13 "trường top" đào tạo xuất sắc và tài năng về công nghệ 4.0

Bản đồ 13 trường top đào tạo này không chỉ thể hiện tầm nhìn chiến lược quốc gia về nguồn nhân lực, mà còn là kim chỉ nam để phụ huynh, học sinh chọn trường, chọn ngành sát với tương lai, gần với việc làm chất lượng cao và khả năng hội nhập toàn cầu.

1(4).jpg
Các cơ sở giáo dục đại học đang chuyển mình mạnh mẽ để trở thành trung tâm đổi mới sáng tạo, dẫn dắt đào tạo nhân lực chất lượng cao trong thời đại công nghệ 4.0. (Ảnh: Văn Hiền)

Ngày 19/2/2025, Thủ tướng Chính phủ ban hành Quyết định 374/QĐ-TTg, phê duyệt Đề án phát triển hệ thống trung tâm đào tạo xuất sắc và tài năng về công nghệ 4.0 đến năm 2030. Đây là chiến lược lớn nhằm “bắt sóng” cách mạng công nghiệp lần thứ tư và tái định vị vai trò của đại học trong phát triển đất nước.

Trong giai đoạn 2025–2030, Việt Nam sẽ phát triển các mạng lưới đào tạo xuất sắc trên toàn quốc, tập trung vào các lĩnh vực công nghệ then chốt của kỷ nguyên số.

Mỗi mạng lưới gồm: 1 đại học đầu tàu đóng vai trò trung tâm kiến tạo, 5 trường đại học đối tác, các doanh nghiệp trong và ngoài nước đồng hành và tối thiểu 100 chuyên gia, nhà khoa học tham gia giảng dạy, nghiên cứu.

Lĩnh vực công nghệ Các trường đại học chủ lực
Trí tuệ nhân tạo ĐH Bách khoa Hà Nội, Trường ĐH Bách khoa ( ĐH Đà Nẵng), Trường ĐH Bách khoa (ĐHQG TP.HCM)
Công nghiệp bán dẫn ĐH Bách khoa Hà Nội, Trường ĐH Bách khoa (ĐH Đà Nẵng), Trường ĐH Bách khoa (ĐHQG TP.HCM)
Công nghệ sinh học (nông nghiệp) ĐH Thái Nguyên, ĐH Huế, Trường ĐH Cần Thơ
Công nghệ sinh học (y sinh, công nghiệp) ĐHQG Hà Nội
Năng lượng tái tạo – Hydrogen ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM
An ninh mạng, mạng thế hệ mới Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông
Công nghệ giáo dục Trường ĐH Mở TP.HCM
Vật liệu mới – Công nghệ xây dựng Trường ĐH Xây dựng Hà Nội
Công nghệ giao thông – hạ tầng thông minh Trường ĐH Giao thông vận tải, Trường ĐH Công nghệ Giao thông vận tải

Các mạng lưới này sẽ hoạt động như hệ sinh thái mở, nơi sinh viên không chỉ học mà còn nghiên cứu, sáng tạo, khởi nghiệp trong môi trường đa ngành – đa đối tác – quốc tế hóa. Đây chính là môi trường lý tưởng để hình thành những thế hệ kỹ sư, nhà khoa học, chuyên gia công nghệ trình độ cao, có khả năng cạnh tranh toàn cầu.

2(4).jpg
Hệ thống đại học Việt Nam được kỳ vọng là lực lượng nòng cốt trong phát triển tri thức, kết nối doanh nghiệp và hình thành mạng lưới đào tạo xuất sắc trên cả ba miền đất nước. (Ảnh: Văn Hiền)

Trong khi đó, Việt Nam có hơn 300 trường đại học, hơn 2,4 triệu sinh viên, một mạng lưới rộng nhưng chưa đủ mạnh. Chúng ta không thể chạy theo số lượng mà cần chuyển sang mô hình chất lượng thực chất, gắn với nhu cầu phát triển kinh tế – công nghệ

Chia sẻ về vai trò đại học, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh: “Trường đại học không thể tiếp tục tư duy cũ. Đã đến lúc phải vươn mình trở thành trung tâm đổi mới sáng tạo – nơi tạo ra tri thức, công nghệ, mô hình kinh doanh mới và giải pháp cho các bài toán quốc gia”.

Không chỉ là bước ngoặt trong chính sách giáo dục, Quyết định 374/QĐ-TTg còn mở ra “thời cơ vàng” cho các trường đại học khẳng định đẳng cấp, kết nối toàn cầu và thu hút nhân tài.

Với Đề án này, các trường đại học không chỉ “nâng cấp” về quy mô và nội dung, mà còn thay đổi về bản chất: từ nơi cấp bằng thành nơi dẫn dắt đổi mới. Đại học phải là trung tâm tri thức, trạm kết nối doanh nghiệp – nhà khoa học – xã hội, là nơi công nghệ ra đời, ý tưởng được ươm mầm và các doanh nghiệp khởi nguồn từ nghiên cứu được hình thành.

“Nếu đại học không bước vào chuỗi đổi mới sáng tạo, không tạo ra sản phẩm cụ thể, thì sẽ bị bỏ lại phía sau trong cuộc cạnh tranh toàn cầu”, Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh.

Việc được học tập trong các chương trình đào tạo tinh hoa, tiếp cận với chuyên gia quốc tế và tham gia các dự án nghiên cứu – đổi mới sẽ giúp người học không chỉ giỏi lý thuyết mà còn sẵn sàng tham gia thị trường lao động chất lượng cao.

Đây là thời điểm “vàng” để học sinh, sinh viên, đặc biệt là các thí sinh chuẩn bị vào đại học, cân nhắc lựa chọn ngành học gắn với các lĩnh vực công nghệ của tương lai. Bởi không chỉ được trang bị tri thức đỉnh cao, người học còn có cơ hội góp phần dẫn dắt sự phát triển khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo quốc gia, một tương lai đầy triển vọng đang rộng mở phía trước.


Xem thêm

Dạy đạo đức mà chỉ dừng ở nói lời hay ý đẹp là chưa đủ, phải biết làm điều đúng

Dạy đạo đức mà chỉ dừng ở nói lời hay ý đẹp là chưa đủ, phải biết làm điều đúng

(NB&CL) Trước những vụ việc học sinh có hành vi xúc phạm, đe dọa, thậm chí bạo lực với giáo viên, câu hỏi đặt ra không chỉ là cần xử lý người vi phạm như thế nào, mà còn là vì sao những chuẩn mực đạo đức được dạy trong nhà trường chưa phải lúc nào cũng chuyển hóa thành hành vi thực tế.

Đề xuất quy trình mới quản lý bữa ăn bán trú ở trường học

Đề xuất quy trình mới quản lý bữa ăn bán trú ở trường học

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất quy trình tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú tại trường học, trong đó yêu cầu công khai thực đơn trước khi phục vụ, làm rõ trách nhiệm của nhà trường và đơn vị cung cấp, tăng giám sát an toàn thực phẩm.

Hà Nội: Xác minh phản ánh thịt trâu Ấn Độ, gà đông lạnh vào bếp ăn trường học trước 16h hôm nay

Hà Nội: Xác minh phản ánh thịt trâu Ấn Độ, gà đông lạnh vào bếp ăn trường học trước 16h hôm nay

(CLO) Sau phản ánh của báo chí về việc phụ huynh nghi ngờ thịt trâu nhập khẩu từ Ấn Độ, thịt gà đông lạnh xuất hiện tại khu vực phía sau bếp ăn của đơn vị cung cấp suất ăn bán trú cho một trường tiểu học, Sở GD&ĐT Hà Nội yêu cầu UBND xã Hoài Đức khẩn trương kiểm tra, xác minh và báo cáo trước 16h ngày 28/10.

Gia Lai: Người lính quân hàm xanh đồng hành cùng học sinh vùng biên

Gia Lai: Người lính quân hàm xanh đồng hành cùng học sinh vùng biên

(CLO) Thông qua chương trình “Tiết học Biên cương”, cán bộ, chiến sĩ Đồn Biên phòng Ia Mơ (Gia Lai) không chỉ hướng dẫn học sinh kỹ năng sinh hoạt, tự chăm sóc bản thân mà còn góp phần bồi đắp tình cảm quân – dân, tiếp thêm sự quan tâm, sẻ chia với học sinh vùng biên giới.

Giao lưu Công nhân Việt Nam tiêu biểu toàn quốc với sinh viên Trường Đại học Công đoàn

Giao lưu Công nhân Việt Nam tiêu biểu toàn quốc với sinh viên Trường Đại học Công đoàn

(CLO) Ngày 25/10/2026, dưới sự chỉ đạo của Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam, Trường Đại học Công đoàn tổ chức chương trình giao lưu với chủ đề “Khát khao vươn tới những đỉnh cao”. Sự kiện là dịp tôn vinh những tấm gương người lao động tiêu biểu, đồng thời tạo diễn đàn kết nối thực tiễn sản xuất với môi trường giáo dục đại học, bồi đắp khát vọng cống hiến cho thế hệ trẻ.

Cấm thi vào lớp 1: Trẻ 6 tuổi thoát cảnh bị 'luyện' đọc thông, viết thạo trước khi đến trường

Cấm thi vào lớp 1: Trẻ 6 tuổi thoát cảnh bị 'luyện' đọc thông, viết thạo trước khi đến trường

(CLO) Dự thảo của Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất cấm các trường kiểm tra, đánh giá, phân loại hoặc tuyển chọn trẻ vào lớp 1 dưới mọi hình thức. Quy định này được kỳ vọng góp phần chấm dứt tình trạng trẻ phải học trước chương trình, phụ huynh chạy đua tiền tiểu học, song cũng đặt ra yêu cầu thay đổi cách tổ chức dạy học và quản lý tuyển sinh đầu cấp.

Cỡ chữ bài viết: