Thứ trưởng Ngô Thị Minh: Thí sinh cần tìm hiểu kỹ những vật dụng được phép mang vào phòng thi

Ngày 6/6, Đoàn công tác số 3, Ban Chỉ đạo cấp quốc gia Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023 do Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Ngô Thị Minh làm trưởng đoàn đã làm việc với tỉnh Kon Tum về công tác chuẩn bị Kỳ thi.

Theo báo cáo của Ban Chỉ đạo Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023 của tỉnh Kon Tum, Kỳ thi năm nay, tỉnh Kom Tum có 5.028 thí sinh đăng ký dự thi, trong đó có 4.862 thí sinh THPT và 166 thí sinh giáo dục thường xuyên.

thu truong ngo thi minh thi sinh can tim hieu ky nhung vat dung duoc phep mang vao phong thi hinh 1

Thứ trưởng Ngô Thị Minh đi kiểm tra công tác chuẩn bị tổ chức thi tại tỉnh Kon Tum (ảnh TL).

Việc đăng ký dự thi của học sinh theo hình thức trực tuyến đảm bảo thuận lợi. Việc cập nhật thông tin cá nhân đảm bảo theo đúng tiến độ, không phát sinh việc xác minh giấy tờ liên quan.

Trên cơ sở đề nghị của Sở GD&ĐT, Ban Chỉ đạo tỉnh đã đề nghị Sở GD&ĐT Kon Tum thành lập 12 điểm thi, trong đó có 5 điểm tại thành phố Kon Tum và 7 điểm thi tại các huyện. Để đảm bảo ứng phó tốt nhất với các tình huống có thể xảy ra, tỉnh Kon Tum thành lập 9 điểm thi dự phòng.

Kiểm tra cơ sở vật chất tại điểm in, sao đề thi và chấm thi tự luận, chấm thi trắc nghiệm, Thứ trưởng Ngô Thị Minh đánh giá cao sự chủ động của Ban chỉ đạo Kỳ thi tỉnh Kon Tum.

Gặp gỡ các em học sinh đang ôn tập tại Trường THPT Chuyên Nguyễn Tất Thành và Trường THCS và THPT Liên Việt, thành phố Kom Tum, Thứ trưởng Ngô Thị Minh động viên các em tập trung ôn tập, nắm vững kiến thức để sẵn sàng bước vào kỳ thi sắp tới.

Thứ trưởng cũng nhắc nhở các em cần phải nắm chắc quy chế thi, tìm hiểu kỹ những vật dụng được phép sử dụng khi vào phòng thi, tránh để xảy ra những sai sót đáng tiếc, ảnh hưởng đến quá trình thi cũng như kết quả thi.

Tại buổi làm việc với Ban chỉ đạo Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023 tỉnh Kon Tum, Thứ trưởng Ngô Thị Minh đánh giá cao sự chủ động của tỉnh trong công tác chỉ đạo, chuẩn bị cơ sở vật chất và lên các phương án tổ chức, cũng như sự phối hợp của các cơ quan, đơn vị trong quá trình chuẩn bị cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2023.

Thứ trưởng lưu ý Ban chỉ đạo tỉnh Kon Tum quan tâm tới công tác tập huấn cho đội ngũ cán bộ làm công tác thi, đảm bảo tất cả lực lượng tham gia vào các khâu của Kỳ thi được tập huấn, nắm chắc Quy chế. Việc tập huấn cần đảm bảo chất lượng, có sự tương tác, kiểm tra sự nắm bắt của người tham gia tập huấn. Thí sinh tham gia thi cũng cần phải được phổ biến Quy chế thi một cách kỹ lưỡng, từ đó các em thấy được trách nhiệm và chủ động không vi phạm Quy chế thi.

Công tác an ninh, an toàn cho kỳ thi được Thứ trưởng Ngô Thị Minh hết sức lưu ý với Ban Chỉ đạo thi tỉnh Kon Tum. Trong đó, cần phối hợp chặt chẽ giữa các sở, ban, ngành về đảm bảo an toàn sức khoẻ cho học sinh, đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm, an toàn phòng chống cháy nổ… “Không để xảy ra tình trạng chủ quan, lơ là ở bất kỳ một khâu nào trong quá trình tổ chức kỳ thi”, Thứ trưởng nhấn mạnh, đồng thời cũng đề nghị tỉnh quan tâm tới công tác truyền thông về Kỳ thi.

Xem thêm

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Hơn 3,9 triệu cuốn sách giáo khoa (SGK) được các địa phương báo cáo còn thiếu sau khai giảng đang đặt ra nhiều câu hỏi về cách xác định nhu cầu và trách nhiệm cung ứng. Một nguyên nhân cần được nhìn thẳng là nhiều địa phương công bố miễn phí hoặc cho học sinh mượn sách ngay trong năm học 2026-2027 dù chưa thực hiện đúng trình tự tại khoản 3 Điều 33 Nghị định số 271/2026/NĐ-CP: kế hoạch dự báo nhu cầu phải được phê duyệt trước ngày 30/10 năm trước để làm căn cứ lập dự toán và sách phải nhập kho thư viện chậm nhất ngày 15/6. Khi kế hoạch được đưa ra quá muộn, việc mua sắm, in và giao sách trước khai giảng trở nên bất khả thi; nhà trường, doanh nghiệp phát hành và phụ huynh nhận những tín hiệu không thống nhất, dẫn đến thừa, thiếu cục bộ.

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

(CLO) Chương trình giáo dục phổ thông và sách giáo khoa sẽ được rà soát, điều chỉnh theo hướng giảm tính hàn lâm, tăng thực hành, trải nghiệm, giáo dục toàn diện và cập nhật những yêu cầu mới. Động thái này được đưa ra trong bối cảnh năm học 2026-2027 xảy ra tình trạng thiếu sách giáo khoa cục bộ tại nhiều địa phương.

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

(CLO) Từ năm học 2026-2027, học sinh lớp 1 tại Hà Nội sẽ bắt đầu làm quen với trí tuệ nhân tạo (AI), cùng học sinh các cấp từ tiểu học đến THPT. Tuy nhiên, AI không trở thành môn học mới, không có bài kiểm tra riêng và không làm phát sinh chi phí đối với gia đình.

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

(CLO) Khai giảng một tuần, con vẫn chưa có sách bài tập. Phụ huynh chạy khắp hiệu sách, có người sang tận địa phương khác tìm mua nhưng bất thành, cuối cùng phải photo cho con học tạm. Nghịch lý là trong lúc sách chưa đến tay học sinh, việc photo cả cuốn lại có thể bị xử phạt vì xâm phạm bản quyền.

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

(CLO) Ra mắt đúng dịp Nguyễn Siêu tròn 35 tuổi, hồi ký Ý chí và Con đường của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Trọng Vĩnh đưa các thế hệ thầy trò trở lại những ngày đầu gây dựng ngôi trường, từ đó nhìn rõ hơn những giá trị được gìn giữ và tiếp nối qua thời gian. Từ ký ức của người đặt nền móng đến những đổi mới hôm nay, Nguyễn Siêu đang viết tiếp câu chuyện của mình bằng một thế hệ học sinh khác, những cách làm mới và cả trí tuệ nhân tạo.

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

(CLO) Thông tư 72/2026/TT-BGDĐT vừa ban hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu cơ sở chủ trì liên kết đào tạo nghề chỉ được tuyển sinh khi đáp ứng đầy đủ điều kiện, đồng thời phải công khai chương trình, học phí và đăng ký thông tin trên hệ thống dữ liệu chuyên ngành trước khi tổ chức đào tạo.

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

(CLO) Sau 5 năm triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, nhiều giáo viên cho rằng đã đến lúc đánh giá lại những điểm chưa phù hợp, từ cách tổ chức môn học tích hợp, hoạt động trải nghiệm, giáo dục địa phương đến việc lựa chọn tổ hợp ở THPT, thay vì chỉ điều chỉnh sách giáo khoa.

Đãi ngộ mới, kỳ vọng mới với đội ngũ nhà giáo

Đãi ngộ mới, kỳ vọng mới với đội ngũ nhà giáo

(NB&CL) Từ 1/7, lương cơ sở tăng lên 2,53 triệu đồng/tháng. Từ 7/7, phụ cấp ưu đãi nghề của nhà giáo, cán bộ quản lý và nhân sự hỗ trợ giáo dục cũng được điều chỉnh theo từng nhóm đối tượng, trường học và địa bàn. Những thay đổi này được kỳ vọng vừa cải thiện thu nhập, vừa tạo thêm động lực để đội ngũ nhà giáo yên tâm công tác, gắn bó với nghề.

Cỡ chữ bài viết: