TP. HCM cân nhắc mở cửa trường mầm non: Cần nhưng chưa phải lúc này

(CLO) Sở GD-ĐT TP. HCM đang tính đến chuyện rà soát các trường mầm non về điều kiện đón trẻ trở lại, để đưa ra phương án thích hợp. Song, đây vẫn còn là một bài toán nan giải.

Trong dự thảo mở cửa trường mầm non, đại diện Sở GD-ĐT cho biết, Sở đang tính toán, trước khi trẻ đến trường, các địa phương sẽ rà soát trường mầm non đủ điều kiện đón trẻ, chuẩn bị phương án phân công các trường mầm non công lập tiếp nhận trẻ khi các cơ sở mầm non ngoài công lập giải thể, không đủ điều kiện hoạt động. Các quận, huyện cũng đang lên kế hoạch làm sao để vừa đảm bảo an toàn chống dịch, vừa tạo thuận lợi cho phụ huynh.

tp hcm can nhac mo cua truong mam non can nhung chua phai luc nay hinh 1

TP. HCM tính đến chuyện mở cửa trường mầm non. Tuy nhiên, điều này còn khá nhiều bất cập.

Bài liên quan

TP. HCM: Bỏ cuộc sau nhiều tháng gồng gánh, hàng loạt cơ sở mầm non tư thục được rao bán

TP. HCM: Trẻ mầm non được hỗ trợ học phí đến 200.000 đồng/tháng

Gần 100 trường mầm non tư thục ‘kêu cứu’, Sở GD-ĐT TP. HCM nói gì?

Nghiên cứu đề xuất chính sách hỗ trợ cơ sở giáo dục mầm non tư thục

Còn bất cập và rủi ro

Không ít phụ huynh tỏ ra lo lắng trước thông tin hàng loạt cơ sở mầm non đóng cửa. Chia sẻ với phóng viên báo Nhà báo & Công luận, chị Ngọc Yến (ngụ quận 4, TP. HCM) cho biết, hiện tại chồng chị đã đi làm. Ở nhà, chỉ có chị và mẹ chồng chăm nom hai bé. Con của chị bé nhỏ 10 tháng tuổi, bé lớn đã 5 tuổi. Với tình hình dịch bệnh như hiện tại, các trường chưa mở cửa, chị phải nghỉ làm để ở nhà trông con.

tp hcm can nhac mo cua truong mam non can nhung chua phai luc nay hinh 2

Nhiều phụ huynh chọn nghỉ việc để ở nhà trông con do tình hình dịch bệnh còn căng thẳng, trường mầm non chưa mở cửa.

“Tôi không thể bỏ con ở nhà mà đi làm được, một mình bà chăm hai bé không xuể. Các trường chưa mở cửa thì mình phải chịu nghỉ làm ở nhà trông con. Trong thời điểm dịch bệnh còn căng thẳng, dù có mở cửa tôi cũng chưa có ý định cho con đi học lại. Tôi dự định sẽ cho bé lớn nghỉ học, đợi khi nào dịch bệnh được kiểm soát thì mới cho đi học. Nhưng không biết tới bao giờ mới hết dịch và đến lúc đó còn chỗ để gửi con không”, chị Yến nói.

Theo báo cáo về tình hình chuẩn bị năm học 2021-2022 của Sở GD-ĐT TP. HCM, đã có 151 cơ sở giáo dục mầm non (124 nhóm trẻ và 27 trường) phải giải thể, ngưng hoạt động. Điều này làm ảnh hưởng đến hơn 800 giáo viên, công nhân viên. Trong đó, hơn 590 người mất việc ở các cơ sở mầm non tư thục.

PGS.TS. Bác sĩ Vũ Minh Phúc (Cựu Phó khoa Y, Cựu chủ nhiệm Bộ môn Nhi Đại học Y dược) cho biết, mở cửa trường mầm non trên địa bàn thành phố là cần thiết. Thực tế, nhu cầu gửi trẻ là có và rất nhiều người phải nghỉ việc để ở nhà trông con vì trường chưa mở cửa. Song, việc mở cửa trường mầm non vẫn còn nhiều rủi ro và bất cập.

tp hcm can nhac mo cua truong mam non can nhung chua phai luc nay hinh 3

PGS.TS. Bác sĩ Vũ Minh Phúc (Cựu Phó khoa Y, Cựu chủ nhiệm Bộ môn Nhi Đại học Y dược)

“Cần nhưng chưa gấp và cũng chưa phải ngay lúc này. Mở cửa cũng tùy vào nhu cầu của phụ huynh, có người muốn gửi con để đi làm, nhưng cũng có người do dịch bệnh nên chưa dám gửi. Thử hỏi nếu mở cửa, chỉ có một nửa phụ huynh cho con đi học thì các cơ sở giáo dục này sẽ gặp khó khăn vì nguồn thu giảm. Mở cửa thì phải có người học, chúng ta phải xác định điều đó trước”, bác sĩ Phúc nói.

Bác sĩ nói thêm, đánh giá về mặt y tế, khi mở cửa trường mầm non không ai chắc chắn sẽ không có trẻ bị nhiễm Covid-19. Trẻ có thể bị lây nhiễm từ giáo viên, từ bạn chung lớp, từ những nguồn lây không xác định xung quanh.

“Thực tế rất ít trẻ nhiễm Covid-19 trở nặng hay tử vong, nhưng không phải là không có. Phụ huynh liệu có chấp nhận rủi ro này không? Hiện tại trẻ nhỏ vẫn chưa được tiêm vaccine, vậy ai sẽ đảm bảo điều này không xảy ra?”, bác sĩ Phúc chia sẻ.

Bên cạnh đó, kế hoạch mở cửa trường vẫn chưa có gì rõ ràng. Cho trẻ đi học lại tại các cơ sở mầm non, trong trường hợp phát hiện trẻ là F0, trường có lại đóng cửa cơ sở? Nếu trường chọn đóng cửa thì việc cho cơ sở mầm non hoạt động là… vô nghĩa và như một vòng lặp mở - đóng.

Kế hoạch phải rõ ràng, đề xuất tiêm mũi 3 vaccine ngừa Covid-19 cho giáo viên

Theo bác sĩ Minh Phúc, kế hoạch chuẩn bị, kiểm soát và ứng phó phải thật rõ ràng. Công tác phòng, chống dịch Covid-19 mà Sở Y tế hướng dẫn, các trường phải được tập huấn và tuân thủ nghiêm ngặt.

“Trong trường hợp phát hiện trẻ là F0, trường phải biết cách xử lý nhanh chóng và thích hợp. Các trường nên làm theo các cơ sở sản xuất, nhà máy, xí nghiệp,… rằng sẽ không đóng cửa khi phát hiện F0, mà chỉ cho F0 và F1 tạm nghỉ học. Sau đó truy vết, không có vấn đề thì cho các em học khác bình thường. Còn nếu phát hiện F0 mà đóng cửa trường, theo tôi ngay từ đầu không cần mở cửa làm gì”, bác sĩ Phúc nói.

PGS.TS. cho rằng, để mở cửa cơ sở mầm non, TP. HCM nên tiêm nhắc mũi 3 vaccine ngừa Covid-19 cho các giáo viên. Được biết, các giáo viên là một trong những đối tượng được tiêm vaccine sớm nhất. Giáo viên được tiêm đủ 2 mũi trễ nhất cũng đã 3 tháng trước. Điều này đồng nghĩa với việc, kháng thể của họ đã giảm, nguy cơ nhiễm bệnh cao.

“Còn rất nhiều việc mà các phòng giáo dục, quận, huyện phải tính toán thật kỹ. Theo đánh giá của tôi, có thể hết học kỳ I năm học 2021-2022, địa phương mới có đủ thời gian, cơ sở cho mở cửa trường. Các ca mắc ở thành phố đang có xu hướng tăng trở lại, cho mở cửa lại cơ sở mầm non, chúng ta vẫn chưa thể đảm bảo an toàn cho các em”, bác sĩ Phúc đề xuất.

Xem thêm

Giáo viên có 10 thay đổi lớn về vị trí việc làm, Tổ trưởng chuyên môn được xếp là viên chức quản lý

Giáo viên có 10 thay đổi lớn về vị trí việc làm, Tổ trưởng chuyên môn được xếp là viên chức quản lý

(CLO) Lần đầu tiên Chính phủ ban hành danh mục vị trí việc làm thống nhất đối với viên chức giáo dục trên cả nước. Nghị định 232/2026/NĐ-CP không chỉ thay đổi cách quản lý đội ngũ nhà giáo mà còn tác động trực tiếp đến tuyển dụng, bổ nhiệm, bậc nghề nghiệp, tiền lương và việc sắp xếp nhân sự trong các trường học.

Nghệ An: Hơn 200 nghìn học sinh được miễn phí sử dụng sách giáo khoa

Nghệ An: Hơn 200 nghìn học sinh được miễn phí sử dụng sách giáo khoa

(CLO) Sau khi rà soát nhu cầu sử dụng sách giáo khoa tại hơn 1.000 cơ sở giáo dục phổ thông và trung tâm giáo dục nghề - giáo dục thường xuyên, ngành giáo dục Nghệ An xác định có hơn 208.000 học sinh thuộc diện ưu tiên dự kiến sẽ được mượn sách giáo khoa miễn phí từ năm học 2026-2027. Để triển khai chính sách này, tỉnh dự kiến cần hơn 80 tỷ đồng mua sắm sách mới.

Quảng Trị hủy kết quả của 5 thí sinh vi phạm quy chế thi

Quảng Trị hủy kết quả của 5 thí sinh vi phạm quy chế thi

(CLO) Chiều 1/8, Ban Chỉ đạo Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2026 tỉnh Quảng Trị, các đơn vị liên quan đã họp và thống nhất xử lý hủy các bài thi, môn thi do vi phạm đối với 5 thí sinh trong vụ tố cáo gian lận thi cử.

Không cần là thủ khoa vẫn có thể nhận học bổng Chính phủ

Không cần là thủ khoa vẫn có thể nhận học bổng Chính phủ

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa công bố dự thảo Thông tư hướng dẫn thực hiện chính sách học bổng đối với người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược. Điểm mới đáng chú ý là ngoài học sinh đạt giải quốc gia, quốc tế, top 30% thí sinh xuất sắc theo từng nhóm ngành trên phạm vi toàn quốc cũng có cơ hội nhận học bổng Chính phủ ngay trước khi nhập học.

Bãi bỏ 11 văn bản trong lĩnh vực giáo dục từ tháng 8/2026

Bãi bỏ 11 văn bản trong lĩnh vực giáo dục từ tháng 8/2026

(CLO) Từ tháng 8/2026, nhiều chính sách giáo dục quan trọng bắt đầu có hiệu lực, từ bãi bỏ 11 văn bản quy phạm pháp luật, cho phép các trường công nhận tín chỉ khi đào tạo liên thông, siết việc dạy trước chương trình ở tiểu học đến lần đầu ban hành quy định về ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp.

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

(CLO) Từ ngày 4 đến 9/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các trường đại học bước vào giai đoạn "lọc ảo" tuyển sinh trên phạm vi toàn quốc. Sau 6 ngày xử lý dữ liệu, điểm chuẩn và danh sách trúng tuyển đợt 1 sẽ được chốt, nhiều trường có thể công bố kết quả ngay từ tối 9/8 nếu hoàn tất sớm.

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

(CLO) Áp lực thành tích, kỳ vọng từ gia đình và nỗi sợ thất bại đang trở thành gánh nặng vô hình đè lên vai nhiều học sinh. Không ít em rơi vào trạng thái lo âu, trầm cảm, thậm chí nảy sinh ý nghĩ tiêu cực khi không đạt được kết quả như mong muốn. Các chuyên gia cảnh báo, nếu không được phát hiện và hỗ trợ kịp thời, những tổn thương tâm lý này có thể để lại hậu quả lâu dài đối với sức khỏe và tương lai của trẻ.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Từ năm học 2026–2027, Việt Nam sẽ sử dụng một bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông thống nhất trên phạm vi toàn quốc. Theo Quyết định 3588/QĐ-BGDĐT ban hành ngày 26/12/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo lựa chọn bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống làm bộ SGK dùng chung, tiến tới mục tiêu miễn phí sách giáo khoa cho học sinh vào năm 2030. Dự kiến đến trước ngày 15/8/2026, tất cả học sinh cả nước sẽ có đầy đủ SGK các môn học, sách bài tập theo nhu cầu.

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

(CLO) Việc sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường học trên cả nước đang bước vào giai đoạn nước rút, song nhiều chuyên gia cho rằng, thách thức lớn nhất không nằm ở việc hợp nhất đầu mối mà là lựa chọn người đứng đầu đủ năng lực quản trị.

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Bước sang năm thứ ba thực hiện cơ chế tự chủ tài chính 100% chi thường xuyên, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị đang biến áp lực thành động lực đổi mới. Kiên định với mục tiêu xây dựng trường cao đẳng chất lượng cao, nhà trường đẩy mạnh chuyển đổi số, đổi mới quản trị, gắn kết chặt chẽ với doanh nghiệp và nâng cao chất lượng đào tạo, từng bước khẳng định vị thế là trung tâm giáo dục nghề nghiệp uy tín, đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao cho khu vực miền Trung và cả nước.

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

(CLO) Từ năm học 2026-2027, Hà Nội sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú khi UBND xã, phường trực tiếp lựa chọn và ký hợp đồng với đơn vị cung cấp thực phẩm, thay vì giao từng trường thực hiện như trước. Cùng với hệ thống truy xuất nguồn gốc HanoiCheck, mô hình mới được kỳ vọng tạo thêm "hàng rào" kiểm soát an toàn thực phẩm trong trường học.

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Ngày 29/2026, tại Hà Nội, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam đã kí kết Thỏa thuận hợp tác về phối hợp rà soát, đánh giá chuyên môn và hoàn thiện sách điện tử, sách số, học liệu số, qua đó góp phần xây dựng hệ sinh thái học liệu số chất lượng, hiện đại và đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục.

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Từ năm học 2026-2027, học sinh cả nước sẽ chính thức học theo một bộ sách giáo khoa thống nhất. Nhiều ý kiến cho rằng việc này tạo thuận lợi cho công tác giảng dạy, tập huấn giáo viên, sinh hoạt chuyên môn và từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả.

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

(CLO) Đề thi được truyền qua kênh bảo mật của Ban Cơ yếu Chính phủ, thí sinh làm bài trên mạng LAN nội bộ, không kết nối Internet. Đây là một trong những điểm mới đáng chú ý trong Đề án tổ chức thi tốt nghiệp THPT trên máy tính giai đoạn 2026-2036 vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) trình Thủ tướng Chính phủ, nhằm hiện đại hóa kỳ thi nhưng vẫn bảo đảm an toàn, công bằng và độ tin cậy.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

(NB&CL) Bộ Giáo dục và Đào tạo ví kỳ thi tốt nghiệp THPT như khâu kiểm tra cuối cùng của một dây chuyền sản xuất: Dù 99% sản phẩm đạt chuẩn vẫn không thể bỏ qua bước đánh giá đầu ra. Theo các chuyên gia, giá trị của kỳ thi không nằm ở việc tạo ra tỷ lệ trượt cao, mà ở khả năng xác lập một chuẩn chung để đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông trên toàn quốc.

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng coi trọng kỹ năng thực hành và năng lực nghề nghiệp, giáo dục nghề nghiệp đang trở thành con đường ngắn nhất đưa người học đến việc làm bền vững. Nắm bắt xu thế đó, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị không ngừng mở rộng các ngành đào tạo gắn với nhu cầu thực tiễn, giúp người học vững tay nghề, tự tin lập nghiệp và đáp ứng yêu cầu phát triển của xã hội.

Cỡ chữ bài viết: