hành lang an toàn giao thông trên đường Hồ Chí Minh

Bảo vệ hành lang an toàn giao thông trên đường Hồ Chí Minh

(CLO) Các đơn vị quản lý, bảo trì đường bộ đã phối hợp với chính quyền địa phương, lực lượng chức năng tuyên truyền, vận động người dân tháo dỡ biển quảng cáo trái phép và giải tỏa tình trạng họp chợ tự phát trên tuyến đường Hồ Chí Minh.

Người đàn ông nhập viện vì thói quen sau bữa ăn

Người đàn ông nhập viện vì thói quen sau bữa ăn

(CLO) Sau gần nửa tháng nuốt phải chiếc tăm tre trong lúc ngậm tăm sau bữa ăn, người đàn ông 43 tuổi phải nhập viện vì đau bụng, sốt cao kèm rét run. Qua thăm khám, các bác sĩ phát hiện một ổ áp xe lớn trong gan, bên trong có dị vật nghi là tăm tre.

Hưng Yên: Đẩy nhanh tiến độ các công trình đê điều, thủy lợi trước mùa mưa bão năm 2026

Hưng Yên: Đẩy nhanh tiến độ các công trình đê điều, thủy lợi trước mùa mưa bão năm 2026

(CLO) Để chuẩn bị ứng phó với mùa mưa bão năm 2026, các công trường đê điều, thủy lợi trọng điểm trên địa bàn tỉnh đang tập trung đẩy nhanh tiến độ thi công. Các nhà thầu hiện đã huy động tối đa máy móc cùng hàng trăm cán bộ kỹ thuật, công nhân tổ chức làm việc liên tục, quyết tâm hoàn thành các hạng mục còn lại trước khi thời tiết chuyển mùa.

Gia Lai: 39 người nhập viện sau khi ăn bánh mì

Vụ 124 người nhập viện sau khi ăn bánh mì ở Gia Lai: Phát hiện hàng loạt vi phạm

(CLO) Liên quan đến vụ 124 người nhập viện sau khi ăn bánh mì, kết quả điều tra ban đầu của ngành Y tế Gia Lai đã phát hiện hàng loạt vi phạm về an toàn thực phẩm tại hộ kinh doanh Lâm Huyền. Đáng chú ý, 7 mẫu bệnh phẩm dương tính với vi khuẩn Salmonella và một mẫu giò thủ có chỉ số vi sinh vượt ngưỡng cho phép.

Trường Đại học Luật TP.HCM kiến tạo vị thế mới từ nền tảng pháp luật trong kỷ nguyên số

Trường Đại học Luật TP.HCM kiến tạo vị thế mới từ nền tảng pháp luật trong kỷ nguyên số

(NB&CL) Trong tiến trình hoàn thiện Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa và thúc đẩy chuyển đổi số quốc gia, giáo dục đại học pháp luật đang đứng trước bước ngoặt lớn. Không còn gói gọn trong nhiệm vụ đào tạo thuần túy, các trường luật đang được giao nhiệm vụ xây dựng thành cơ sở trọng điểm nay phải gánh vác sứ mệnh trở thành trung tâm sản sinh tri thức, phản biện chính sách và lan tỏa các giá trị pháp quyền. Trước yêu cầu của thời đại, Trường Đại học Luật TP.HCM (ULAW) đang bứt phá mạnh mẽ, định hình tầm nhìn trở thành đại học nghiên cứu đa ngành, hội nhập quốc tế sâu rộng.

Nghệ An: Tạm giữ 2 tàu hút cát không phép trên sông Lam

Nghệ An: Tạm giữ 2 tàu hút cát không phép trên sông Lam

(CLO) Trong quá trình tuần tra trên tuyến sông Lam qua địa bàn xã Đại Đồng (Nghệ An), lực lượng Cảnh sát đường thủy đã phát hiện, bắt quả tang 2 phương tiện không gắn biển số đang khai thác cát trái phép. 

Cỡ chữ bài viết: