Hợp tác quốc tế giúp trường Đại học Y - Dược, Đại học Huế thích ứng nhanh với đổi mới sáng tạo

Từ những năm đầu của thập kỷ 90 thế kỷ trước, Nhà trường đã chú trọng công tác xây dựng đội ngũ giảng viên, nhà khoa học thông qua việc tiếp cận với các nền y học tiên tiến trên thế giới. Đội ngũ này ngày càng tăng về số lượng và chất lượng. Đây là những nhân tố quan trọng của quá trình đổi mới sáng tạo trong đào tạo, khoa học công nghệ và cung cấp dịch vụ y tế chất lượng cao.

hop tac quoc te giup truong dai hoc y duoc dai hoc hue thich ung nhanh voi doi moi sang tao hinh 1

Thông qua hơn 20 chương trình, dự án hợp tác quốc tế; Nhà trường đã xây dựng được các cơ sở vật chất hiện đại và trang thiết bị tiên tiến, phục vụ cho công tác nghiên cứu khoa học và đổi mới sáng tạo. Trung tâm thông tin thư viện, Trung tâm Y học Gia đình, Viện Y sinh học, Viện nghiên cứu sức khoẻ cộng đồng, Trung tâm đào tạo điều dưỡng tiên tiến Huế - Halla - Gachon, Trung tâm đào tạo Âm ngữ trị liệu và thính học và đặc biệt là Trung tâm Sản - Nhi đang hình thành tại Bệnh viện Trường là những điểm sáng về dự án hợp tác quốc tế trong thời gian qua. Đặc biệt, nhiều dự án đổi mới chương trình đào tạo Y khoa, Răng Hàm Mặt, Điều dưỡng hợp tác với các Trường Đại học Y khoa hàng đầu trên thế giới… đã và đang được triển khai thành công, giúp Nhà trường tiếp cận và hội nhập với nền giáo dục y khoa khu vực và thế giới một cách nhanh chóng và hiệu quả.

Trong quá trình thực hiện các hoạt động hợp tác quốc tế, Nhà trường đã hình thành mạng lưới đối tác rộng khắp trên thế giới với trên 60 biên bản ghi nhớ hợp tác với trên 40 đối tác quốc tế trong có đó nhiều đối tác hàng đầu như: Trường Đại học Y khoa Harvard, Trường Đại học Stanford (Hoa Kỳ); Trường Y Sorbonne (Pháp); Đại học Quốc gia Seoul, Đại học Yonsei (Hàn Quốc), Đại học Sassari (Ý)…

Trong chiến lược phát triển hợp tác quốc tế giai đoạn tới, Nhà trường tiếp tục chú trọng đến các lĩnh vực như kiểm định chất lượng giáo dục theo tiêu chuẩn khu vực và quốc tế, chuyển đổi số trong giáo dục y khoa, khoa học công nghệ, chăm sóc sức khoẻ… với mục tiêu xây dựng và thực hiện thành công mô hình Trường - Viện đạt chuẩn quốc gia vào năm 2030 và quốc tế vào năm 2045.

PV

Xem thêm

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Hơn 3,9 triệu cuốn sách giáo khoa (SGK) được các địa phương báo cáo còn thiếu sau khai giảng đang đặt ra nhiều câu hỏi về cách xác định nhu cầu và trách nhiệm cung ứng. Một nguyên nhân cần được nhìn thẳng là nhiều địa phương công bố miễn phí hoặc cho học sinh mượn sách ngay trong năm học 2026-2027 dù chưa thực hiện đúng trình tự tại khoản 3 Điều 33 Nghị định số 271/2026/NĐ-CP: kế hoạch dự báo nhu cầu phải được phê duyệt trước ngày 30/10 năm trước để làm căn cứ lập dự toán và sách phải nhập kho thư viện chậm nhất ngày 15/6. Khi kế hoạch được đưa ra quá muộn, việc mua sắm, in và giao sách trước khai giảng trở nên bất khả thi; nhà trường, doanh nghiệp phát hành và phụ huynh nhận những tín hiệu không thống nhất, dẫn đến thừa, thiếu cục bộ.

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

(CLO) Chương trình giáo dục phổ thông và sách giáo khoa sẽ được rà soát, điều chỉnh theo hướng giảm tính hàn lâm, tăng thực hành, trải nghiệm, giáo dục toàn diện và cập nhật những yêu cầu mới. Động thái này được đưa ra trong bối cảnh năm học 2026-2027 xảy ra tình trạng thiếu sách giáo khoa cục bộ tại nhiều địa phương.

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

(CLO) Từ năm học 2026-2027, học sinh lớp 1 tại Hà Nội sẽ bắt đầu làm quen với trí tuệ nhân tạo (AI), cùng học sinh các cấp từ tiểu học đến THPT. Tuy nhiên, AI không trở thành môn học mới, không có bài kiểm tra riêng và không làm phát sinh chi phí đối với gia đình.

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

(CLO) Khai giảng một tuần, con vẫn chưa có sách bài tập. Phụ huynh chạy khắp hiệu sách, có người sang tận địa phương khác tìm mua nhưng bất thành, cuối cùng phải photo cho con học tạm. Nghịch lý là trong lúc sách chưa đến tay học sinh, việc photo cả cuốn lại có thể bị xử phạt vì xâm phạm bản quyền.

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

(CLO) Ra mắt đúng dịp Nguyễn Siêu tròn 35 tuổi, hồi ký Ý chí và Con đường của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Trọng Vĩnh đưa các thế hệ thầy trò trở lại những ngày đầu gây dựng ngôi trường, từ đó nhìn rõ hơn những giá trị được gìn giữ và tiếp nối qua thời gian. Từ ký ức của người đặt nền móng đến những đổi mới hôm nay, Nguyễn Siêu đang viết tiếp câu chuyện của mình bằng một thế hệ học sinh khác, những cách làm mới và cả trí tuệ nhân tạo.

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

(CLO) Thông tư 72/2026/TT-BGDĐT vừa ban hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu cơ sở chủ trì liên kết đào tạo nghề chỉ được tuyển sinh khi đáp ứng đầy đủ điều kiện, đồng thời phải công khai chương trình, học phí và đăng ký thông tin trên hệ thống dữ liệu chuyên ngành trước khi tổ chức đào tạo.

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

(CLO) Sau 5 năm triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, nhiều giáo viên cho rằng đã đến lúc đánh giá lại những điểm chưa phù hợp, từ cách tổ chức môn học tích hợp, hoạt động trải nghiệm, giáo dục địa phương đến việc lựa chọn tổ hợp ở THPT, thay vì chỉ điều chỉnh sách giáo khoa.

Đãi ngộ mới, kỳ vọng mới với đội ngũ nhà giáo

Đãi ngộ mới, kỳ vọng mới với đội ngũ nhà giáo

(NB&CL) Từ 1/7, lương cơ sở tăng lên 2,53 triệu đồng/tháng. Từ 7/7, phụ cấp ưu đãi nghề của nhà giáo, cán bộ quản lý và nhân sự hỗ trợ giáo dục cũng được điều chỉnh theo từng nhóm đối tượng, trường học và địa bàn. Những thay đổi này được kỳ vọng vừa cải thiện thu nhập, vừa tạo thêm động lực để đội ngũ nhà giáo yên tâm công tác, gắn bó với nghề.

Cỡ chữ bài viết: