Các trường Đại học sẵn sàng tiếp nhận du học sinh về học tập

(CLO) Trước diễn biến phức tạp của đại dịch Covid-19, nhiều du học sinh Việt Nam chưa thể tiếp tục học tập ở các nước sở tại. Để không bị gián đoạn việc học, nhiều du học sinh có nguyện vọng về nước học tập.

Ngay sau khi có công văn của Bộ GD&ĐT về việc tiếp nhận du học sinh Việt Nam và sinh viên quốc tế không tiếp tục học tập ở nước ngoài do dịch COVID-19; Trường ĐH Bách khoa Hà Nội đã sẵn sàng tiếp nhận, hỗ trợ tất cả các sinh viên, lưu học sinh tại nước ngoài về nước học tập với 12 chương trình dạy bằng tiếng Anh, chủ yếu là các ngành mũi nhọn trong lĩnh vực khoa học công nghệ, 10 chương trình liên kết quốc tế với 4 ngôn ngữ giảng dạy là: Anh, Pháp, Đức, Nhật.

Các trường Đại học sẵn sàng tiếp nhận du học sinh về học tập. Ảnh: internet.

Các trường Đại học sẵn sàng tiếp nhận du học sinh về học tập. Ảnh: internet.

Ngoài ra, PGS.TS Nguyễn Phong Điền – Trưởng Phòng Đào tạo cho biết, nhà trường hướng dẫn chi tiết về chương trình và thủ tục cho sinh viên, đồng thời cung cấp cho lưu học sinh các hình thức học như: chuyển trường, thi tuyển đầu vào căn cứ vào các tín chỉ đánh giá năng lực theo các tổ chức khảo thí quốc tế như: SAT, ALEVEL hoặc sinh viên chỉ học ở Trường ĐH Bách Khoa Hà Nội một thời gian (một học kỳ chẳng hạn) để nhận được chứng chỉ hoàn thành chương trình học.

"Trường ĐH Bách Khoa Hà Nội có một số lĩnh vực mũi nhọn nằm trong TOP 350-500 của thế giới như: Toán học, Cơ khí hàng không, Công nghệ thông tin và Điện- điện tử... nên việc công nhận tín chỉ tương đương với các trường khác ở nước ngoài cũng thuận lợi" – PGS Nguyễn Phong Điền nói.

PGS.TS Vũ Thị Hiền - Trưởng phòng Quản lý đào tạo (Trường ĐH Ngoại thương) chia sẻ, hằng năm, nhà trường tiếp đón gần 1.000 sinh viên quốc tế và gửi ra nước ngoài từ 1 học kỳ đến 1 năm khoảng hơn 200 sinh viên.

"Với kinh nghiệm sẵn có, Trường ĐH Ngoại thương đã công bố kế hoạch rộng rãi đến các du học sinh và sinh viên quốc tế biết để có kế hoạch học tập trong thời gian tới" - PGS.TS Vũ Thị Hiền cho hay.

Ngoài ra, có 9 chương trình cử nhân, 5 chương trình thạc sĩ đào tạo với nước ngoài. Sau khi được đào tạo ngắn hạn, sinh viên sẽ nhận được các tín chỉ và được công nhận đối với các trường mà các du học sinh đang theo học tại nước ngoài. Vì vậy, khi dịch bệnh được kiểm soát thì các du học sinh có thể quay trở lại học tại nước ngoài.

Do đó, Trường Đại học Ngoại thương có một cách tiếp cận rất cởi mở, tức là một hệ thống các môn học trong toàn bộ các chương trình liên kết đào tạo sẽ được cung cấp cho sinh viên để các em tự xây dựng chiến lược học tập cho cá nhân mình, để có thể đạt được tín chỉ cao nhất trong thời gian học tại Trường ĐH Ngoại thương, sau đó tiếp tục quá trình công nhận tín chỉ để tiếp tục lấy bằng ở nước ngoài.

PV

Xem thêm

Loạt chính sách giáo dục mới có hiệu lực từ tháng 9: Nhà giáo nghỉ hưu có thể tiếp tục đứng lớp

Loạt chính sách giáo dục mới có hiệu lực từ tháng 9: Nhà giáo nghỉ hưu có thể tiếp tục đứng lớp

(CLO) Từ tháng 9/2026, hàng loạt quy định mới trong lĩnh vực giáo dục bắt đầu có hiệu lực. Đáng chú ý, nhà giáo đã nghỉ hưu có thể tiếp tục giảng dạy theo hợp đồng; hệ thống giáo dục quốc dân có khung cơ cấu mới; quy định về công nhận văn bằng nước ngoài cũng được thay đổi.

Những ngôi trường mới chắp cánh ước mơ cho trẻ em vùng biên Lai Châu

Những ngôi trường mới chắp cánh ước mơ cho trẻ em vùng biên Lai Châu

(CLO) Chỉ còn ít ngày nữa, năm học 2026 - 2027 sẽ chính thức bắt đầu. Tại Lai Châu, không khí chuẩn bị cho ngày khai trường đang diễn ra khẩn trương, đặc biệt tại các xã biên giới - nơi 5 trường Phổ thông nội trú Tiểu học và THCS đang gấp rút hoàn thiện để đón hơn 5.300 học sinh.

35 năm Nguyễn Siêu giữ ‘Vuông’ đạo học Việt, vươn tới chuẩn mực giáo dục toàn cầu

Bài 2: Hành trình vươn ra thế giới

(CLO) Nhìn lại hành trình 35 năm phát triển - chặng đường đã đủ dài để tạo dựng nên 1 thương hiệu, niềm tin xã hội. Câu hỏi tiếp theo không chỉ là Trường THCS & THPT Nguyễn Siêu đã đi được đến đâu, mà là sẽ đi tiếp như thế nào khi thế giới giáo dục đang thay đổi nhanh chóng, công nghệ và AI đặt ra những yêu cầu mới, còn bài toán giữ gìn bản sắc và những giá trị cốt lõi vẫn còn nguyên.

Bài 1: Tám lần di chuyển và hành trình giữ một triết lý giáo dục

Bài 1: Tám lần di chuyển và hành trình giữ một triết lý giáo dục

(CLO) 35 năm là một chặng đường đủ dài để một ngôi trường nhìn lại những gì đã làm được và những giá trị đã được bồi đắp qua nhiều thế hệ. Với Nguyễn Siêu, đó còn là hành trình từ những năm tháng thiếu thốn cơ sở vật chất đến một môi trường giáo dục theo hướng hội nhập quốc tế, nhưng vẫn kiên trì với triết lý “Vuông - Tròn”.

Vì sao Hà Nội, TP HCM vẫn phải thi lớp 10?

Vì sao Hà Nội, TP HCM vẫn phải thi lớp 10?

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo định hướng chỉ tổ chức thi tuyển lớp 10 ở những nơi trường công lập chưa đáp ứng đủ nhu cầu, chủ yếu tại các đô thị đông dân như Hà Nội, TP HCM; đồng thời yêu cầu các địa phương tăng trường, lớp để giảm áp lực cạnh tranh.

Tiếng đánh vần vang lên giữa những lớp học thơm mùi sơn mới ở vùng biên giới Quảng Ngãi

Tiếng đánh vần vang lên giữa những lớp học thơm mùi sơn mới ở vùng biên giới Quảng Ngãi

(CLO) Giữa tiếng máy móc và nhịp thi công hối hả của hàng trăm công nhân đang chạy đua với thời gian để hoàn thiện ngôi trường trước ngày khai giảng, những tiếng đánh vần non nớt của học sinh lớp 1 đã vang lên trong những phòng học còn thơm mùi sơn mới tại Trường Phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học, THCS xã Rờ Kơi (Quảng Ngãi). 

Để những cô 'nuôi dạy hổ' yên tâm với nghề

Để những cô 'nuôi dạy hổ' yên tâm với nghề

(CLO) 6h sáng, cô Vũ Thị Hương đã có mặt tại điểm trường nằm ở vùng trũng ven sông Cầu để chuẩn bị đón những học sinh 3-4 tuổi. 20 năm gắn bó với nghề “nuôi dạy hổ”, cô đã quen với những ngày mưa lũ phải tính theo con nước, quen với tiếng khóc của trẻ trong những ngày đầu đến lớp và những công việc không tên sau mỗi giờ học. 

'Xanh hóa' đào tạo nghề giúp hơn 10.500 sinh viên được hưởng lợi

'Xanh hóa' đào tạo nghề giúp hơn 10.500 sinh viên được hưởng lợi

(CLO) Sau hai năm triển khai dự án “Vì một hành tinh xanh và Giáo dục AI – Kiến tạo tương lai”, 16 cơ sở giáo dục nghề nghiệp tại Bắc Ninh đã đưa các nội dung về năng lượng tái tạo, sử dụng năng lượng hiệu quả và phát triển bền vững vào đào tạo, tiếp cận hơn 10.500 sinh viên.

Cỡ chữ bài viết: