28 đại học hợp lực lập mạng lưới công nghệ 4.0, mở đường cho thế hệ kỹ sư toàn cầu

Sự kiện đánh dấu bước đi quan trọng trong việc hình thành mô hình hợp tác mới giữa các cơ sở giáo dục đại học, hướng tới chia sẻ nguồn lực, phòng thí nghiệm, đội ngũ giảng viên và mở rộng cơ hội trao đổi sinh viên trong toàn hệ thống.

Theo TS Trần Nam Tú, Phó Cục trưởng Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin (Bộ Giáo dục và Đào tạo), việc ưu tiên phát triển nguồn nhân lực ở ba lĩnh vực trên hoàn toàn phù hợp với xu thế công nghệ số và nhu cầu cấp thiết của nền kinh tế trong giai đoạn tới.

Mục tiêu trước mắt là đào tạo hàng chục nghìn kỹ sư, chuyên gia công nghệ chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số quốc gia.

Không dừng ở đào tạo, mạng lưới còn hướng tới xây dựng các nhóm nghiên cứu mạnh liên trường, tạo môi trường để sinh viên tiếp cận công nghệ mới, tham gia dự án thực tiễn, thúc đẩy năng lực sáng tạo và khởi nghiệp.

“Đây sẽ là nền tảng hợp tác quốc tế quan trọng, thu hút các chuyên gia, nhà khoa học uy tín trong và ngoài nước tham gia giảng dạy, nghiên cứu”, TS Trần Nam Tú nhấn mạnh.

Viện Trí tuệ nhân tạo, Trường Đại học Công nghệ trao đổi cùng cán bộ và sinh viên từ Đại học South Wales, Vương quốc Anh. Ảnh: UET
Các thành viên mạng lưới sẽ phối hợp triển khai nhiều hoạt động trọng tâm như phát triển chương trình đào tạo xuất sắc.

Việc thành lập Ban điều phối nằm trong lộ trình triển khai Đề án phát triển hệ thống trung tâm đào tạo xuất sắc và tài năng về công nghệ 4.0 đến năm 2030, được Chính phủ phê duyệt đầu năm 2025. Theo đề án, các trung tâm này sẽ được đầu tư trọng điểm tại những cơ sở giáo dục đại học có thế mạnh, đóng vai trò “hạt nhân” kết nối nguồn lực trong và ngoài nước.

Đáng chú ý, mỗi lĩnh vực công nghệ ưu tiên sẽ hình thành từ 1–2 mạng lưới trung tâm, riêng các lĩnh vực then chốt như trí tuệ nhân tạo, công nghiệp bán dẫn và công nghệ sinh học sẽ có ít nhất 2–3 mạng lưới trải đều cả ba miền.

Ban điều phối giữ vai trò “đầu não” kết nối, điều hành và thúc đẩy hợp tác toàn hệ thống, từ phát triển chương trình đào tạo, tổ chức nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo đến chuyển giao công nghệ và mở rộng hợp tác quốc tế.

PGS.TS Nguyễn Hoài Bắc, Giám đốc Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông nhận định, việc hình thành Ban điều phối sẽ tạo cú hích mạnh mẽ trong liên kết giữa nhà trường, viện nghiên cứu và doanh nghiệp, qua đó góp phần nâng cao năng lực cạnh tranh của Việt Nam trong kỷ nguyên số.

Trước đó, từ tháng 8/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã công bố các mạng lưới trung tâm đào tạo xuất sắc với sự tham gia của hơn 100 cơ sở giáo dục và doanh nghiệp.

Trong đó, khu vực phía Bắc có 7 trường đại học dẫn dắt các mạng lưới ở nhiều lĩnh vực then chốt; miền Trung và phía Nam có 6 đơn vị chủ trì, từng bước hoàn thiện hệ sinh thái đào tạo – nghiên cứu công nghệ 4.0 trên phạm vi toàn quốc.

Danh sách các trường đại học, doanh nghiệp trong ban điều phối như sau:

1. Học viện Công nghệ Bưu chính viễn thông 15. Trường đại học Công nghệ thông tin, Đại học Quốc gia TP.HCM
2. Trường đại học Giao thông vận tải 16. Trường đại học Bách khoa Đà Nẵng
3. Trường đại học Xây dựng Hà Nội 17. Trường đại học Quy Nhơn
4. Trường đại học Kiến trúc Hà Nội 18. Trường đại học Tây Nguyên
5. Đại học Công nghiệp Hà Nội 19. Trường đại học Hà Nội
6. Đại học Bách khoa Hà Nội 20. Trường đại học Công nghệ TP.HCM
7. Học viện Kỹ thuật Mật mã 21. Tập đoàn VNPT
8. Học viện Kỹ thuật Quân sự 22. Tập đoàn Viettel
9. Trường đại học Điện lực 23. Công ty TNHH An ninh an toàn thông tin CMC
10. Trường đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội 24. Công ty Công nghệ thông tin VNPT (VNPT-IT)
11. Trường đại học Thủy lợi 25. Công ty cổ phần An ninh mạng SCS
12. Trường đại học FPT 26. Công ty Công nghệ an ninh không gian mạng Việt Nam (VNCS)
13. Trường đại học Công nghệ kỹ thuật TP.HCM 27. Công ty cổ phần An ninh mạng Việt Nam (VSEC)
14. Trường đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội 28. Viện Nghiên cứu ứng dụng công nghệ CMC (CMC ATI)

Xem thêm

TPHCM: Hơn 40.000 sản phẩm giả nhãn hiệu, gần 100kg thịt heo không rõ nguồn gốc bị xử lý

TPHCM: Hơn 40.000 sản phẩm giả nhãn hiệu, gần 100kg thịt heo không rõ nguồn gốc bị xử lý

(CLO) Thực hiện đợt cao điểm chống buôn lậu, gian lận thương mại, hàng giả, xâm phạm quyền sở hữu trí tuệ và bảo đảm an toàn thực phẩm, lực lượng Quản lý thị trường TPHCM đã phát hiện, xử lý nhiều vụ vi phạm, trong đó có hơn 40.000 sản phẩm giả mạo nhãn hiệu và hơn 83kg thịt heo đông lạnh không rõ nguồn gốc.

Nghệ An: Căng dây, vượt lũ đưa người dân đi cấp cứu trong đêm

Nghệ An: Căng dây, vượt lũ đưa người dân đi cấp cứu trong đêm

(CLO) Người phụ nữ được chẩn đoán bị viêm ruột thừa cấp, chỉ định chuyển tuyến để điều trị. Tuy nhiên, do mưa lớn kéo dài, nhiều tuyến đường đã bị ngập nên gần 60 cán bộ, chiến sĩ và người dân địa phương xã biên giới Tam Thái (Nghệ An) phải căng dây qua 3 cầu tràn nước chảy cuồn cuộn để đưa người dân đi cấp cứu.

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Hơn 3,9 triệu cuốn sách giáo khoa (SGK) được các địa phương báo cáo còn thiếu sau khai giảng đang đặt ra nhiều câu hỏi về cách xác định nhu cầu và trách nhiệm cung ứng. Một nguyên nhân cần được nhìn thẳng là nhiều địa phương công bố miễn phí hoặc cho học sinh mượn sách ngay trong năm học 2026-2027 dù chưa thực hiện đúng trình tự tại khoản 3 Điều 33 Nghị định số 271/2026/NĐ-CP: kế hoạch dự báo nhu cầu phải được phê duyệt trước ngày 30/10 năm trước để làm căn cứ lập dự toán và sách phải nhập kho thư viện chậm nhất ngày 15/6. Khi kế hoạch được đưa ra quá muộn, việc mua sắm, in và giao sách trước khai giảng trở nên bất khả thi; nhà trường, doanh nghiệp phát hành và phụ huynh nhận những tín hiệu không thống nhất, dẫn đến thừa, thiếu cục bộ.

Đà Nẵng: Ùn tắc giao thông thường xuyên tại nút giao gần Trung tâm thương mại Aeon Mall

Đà Nẵng: Ùn tắc giao thông thường xuyên tại nút giao gần Trung tâm thương mại Aeon Mall

(CLO) Sau phản ánh của người dân về tình trạng ùn tắc thường xuyên tại nút giao gần Trung tâm thương mại Aeon Mall (phường Thanh Khê), Phòng Cảnh sát giao thông Công an TP Đà Nẵng cho biết đã chỉ đạo lực lượng tăng cường điều tiết, đồng thời phối hợp các đơn vị liên quan khảo sát, đề xuất phương án tổ chức giao thông tại khu vực.

“Tiết kiệm năng lượng trong công nghiệp: Từ chính sách đến hành động thực tiễn”

Tiết kiệm năng lượng trong công nghiệp: Từ chính sách đến hành động thực tiễn

(CLO) Ngày 16/9, tại thành phố Hải Phòng, Bộ Công Thương tổ chức Hội thảo “Tiết kiệm năng lượng trong công nghiệp: Từ chính sách đến hành động thực tiễn”. Hội thảo là một trong những hoạt động của Cộng đồng Hiệu quả năng lượng Việt Nam, thuộc Chương trình quốc gia về sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả giai đoạn 2019 – 2030 (VNEEP3).

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

(CLO) Chương trình giáo dục phổ thông và sách giáo khoa sẽ được rà soát, điều chỉnh theo hướng giảm tính hàn lâm, tăng thực hành, trải nghiệm, giáo dục toàn diện và cập nhật những yêu cầu mới. Động thái này được đưa ra trong bối cảnh năm học 2026-2027 xảy ra tình trạng thiếu sách giáo khoa cục bộ tại nhiều địa phương.

Thiết bị y tế bị nâng giá, người bệnh có phải trả thêm tiền?

Thiết bị y tế bị nâng giá, người bệnh có phải trả thêm tiền?

(CLO) Khi một bệnh viện mua thiết bị y tế với giá cao hơn giá trị thực do sai phạm, khoản tiền chênh lệch trước hết có thể trở thành thiệt hại của nguồn vốn đã bỏ ra. Tuy nhiên, theo luật sư Nguyễn Văn Duy, tác động đến viện phí, quỹ bảo hiểm y tế (BHYT) và túi tiền người bệnh còn phụ thuộc vào nguồn vốn mua sắm và cơ chế tính giá của từng loại dịch vụ.

Tuổi 35 trở thành mốc khuyến nghị sinh đủ 2 con

Tuổi 35 trở thành mốc khuyến nghị sinh đủ 2 con

(CLO) Mốc 35 tuổi không phải “hạn cuối” để phụ nữ sinh con, càng không phải quy định buộc mỗi gia đình phải sinh hai con trước độ tuổi này. Theo chuyên gia, đây là thông điệp vận động nhằm giúp các cặp vợ chồng chủ động kế hoạch sinh sản trong bối cảnh mức sinh thấp và tuổi kết hôn, sinh con có xu hướng muộn hơn.

Cỡ chữ bài viết: