(CLO) Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, các chứng chỉ năng lực ngoại ngữ của nước ngoài do các đơn vị liên kết tổ chức thi cấp, khi đáp ứng các điều kiện bảo đảm chất lượng, sẽ tiếp tục được sử dụng bình thường.
(CLO) Dự thảo lần này sẽ tăng cường tự chủ và chịu trách nhiệm giải trình của các đơn vị tổ chức thi hoặc liên kết tổ chức thi và cấp chứng chỉ ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam.
(CLO) ĐH Kinh tế Quốc dân công bố tuyển sinh 2025 với chính sách cộng điểm và quy đổi chứng chỉ ngoại ngữ, tạo lợi thế cho thí sinh sở hữu IELTS, TOEFL, TOEIC.
(CLO) Hàng loạt trường đại học Y Dược hàng đầu Việt Nam công bố chính sách cộng điểm ưu tiên trực tiếp cho thí sinh sở hữu chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế như IELTS, TOEFL hoặc SAT trong kỳ tuyển sinh năm 2025.
(CLO) Năm 2025, Học viện Tài chính tiếp tục khẳng định là điểm đến hấp dẫn cho thí sinh có năng lực học tập tốt, đặc biệt là những em sở hữu chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế như IELTS, TOEFL iBT, SAT.
(CLO) Vụ Giáo dục đại học (Bộ Giáo dục và Đào tạo) cho biết đã phát hiện và gửi thông báo đến các trường đại học về một số chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế không phù hợp trong hồ sơ xét tuyển của thí sinh năm 2025.
(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa ban hành Thông tư 16 về liên kết tổ chức thi cấp chứng chỉ năng lực ngoại ngữ của nước ngoài, thay thế Thông tư 11/2022. Thông tư sẽ có hiệu lực từ ngày 12/10 tới.
(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) khẳng định việc xét bổ nhiệm, thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên phải xuất phát từ vị trí việc làm thực tế; không đặt thêm điều kiện hình thức, gây áp lực không cần thiết cho đội ngũ nhà giáo.
(CLO) Đề xuất cộng tối đa 1,5 điểm cho chứng chỉ IELTS trong Dự thảo Quy chế tuyển sinh đại học 2026 đang đặt lại một câu hỏi không mới nhưng chưa bao giờ hết nóng: Nên đánh giá năng lực ngoại ngữ của thí sinh như thế nào để vừa khuyến khích học thật, vừa bảo đảm công bằng trong tuyển sinh?
(CLO) Mùa tuyển sinh đại học 2026 được dự báo sẽ có nhiều thay đổi đáng chú ý khi Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) công bố dự thảo Quy chế tuyển sinh mới, trong đó điều chỉnh phương thức xét học bạ, cách sử dụng chứng chỉ ngoại ngữ và một số quy định kỹ thuật về đăng ký nguyện vọng.
(CLO) Chiều 15/2 (28 Tết), Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) chính thức công bố Quy chế tuyển sinh đại học áp dụng từ năm 2026, với nhiều điều chỉnh quan trọng về điểm cộng, xét học bạ và nguyện vọng đăng ký.
(CLO) Từ năm 2026, cánh cửa xét tuyển học bạ thu hẹp, số nguyện vọng và phương thức xét tuyển bị giới hạn, lợi thế từ chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế như IELTS không còn “cộng chồng”.
(CLO) Việc Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) yêu cầu các trường sử dụng dữ liệu chứng chỉ ngoại ngữ, SAT... do thí sinh khai báo trên hệ thống tuyển sinh chung khiến nhiều trường đại học, đặc biệt là nhóm trường top đầu lo ngại nguy cơ sai lệch kết quả xét tuyển. Các trường cho biết đã phát hiện hàng trăm chứng chỉ không hợp lệ qua quá trình rà soát riêng và cảnh báo chỉ cần chênh lệch rất nhỏ về điểm ưu tiên cũng có thể làm thay đổi danh sách trúng tuyển.
(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các địa phương hoàn tất rà soát dữ liệu tuyển sinh trước 17h ngày 24/7, sau khi phát hiện hơn 125.000 hồ sơ chưa được duyệt minh chứng ưu tiên, chứng chỉ ngoại ngữ cùng hàng chục nghìn trường hợp sai lệch dữ liệu có thể ảnh hưởng trực tiếp đến kết quả xét tuyển đại học.
(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư quy định việc công nhận chứng chỉ trong hệ thống giáo dục quốc dân. Lần đầu tiên, việc công nhận các loại chứng chỉ sẽ được quy định thống nhất trên phạm vi toàn quốc, đồng thời siết chặt tiêu chí chất lượng, phân cấp thẩm quyền công nhận và tạo thuận lợi cho người học trong học tập liên thông, học tập suốt đời.
(CLO) Trường Đại học Thăng Long công bố điểm chuẩn năm 2026, trong đó Truyền thông đa phương tiện dẫn đầu với 23,31 điểm ở phương thức xét điểm thi tốt nghiệp THPT và phương thức xét kết hợp với chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế.
(CLO) Ông Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học (Bộ Giáo dục và Đào tạo) nhấn mạnh, dự thảo sửa đổi quy chế tuyển sinh không bỏ chứng chỉ ngoại ngữ hay thành tích học sinh giỏi, mà đề xuất từ năm 2027 chấm dứt việc các trường tự cộng điểm cho những tiêu chí này ngoài thang đánh giá chính.
(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến sửa đổi, bổ sung 4 thông tư liên quan đến tuyển sinh, quy mô đào tạo và chương trình giáo dục đại học. Đáng chú ý, dự thảo đề xuất từ năm 2027, mỗi ngành, chương trình đào tạo sử dụng tối đa 3 phương thức tuyển sinh và từ năm 2028 còn 1 phương thức; đồng thời không cộng điểm đối với chứng chỉ ngoại ngữ và thành tích học sinh giỏi.
