(CLO) Theo Thứ trưởng Ngô Thị Minh, các em thí sinh cần phải nắm chắc quy chế thi, tìm hiểu kỹ những vật dụng được phép sử dụng khi vào phòng thi, tránh để xảy ra những sai sót đáng tiếc, ảnh hưởng đến quá trình thi cũng như kết quả thi.
(CLO) Theo kế hoạch của Bộ Giáo dục và Đào tạo thì năm 2022-2023, ngành Giáo dục tiếp tục thực hiện chủ đề “Xây dựng trường mầm non xanh - an toàn - thân thiện trong các cơ sở giáo dục mầm non”.
(CLO) Theo Thứ trưởng Ngô Thị Minh: "Học sinh là thế hệ tương lai của đất nước, sức khỏe của học sinh hôm nay chính là sức khỏe của dân tộc ta mai sau".
(CLO) Thiếu tướng Lê Minh Mạnh, Phó Cục trưởng Cục A05, Bộ Công an nhấn mạnh: Cần chú trọng hơn nữa công tác bảo mật tại khu vực lưu trữ, in sao đề thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2022.
(CLO) Thứ trưởng Ngô Thị Minh đề nghị, tỉnh Lai Châu chú trọng kiểm tra, rà soát về trách nhiệm của từng thành viên trong Ban chỉ đạo, từng thành viên trong Hội đồng thi.
(CLO) Theo Thứ trưởng Ngô Thị Minh, trẻ không được đến trường ảnh hưởng đến sự phát triển toàn diện, trong đó tương tác xã hội, cảm xúc và nhận thức của trẻ sẽ bị ảnh hưởng nhiều nhất.
(CLO) Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Ngô Thị Minh mong muốn điều ước cho em sẽ lan tỏa hơn nữa, sự kết nối, đồng hành và quan tâm của các đơn vị, doanh nghiệp dành cho học sinh.
(CLO) Việc chưa thống nhất phương án, kịch bản xử lý khi phát hiện ca F0 trong trường học, dẫn đến địa phương thực hiện phong tỏa, ngừng hoạt động giáo dục trực tiếp trên diện rộng, ảnh hưởng đến kế hoạch và chất lượng giáo dục.
(CLO) Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Ngô Thị Minh nhấn mạnh: “Tuyệt đối không được chủ quan trong bất kỳ khâu nào của kỳ thi, nhất là việc phòng, chống dịch bệnh”.
(CLO) Kết quả điều tra sức khỏe học đường năm 2019 cho biết, có đến 2,6% học sinh trong độ tuổi từ 13-17 hút thuốc lá điện tử, tỷ lệ này ở học sinh thành thị là 3,4%. Con số này được công bố tại Hội thảo trực tuyến về giải pháp phòng ngừa thuốc lá thế hệ mới đối với học sinh chiều 31/5.
(CLO) Điểm mới của đổi mới lần này là chương trình là pháp lệnh, sách giáo khoa chỉ đóng vai trò là tài liệu, học liệu để giáo viên giảng dạy bám theo chương trình.
(CLO) Theo bà Ngô Thị Minh khi xây dựng Chương trình giáo dục phổ thông mới, Bộ GD&ĐT đã đặc biệt chú ý thực hiện việc giảm tải kiến thức hàn lâm để tăng tính trải nghiệm thực hành.
