Hà Nội: Đều chỉnh quy hoạch mạng lưới trường học trên địa bàn đến năm 2030

(CLO) Hà Nội sẽ lấy ý kiến điều chỉnh Quy hoạch mạng lưới trường học trên địa bàn TP đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045, báo cáo UBND TP trình HĐND TP xem xét, thông qua tại kỳ họp giữa năm 2019.
Hà Nội sẽ xây dựng thêm trường chất lượng cao, trường học liên kết, chương trình song bằng, chương trình quốc tế. Ảnh minh họa.

Hà Nội sẽ xây dựng thêm trường chất lượng cao, trường học liên kết, chương trình song bằng, chương trình quốc tế. Ảnh minh họa.

UBND TP. Hà Nội vừa ban hành Văn bản số 1977/UBND-KGVX về việc thực hiện Kết luận của Ban Thường vụ Thành ủy về điều chỉnh quy hoạch mạng lưới trường học, ý kiến chỉ đạo của Bí thư Thành ủy tại buổi làm việc với Sở Giáo dục và Đào tạo.

Theo đó, UBND TP giao Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp Sở Kế hoạch Đầu tư, Sở Quy hoạch Kiến trúc, Viện Quy hoạch Xây dựng Hà Nội và đơn vị liên quan tiếp thu ý kiến của Đảng đoàn HĐND Thành phố, các ý kiến của Thường vụ Thành ủy hoàn thiện hồ sơ điều chỉnh Quy hoạch mạng lưới trường học trên địa bàn TP đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045, báo cáo UBND TP trình HĐND TP xem xét, thông qua tại kỳ họp giữa năm 2019.

Chủ trì phối hợp Sở Tài chính, Sở Kế hoạch và Đầu tư và đơn vị liên quan đề xuất UBND TP phương án sửa chữa, chống xuống cấp, tăng cường cơ sở vật chất cho các trường lớp, đảm bảo đúng thẩm quyền, đẩy nhanh tiến độ, nhất là đối với sửa chữa, mua sắm nhỏ lẻ. Đôn đốc, hướng dẫn UBND các quận, huyện, thị xã trong việc thực hiện đạt và vượt chỉ tiêu xây dựng trường học đạt chuẩn Quốc gia năm 2019 và năm 2020.

Giao Sở Kế hoạch và Đầu tư chủ trì, phối hợp Sở Giáo dục và Đào tạo, UBND các quận, huyện, thị xã, đơn vị liên quan rà soát, nghiên cứu, đề xuất UBND TP giải pháp nhằm tăng cường thu hút nguồn vốn xã hội hóa đầu tư cho ngành giáo dục và đào tạo Thủ đô theo quy định đối với việc xây dựng trường chất lượng cao, trường học liên kết, chương trình song bằng, chương trình quốc tế,...

Giao Sở Nội vụ chủ trì, phối hợp Sở Giáo dục và Đào tạo nghiên cứu, đề xuất UBND Thành phố xem xét về phân cấp việc bổ nhiệm Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng các đơn vị trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo. Chủ trì, phối hợp Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Y tế, Sở Tài chính, UBND các quận, huyện, thị xã, đơn vị liên quan nghiên cứu, tham mưu UBND TP về tuyển dụng, sử dụng, quản lý (nếu có) đối với các vị trí việc làm về y tế, tài chính kế toán, tư vấn tâm lý trong trường học.

Chủ trì, phối hợp Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Tài chính, UBND các quận, huyện, thị xã, đơn vị liên quan nghiên cứu, tham mưu đề xuất UBND TP mức phụ cấp đối với chức vụ Giám đốc, Phó Giám đốc trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên trên địa bàn TP.

Thanh Lâm

Xem thêm

Mưa lũ dâng cao, Thanh Hóa yêu cầu sẵn sàng cho học sinh nghỉ học

Mưa lũ dâng cao, Thanh Hóa yêu cầu sẵn sàng cho học sinh nghỉ học

(CLO) Trước diễn biến mưa lớn trên địa bàn, Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa yêu cầu các cơ sở giáo dục chủ động phương án ứng phó, bảo đảm an toàn cho học sinh, giáo viên; trường hợp cần thiết có thể cho học sinh nghỉ học theo quyết định của cấp có thẩm quyền.

Một năm thực hiện Nghị quyết 71: Thách thức ở khả năng thực thi và sự đồng bộ của cả hệ thống

Một năm thực hiện Nghị quyết 71: Thách thức ở khả năng thực thi và sự đồng bộ của cả hệ thống

(NB&CL) Sau một năm triển khai Nghị quyết 71-NQ/TW (gọi tắt là Nghị quyết 71), nhiều chủ trương lớn về giáo dục đã được thể chế hóa và bắt đầu đi vào cuộc sống, từ miễn học phí, sắp xếp mạng lưới trường học đến đào tạo nhân lực STEM và chuyển đổi số. Nhưng khi những “đường ray” chính sách dần được thiết lập, thách thức giờ đây không còn nằm ở việc ban hành thêm quy định, mà ở năng lực đưa chúng thành kết quả thực chất.

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Hơn 3,9 triệu cuốn sách giáo khoa (SGK) được các địa phương báo cáo còn thiếu sau khai giảng đang đặt ra nhiều câu hỏi về cách xác định nhu cầu và trách nhiệm cung ứng. Một nguyên nhân cần được nhìn thẳng là nhiều địa phương công bố miễn phí hoặc cho học sinh mượn sách ngay trong năm học 2026-2027 dù chưa thực hiện đúng trình tự tại khoản 3 Điều 33 Nghị định số 271/2026/NĐ-CP: kế hoạch dự báo nhu cầu phải được phê duyệt trước ngày 30/10 năm trước để làm căn cứ lập dự toán và sách phải nhập kho thư viện chậm nhất ngày 15/6. Khi kế hoạch được đưa ra quá muộn, việc mua sắm, in và giao sách trước khai giảng trở nên bất khả thi; nhà trường, doanh nghiệp phát hành và phụ huynh nhận những tín hiệu không thống nhất, dẫn đến thừa, thiếu cục bộ.

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

(CLO) Chương trình giáo dục phổ thông và sách giáo khoa sẽ được rà soát, điều chỉnh theo hướng giảm tính hàn lâm, tăng thực hành, trải nghiệm, giáo dục toàn diện và cập nhật những yêu cầu mới. Động thái này được đưa ra trong bối cảnh năm học 2026-2027 xảy ra tình trạng thiếu sách giáo khoa cục bộ tại nhiều địa phương.

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

(CLO) Từ năm học 2026-2027, học sinh lớp 1 tại Hà Nội sẽ bắt đầu làm quen với trí tuệ nhân tạo (AI), cùng học sinh các cấp từ tiểu học đến THPT. Tuy nhiên, AI không trở thành môn học mới, không có bài kiểm tra riêng và không làm phát sinh chi phí đối với gia đình.

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

(CLO) Khai giảng một tuần, con vẫn chưa có sách bài tập. Phụ huynh chạy khắp hiệu sách, có người sang tận địa phương khác tìm mua nhưng bất thành, cuối cùng phải photo cho con học tạm. Nghịch lý là trong lúc sách chưa đến tay học sinh, việc photo cả cuốn lại có thể bị xử phạt vì xâm phạm bản quyền.

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

(CLO) Ra mắt đúng dịp Nguyễn Siêu tròn 35 tuổi, hồi ký Ý chí và Con đường của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Trọng Vĩnh đưa các thế hệ thầy trò trở lại những ngày đầu gây dựng ngôi trường, từ đó nhìn rõ hơn những giá trị được gìn giữ và tiếp nối qua thời gian. Từ ký ức của người đặt nền móng đến những đổi mới hôm nay, Nguyễn Siêu đang viết tiếp câu chuyện của mình bằng một thế hệ học sinh khác, những cách làm mới và cả trí tuệ nhân tạo.

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

(CLO) Thông tư 72/2026/TT-BGDĐT vừa ban hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu cơ sở chủ trì liên kết đào tạo nghề chỉ được tuyển sinh khi đáp ứng đầy đủ điều kiện, đồng thời phải công khai chương trình, học phí và đăng ký thông tin trên hệ thống dữ liệu chuyên ngành trước khi tổ chức đào tạo.

Cỡ chữ bài viết: