Điện Biên: Hơn 115 thí sinh thi đề bổ sung môn Địa lý đều đỗ tốt nghiệp

(CLO) Được biết, trong kỳ thi tốt nghiệp năm nay, toàn tỉnh Điện Biên có tỷ lệ đỗ tốt nghiệp trên 98%, xết vị trí thứ 53 cả nước về điểm trung bình.

Cụ thể, ông Nguyễn Văn Kiên, Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Điện Biên cho biết: kỳ thi năm nay, trong tổng số 5.047 thí sinh ở tỉnh đăng ký thi để xét tốt nghiệp, có 4.941 thí sinh đủ điều kiện tốt nghiệp, đạt tỷ lệ 98,07%, tăng khoảng 6% so với kỳ thi năm trước.

Trong đó, tại Hộ‌i đồn‌g thi THPT huyện Điện Biên, nơi xảy ra sự cố phát chậm đề khiến 115 thí sinh phải thi đề thi bổ sung môn Địa lý tỷ lệ đỗ tốt nghiệp đạt 100%. Các quyền lợi của thí sinh đều đảm bảo theo quy định. Với tỷ lệ này, dự kiến tỉnh Điện Biên có thể xếp thứ 36 cả nước về tỷ lệ thí sinh đỗ tốt nghiệp và xếp thứ 53 cả nước về điểm trung bình.

Tỉnh Điện Biên hơn 115 thi sinh thi đề bổ sung Địa lý đều đỗ tốt nghiệp. Ảnh: internet.

Tỉnh Điện Biên hơn 115 thi sinh thi đề bổ sung Địa lý đều đỗ tốt nghiệp. Ảnh: internet.

Trong số 9 môn thi tốt nghiệp năm nay, đối chiếu với phổ điểm các môn thi mà Bộ GD&ĐT công bố thì các bài thi đạt kết quả cao của thí sinh Điện Biên chủ yếu thiên vào các môn thi tổ hợp xã hội, gồm: Lịch sử, Địa lý, Giáo dụ‌c công dân.

Do đó, qua đánh giá từ các năm trước cho thấy, các môn thi có điểm thấp chủ yếu vẫn là Toán và Ngoại ngữ. Theo Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Điện Biên, nguyên nhân 2 môn Toán, Ngoại ngữ điểm thấp chủ yếu là do địa phương thiếu lực lượng giáo viên chất lượng cao.

“Kh‌ó khă‌n hơn nữa là không có nguồn tuyển, mà có nguồn để tuyển thì chất lượng lại không đáp ứng được, cho nên đã kh‌ó khă‌n lại càng kh‌ó khă‌n hơn. Giáo viên Tiếng Anh lên Điện Biên số lượng không nhiều. Những đồng chí, hoặc sinh viên có kết quả học tập tốt thì thường tập trung ở các tỉnh miền xuôi, còn lên trên này rất ít. Chúng tôi cũng chú trọng bồi dưỡng và đào tạo, nhưng số này một vài năm sau lại xin chuyển vùng về xuôi”, ông Kiên cho biết.

PV

Xem thêm

Loạt thay đổi lớn trong giáo dục từ tháng 5

Loạt thay đổi lớn trong giáo dục từ tháng 5

(CLO) Từ tháng 5/2026, nhiều chính sách giáo dục mới bắt đầu có hiệu lực, tác động trực tiếp tới học sinh, giáo viên và nhà trường, trong đó đáng chú ý là quy định siết chặt hoạt động dạy thêm, học thêm và việc số hóa toàn bộ hồ sơ học tập.
“Ngày Chủ nhật với pháp luật”: Cách làm gần dân ở miền núi Thanh Hóa

“Ngày Chủ nhật với pháp luật”: Cách làm gần dân ở miền núi Thanh Hóa

(CLO) Không chỉ đảm bảo an ninh trật tự, lực lượng Công an xã Yên Thắng (tỉnh Thanh Hóa) còn triển khai mô hình “Ngày Chủ nhật với pháp luật” đầy ý nghĩa, góp phần nâng cao nhận thức cho học sinh và người dân. Cách làm gần gũi, linh hoạt này đang tạo hiệu ứng tích cực tại địa bàn miền núi còn nhiều khó khăn.
Giấc mơ để 1 triệu thí sinh thi tốt nghiệp THPT trên máy tính, với 'phép thử' 100.000 em liệu có đủ?

Giấc mơ để 1 triệu thí sinh thi tốt nghiệp THPT trên máy tính, với 'phép thử' 100.000 em liệu có đủ?

(CLO) Dự kiến khoảng 100.000 thí sinh sẽ tham gia thử nghiệm thi tốt nghiệp THPT trên máy tính vào tháng 4–5/2026 là bước đi đầu tiên trong lộ trình số hóa kỳ thi quốc gia. Tuy nhiên, với quy mô hơn 1 triệu thí sinh trên cả nước, bài toán hạ tầng, kỹ thuật và đặc biệt là đảm bảo công bằng vẫn là thách thức không nhỏ.
Thi lại IELTS vẫn kịp 'lật kèo' xét tuyển 2026, nhưng chỉ trong 'cửa sổ vàng' Bộ Giáo dục và Đào tạo mở

Thi lại IELTS vẫn kịp 'lật kèo' xét tuyển 2026, nhưng chỉ trong 'cửa sổ vàng' Bộ Giáo dục và Đào tạo mở

(CLO) Trong mùa tuyển sinh 2026, thí sinh vẫn còn cơ hội cải thiện lợi thế cạnh tranh nếu kịp bổ sung chứng chỉ ngoại ngữ mới như IELTS. Tuy nhiên, cơ hội này không kéo dài mọi cập nhật chỉ được chấp nhận trong những “cửa sổ thời gian” do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) quy định.
Bắc Ninh phấn đấu 100% trường học có tổ tư vấn học đường và công tác xã hội vào năm 2030

Bắc Ninh phấn đấu 100% trường học có tổ tư vấn học đường và công tác xã hội vào năm 2030

(CLO) Phó Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Ninh Lê Xuân Lợi vừa ký ban hành Kế hoạch số 136/KH-UBND về triển khai công tác tư vấn học đường và công tác xã hội trong các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh giai đoạn 2026-2030, nhằm xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh, thân thiện và hỗ trợ toàn diện cho người học.
Cỡ chữ bài viết: