Bộ GD&ĐT khẳng định: Đề thi tốt nghiệp THPT 2025 vẫn nằm trong giới hạn Chương trình 2018

(CLO) Mặc dù có nhiều ý kiến cho rằng đề thi tốt nghiệp THPT năm 2025 “khó hơn các năm trước”, đặc biệt ở môn Toán và Tiếng Anh, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) khẳng định: Đề thi không vượt quá yêu cầu cần đạt của Chương trình giáo dục phổ thông 2018, nội dung đã được công bố từ sớm, đảm bảo tính phân hóa hợp lý để phục vụ tuyển sinh đại học, cao đẳng.

Đề thi phân hóa rõ rệt nhưng vẫn nằm trong giới hạn chương trình

Theo báo cáo của Bộ GD&ĐT ngày 1/7 về công tác tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 tính đến hết ngày 30/6, kỳ thi năm nay ghi nhận 1.165.289 thí sinh đăng ký dự thi, tăng gần 100.000 em so với năm 2024. Trong đó, 97,71% thí sinh dự thi theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, số còn lại theo Chương trình 2006.

 Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 khép lại trong tâm thế nhẹ nhõm của nhiều thí sinh: đề thi vừa sức, không còn áp lực “trúng tủ, trượt tốt nghiệp”.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 khép lại trong tâm thế nhẹ nhõm của nhiều thí sinh: đề thi vừa sức, không còn áp lực “trúng tủ, trượt tốt nghiệp”.

Bộ GD&ĐT cho biết, đề thi năm nay được thiết kế nhằm đáp ứng các mục tiêu Nghị quyết 29 về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục, đánh giá đúng năng lực học sinh, làm căn cứ tuyển sinh giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học.

Theo đó, cấu trúc đề thi có tính phân hóa mạnh hơn, đặc biệt ở những môn như Toán và Tiếng Anh, để khắc phục thực trạng đề thi "quá dễ", gây khó khăn trong công tác tuyển sinh trước đây. Nhiều trường đại học từng phải tổ chức kỳ thi riêng, dẫn đến lãng phí nguồn lực xã hội.

Tuy nhiên, Bộ GD&ĐT khẳng định: “Nội dung đề thi năm nay hoàn toàn nằm trong giới hạn yêu cầu cần đạt của Chương trình giáo dục phổ thông 2018; các cấp độ tư duy bám sát đề tham khảo đã công bố, đồng thời được thử nghiệm trên học sinh ở cả ba vùng miền".

Tỷ lệ thí sinh dự thi đạt 99,3%, kỳ thi an toàn, nghiêm túc

Kỳ thi năm nay được tổ chức đồng bộ, quy củ trên toàn quốc với 2.494 điểm thi, gần 50.000 phòng thi, tất cả đều đặt tại địa phương nơi thí sinh đang học, giảm áp lực di chuyển và lo ngại về chỗ ở.

Tỷ lệ thí sinh đến dự thi đạt trên 99,3%, không có cán bộ coi thi nào vi phạm quy chế. Bộ GD&ĐT ghi nhận 41 thí sinh vi phạm do sử dụng tài liệu hoặc mang điện thoại vào phòng thi, con số được đánh giá là thấp trong kỳ thi quy mô toàn quốc.

Bên cạnh việc tổ chức thi cho học sinh học chương trình mới (2018), Bộ cũng đồng thời tổ chức kỳ thi cho học sinh cuối cùng học chương trình 2006, đảm bảo công bằng giữa hai hệ thống.

Phản hồi về độ khó: Cần chờ kết quả chấm thi để đánh giá chính xác

Trước những phản ánh từ giáo viên và thí sinh cho rằng đề thi năm nay “khó hơn thường lệ”, đặc biệt là ở môn Toán và Tiếng Anh, Bộ GD&ĐT cho rằng cần có đánh giá khách quan sau khi có kết quả chấm thi chính thức.

“Dù định dạng đề đã được công bố từ năm 2023, nhưng với cấu trúc đề thi mới, việc giáo viên và học sinh có cảm giác ‘bỡ ngỡ’ là điều có thể hiểu được. Tuy nhiên, đề thi đã có sự chuẩn bị kỹ lưỡng, thử nghiệm thực tế để đảm bảo phù hợp với mặt bằng chung", báo cáo của Bộ nêu rõ.

Tinh thần đổi mới vì sự công bằng và chất lượng

Bộ GD&ĐT nhấn mạnh: Đổi mới đề thi là cần thiết để thúc đẩy quá trình dạy – học hướng đến phát triển năng lực thực chất, thay vì học tủ, học lệch. Đề thi năm nay cũng phản ánh rõ định hướng này, khi cho phép học sinh tự chọn 2 trong 9 môn học để thi, bên cạnh 2 môn bắt buộc là Toán và Ngữ văn.

 Kỳ thi năm nay không còn “cơn mưa điểm 10” thay vào đó là sự phân hóa rõ rệt, đánh giá đúng năng lực thật.
Kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 sẽ được công bố vào 8h sáng ngày 16/7.

Việc gia tăng câu hỏi mang tính suy luận, ứng dụng thay vì chỉ kiểm tra ghi nhớ là cách để tiệm cận với các chuẩn đánh giá quốc tế, đồng thời giảm áp lực “học để thi”, tạo tiền đề cho việc đổi mới căn bản trong toàn bộ hệ thống giáo dục.

Theo kế hoạch, kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 sẽ được công bố vào 8h sáng ngày 16/7/2025 trên cổng thông tin của Bộ GD&ĐT và các Sở GD&ĐT. Sau đó, thí sinh có thể đăng ký điều chỉnh nguyện vọng xét tuyển đại học từ 16/7 đến 28/7.

Xem thêm

Giáo viên có 10 thay đổi lớn về vị trí việc làm, Tổ trưởng chuyên môn được xếp là viên chức quản lý

Giáo viên có 10 thay đổi lớn về vị trí việc làm, Tổ trưởng chuyên môn được xếp là viên chức quản lý

(CLO) Lần đầu tiên Chính phủ ban hành danh mục vị trí việc làm thống nhất đối với viên chức giáo dục trên cả nước. Nghị định 232/2026/NĐ-CP không chỉ thay đổi cách quản lý đội ngũ nhà giáo mà còn tác động trực tiếp đến tuyển dụng, bổ nhiệm, bậc nghề nghiệp, tiền lương và việc sắp xếp nhân sự trong các trường học.

Nghệ An: Hơn 200 nghìn học sinh được miễn phí sử dụng sách giáo khoa

Nghệ An: Hơn 200 nghìn học sinh được miễn phí sử dụng sách giáo khoa

(CLO) Sau khi rà soát nhu cầu sử dụng sách giáo khoa tại hơn 1.000 cơ sở giáo dục phổ thông và trung tâm giáo dục nghề - giáo dục thường xuyên, ngành giáo dục Nghệ An xác định có hơn 208.000 học sinh thuộc diện ưu tiên dự kiến sẽ được mượn sách giáo khoa miễn phí từ năm học 2026-2027. Để triển khai chính sách này, tỉnh dự kiến cần hơn 80 tỷ đồng mua sắm sách mới.

Quảng Trị hủy kết quả của 5 thí sinh vi phạm quy chế thi

Quảng Trị hủy kết quả của 5 thí sinh vi phạm quy chế thi

(CLO) Chiều 1/8, Ban Chỉ đạo Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2026 tỉnh Quảng Trị, các đơn vị liên quan đã họp và thống nhất xử lý hủy các bài thi, môn thi do vi phạm đối với 5 thí sinh trong vụ tố cáo gian lận thi cử.

Không cần là thủ khoa vẫn có thể nhận học bổng Chính phủ

Không cần là thủ khoa vẫn có thể nhận học bổng Chính phủ

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa công bố dự thảo Thông tư hướng dẫn thực hiện chính sách học bổng đối với người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược. Điểm mới đáng chú ý là ngoài học sinh đạt giải quốc gia, quốc tế, top 30% thí sinh xuất sắc theo từng nhóm ngành trên phạm vi toàn quốc cũng có cơ hội nhận học bổng Chính phủ ngay trước khi nhập học.

Bãi bỏ 11 văn bản trong lĩnh vực giáo dục từ tháng 8/2026

Bãi bỏ 11 văn bản trong lĩnh vực giáo dục từ tháng 8/2026

(CLO) Từ tháng 8/2026, nhiều chính sách giáo dục quan trọng bắt đầu có hiệu lực, từ bãi bỏ 11 văn bản quy phạm pháp luật, cho phép các trường công nhận tín chỉ khi đào tạo liên thông, siết việc dạy trước chương trình ở tiểu học đến lần đầu ban hành quy định về ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp.

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

(CLO) Từ ngày 4 đến 9/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các trường đại học bước vào giai đoạn "lọc ảo" tuyển sinh trên phạm vi toàn quốc. Sau 6 ngày xử lý dữ liệu, điểm chuẩn và danh sách trúng tuyển đợt 1 sẽ được chốt, nhiều trường có thể công bố kết quả ngay từ tối 9/8 nếu hoàn tất sớm.

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

(CLO) Áp lực thành tích, kỳ vọng từ gia đình và nỗi sợ thất bại đang trở thành gánh nặng vô hình đè lên vai nhiều học sinh. Không ít em rơi vào trạng thái lo âu, trầm cảm, thậm chí nảy sinh ý nghĩ tiêu cực khi không đạt được kết quả như mong muốn. Các chuyên gia cảnh báo, nếu không được phát hiện và hỗ trợ kịp thời, những tổn thương tâm lý này có thể để lại hậu quả lâu dài đối với sức khỏe và tương lai của trẻ.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Từ năm học 2026–2027, Việt Nam sẽ sử dụng một bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông thống nhất trên phạm vi toàn quốc. Theo Quyết định 3588/QĐ-BGDĐT ban hành ngày 26/12/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo lựa chọn bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống làm bộ SGK dùng chung, tiến tới mục tiêu miễn phí sách giáo khoa cho học sinh vào năm 2030. Dự kiến đến trước ngày 15/8/2026, tất cả học sinh cả nước sẽ có đầy đủ SGK các môn học, sách bài tập theo nhu cầu.

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

(CLO) Việc sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường học trên cả nước đang bước vào giai đoạn nước rút, song nhiều chuyên gia cho rằng, thách thức lớn nhất không nằm ở việc hợp nhất đầu mối mà là lựa chọn người đứng đầu đủ năng lực quản trị.

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Bước sang năm thứ ba thực hiện cơ chế tự chủ tài chính 100% chi thường xuyên, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị đang biến áp lực thành động lực đổi mới. Kiên định với mục tiêu xây dựng trường cao đẳng chất lượng cao, nhà trường đẩy mạnh chuyển đổi số, đổi mới quản trị, gắn kết chặt chẽ với doanh nghiệp và nâng cao chất lượng đào tạo, từng bước khẳng định vị thế là trung tâm giáo dục nghề nghiệp uy tín, đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao cho khu vực miền Trung và cả nước.

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

(CLO) Từ năm học 2026-2027, Hà Nội sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú khi UBND xã, phường trực tiếp lựa chọn và ký hợp đồng với đơn vị cung cấp thực phẩm, thay vì giao từng trường thực hiện như trước. Cùng với hệ thống truy xuất nguồn gốc HanoiCheck, mô hình mới được kỳ vọng tạo thêm "hàng rào" kiểm soát an toàn thực phẩm trong trường học.

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Ngày 29/2026, tại Hà Nội, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam đã kí kết Thỏa thuận hợp tác về phối hợp rà soát, đánh giá chuyên môn và hoàn thiện sách điện tử, sách số, học liệu số, qua đó góp phần xây dựng hệ sinh thái học liệu số chất lượng, hiện đại và đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục.

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Từ năm học 2026-2027, học sinh cả nước sẽ chính thức học theo một bộ sách giáo khoa thống nhất. Nhiều ý kiến cho rằng việc này tạo thuận lợi cho công tác giảng dạy, tập huấn giáo viên, sinh hoạt chuyên môn và từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả.

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

(CLO) Đề thi được truyền qua kênh bảo mật của Ban Cơ yếu Chính phủ, thí sinh làm bài trên mạng LAN nội bộ, không kết nối Internet. Đây là một trong những điểm mới đáng chú ý trong Đề án tổ chức thi tốt nghiệp THPT trên máy tính giai đoạn 2026-2036 vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) trình Thủ tướng Chính phủ, nhằm hiện đại hóa kỳ thi nhưng vẫn bảo đảm an toàn, công bằng và độ tin cậy.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

(NB&CL) Bộ Giáo dục và Đào tạo ví kỳ thi tốt nghiệp THPT như khâu kiểm tra cuối cùng của một dây chuyền sản xuất: Dù 99% sản phẩm đạt chuẩn vẫn không thể bỏ qua bước đánh giá đầu ra. Theo các chuyên gia, giá trị của kỳ thi không nằm ở việc tạo ra tỷ lệ trượt cao, mà ở khả năng xác lập một chuẩn chung để đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông trên toàn quốc.

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng coi trọng kỹ năng thực hành và năng lực nghề nghiệp, giáo dục nghề nghiệp đang trở thành con đường ngắn nhất đưa người học đến việc làm bền vững. Nắm bắt xu thế đó, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị không ngừng mở rộng các ngành đào tạo gắn với nhu cầu thực tiễn, giúp người học vững tay nghề, tự tin lập nghiệp và đáp ứng yêu cầu phát triển của xã hội.

Cỡ chữ bài viết: