Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025: Sẵn sàng trong mọi tình huống, hướng đến một kỳ thi an toàn – nghiêm túc – nhân văn

Không chỉ là một kỳ thi quan trọng với các em học sinh, đây còn là bài kiểm tra tổng lực của ngành giáo dục, của chính quyền địa phương về năng lực tổ chức, điều hành và thích ứng trong tình hình mới.

1(5).jpg
Lãnh đạo Bộ GD&ĐT kiểm tra công tác tổ chức kỳ thi và nhấn mạnh yêu cầu đảm bảo an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế. (Ảnh:MOET)

Vĩnh Long: Không để thí sinh nào bị bỏ lại phía sau

Tại Vĩnh Long, không khí chuẩn bị cho kỳ thi đang được đẩy nhanh từng ngày. Bà Trương Thanh Nhuận, Giám đốc Sở GD&ĐT Vĩnh Long khẳng định: “Chúng tôi luôn quan niệm, không để thí sinh nào phải chùn bước chỉ vì điều kiện khó khăn

Toàn tỉnh có 11.730 thí sinh đăng ký dự thi tại 30 điểm thi với 523 phòng thi, huy động gần 2.000 cán bộ, giáo viên và nhân viên. Bên cạnh việc xây dựng kế hoạch ôn tập phù hợp từng đối tượng học sinh, tỉnh đã chủ động chuẩn bị các phương án ứng phó với thiên tai, sự cố bất ngờ, đảm bảo an toàn giao thông và vệ sinh an toàn thực phẩm tại các điểm thi.

Đặc biệt, chương trình “Tiếp sức mùa thi 2025” đã được triển khai sớm, với sự tham gia của 1.000 đoàn viên thanh niên, mang theo những chai nước mát, lời động viên ấm áp và cả chỗ ở tạm cho các em ở xa. Công an tỉnh cũng vào cuộc từ rất sớm, lên kế hoạch đảm bảo an ninh, an toàn vòng trong – vòng ngoài cho từng điểm thi.

Đồng Nai: Biến thách thức thành động lực tổ chức kỳ thi mẫu mực

Dù đang trong quá trình sáp nhập đơn vị hành chính, Đồng Nai xác định không để bất kỳ biến động nào ảnh hưởng đến sự an toàn và chất lượng kỳ thi. Ông Nguyễn Sơn Hùng, Chủ tịch UBND tỉnh khẳng định: “Sáp nhập là để bộ máy hiệu quả hơn nhưng sự quan tâm đến các em học sinh thì phải nhân lên”.

2(1).jpg
Sở GD&ĐT Vĩnh Long phối hợp với lực lượng công an kiểm tra điều kiện phòng cháy chữa cháy tại điểm thi. (Ảnh: MOET)

Tỉnh có 64 điểm thi, 1.645 phòng thi, với gần 37.300 thí sinh dự thi. Đội ngũ phục vụ kỳ thi lên đến 5.800 người, được tập huấn đầy đủ và phân công rõ ràng. Ngoài ra, Sở GD&ĐT cũng chuẩn bị sẵn 11 điểm thi dự phòng, đảm bảo linh hoạt trong mọi tình huống.

Điểm sáng của Đồng Nai là hệ thống ngân hàng đề ôn tập, lên đến 150 đề/môn cho 12 môn thi, được các trường khai thác hiệu quả. Gần ¾ các trường THPT và trung tâm giáo dục thường xuyên trên địa bàn đã hoàn tất chương trình ôn tập theo chuẩn mới.

An Giang quyết tâm tổ chức kỳ thi nghiêm túc, an toàn và không để xảy ra sai sót

Phó Chủ tịch UBND tỉnh An Giang, Trưởng Ban Chỉ đạo kỳ thi tốt nghiệp THPT tỉnh, bà Nguyễn Thị Minh Thúy khẳng định quyết tâm của địa phương trong việc khắc phục triệt để những tồn tại, hạn chế từ các năm trước, hướng tới tổ chức một kỳ thi nghiêm túc, đúng quy chế và tuyệt đối an toàn.

Theo bà Thúy, bảo đảm sức khỏe và an toàn cho đội ngũ cán bộ, giáo viên, học sinh tiếp tục là ưu tiên số một. Đồng thời, tỉnh cũng đặt ra yêu cầu giữ nghiêm kỷ cương trường thi, bảo vệ quyền lợi chính đáng của từng thí sinh và giữ vững uy tín của một kỳ thi mang tính chất quốc gia.

Để hiện thực hóa những mục tiêu ấy, tỉnh An Giang đã triển khai đồng bộ nhiều giải pháp trên nguyên tắc: rõ người, rõ việc, rõ tiến độ và rõ trách nhiệm. Các sở, ban, ngành liên quan đã xây dựng kế hoạch cụ thể, phân công chi tiết, sát với thực tiễn tại từng điểm thi và từng tình huống có thể xảy ra.

3(1).jpg
Đoàn kiểm tra liên ngành tỉnh Bắc Giang khảo sát cơ sở vật chất và phương án đảm bảo an ninh tại một điểm thi. (Ảnh: MOET)

Cùng với đó, công tác chuẩn bị cơ sở vật chất và nhân lực được thực hiện nghiêm túc, kỹ lưỡng. Các điểm thi đều được rà soát, bổ sung thiết bị phòng cháy chữa cháy, hệ thống điện, camera giám sát và các phương án dự phòng, đảm bảo sẵn sàng ứng phó với mọi tình huống từ thời tiết bất thường, sự cố kỹ thuật đến những nguy cơ vi phạm quy chế thi.

Theo kế hoạch, An Giang sẽ tổ chức kỳ thi tại 48 điểm thi chính thức và 1 điểm thi dự phòng, tăng 2 điểm so với năm trước. Toàn tỉnh có 938 phòng thi, 50 phòng dự phòng và 17 phòng chờ dành cho thí sinh tự do đã tốt nghiệp. Năm nay, An Giang đón hơn 21.200 thí sinh tham dự, bao gồm cả học sinh theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 và chương trình 2006.

Bắc Giang: Quy trình nghiêm ngặt – hỗ trợ toàn diện

Bước vào năm học đầu tiên áp dụng kỳ thi theo chương trình giáo dục phổ thông mới, tỉnh Bắc Giang triển khai mọi khâu theo đúng phương châm “nghiêm túc – khoa học – linh hoạt – nhân văn”.

Ông Bạch Đăng Khoa, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh cho biết, toàn tỉnh có 24.053 thí sinh, trong đó có hơn 4.700 thí sinh hệ giáo dục thường xuyên và gần 500 thí sinh tự do. 43 điểm thi với hơn 1.000 phòng, huy động gần 3.400 cán bộ coi thi đã sẵn sàng.

Từ xây dựng nội dung ôn tập, phân tích đề tham khảo của Bộ GD&ĐT, đến việc bố trí xe đưa đón, chỗ ở miễn phí cho học sinh vùng sâu vùng xa – tất cả đều được tính toán kỹ lưỡng.

An toàn tuyệt đối cho đề thi, bài thi; nhưng không tạo áp lực không cần thiết cho học sinh. Đó là nguyên tắc xuyên suốt,” ông Khoa nhấn mạnh.

Nhiều điểm mới, nhiều kỳ vọng

Theo ông Huỳnh Văn Chương, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng, Bộ GD&ĐT, Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 mang tính chất đặc biệt: “Đây không chỉ là một kỳ thi, mà còn là thước đo của cả hệ thống giáo dục sau 7 năm cải cách toàn diện”.

Công tác phòng ngừa gian lận công nghệ cao là một trọng tâm. Những thiết bị ngụy trang tinh vi ngày càng nhiều, đòi hỏi sự tỉnh táo, trách nhiệm và mềm mỏng từ cán bộ coi thi, vừa đảm bảo kỷ cương, vừa giữ được tâm lý ổn định cho học sinh.

Về nội dung thi, đại diện Bộ khẳng định đề thi năm nay bám sát chương trình, bảo đảm phân hóa, không đánh đố, nhằm đánh giá đúng năng lực học sinh và tạo cơ hội công bằng trong xét tuyển đại học, cao đẳng.

Xem thêm

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Hơn 3,9 triệu cuốn sách giáo khoa (SGK) được các địa phương báo cáo còn thiếu sau khai giảng đang đặt ra nhiều câu hỏi về cách xác định nhu cầu và trách nhiệm cung ứng. Một nguyên nhân cần được nhìn thẳng là nhiều địa phương công bố miễn phí hoặc cho học sinh mượn sách ngay trong năm học 2026-2027 dù chưa thực hiện đúng trình tự tại khoản 3 Điều 33 Nghị định số 271/2026/NĐ-CP: kế hoạch dự báo nhu cầu phải được phê duyệt trước ngày 30/10 năm trước để làm căn cứ lập dự toán và sách phải nhập kho thư viện chậm nhất ngày 15/6. Khi kế hoạch được đưa ra quá muộn, việc mua sắm, in và giao sách trước khai giảng trở nên bất khả thi; nhà trường, doanh nghiệp phát hành và phụ huynh nhận những tín hiệu không thống nhất, dẫn đến thừa, thiếu cục bộ.

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

(CLO) Chương trình giáo dục phổ thông và sách giáo khoa sẽ được rà soát, điều chỉnh theo hướng giảm tính hàn lâm, tăng thực hành, trải nghiệm, giáo dục toàn diện và cập nhật những yêu cầu mới. Động thái này được đưa ra trong bối cảnh năm học 2026-2027 xảy ra tình trạng thiếu sách giáo khoa cục bộ tại nhiều địa phương.

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

(CLO) Từ năm học 2026-2027, học sinh lớp 1 tại Hà Nội sẽ bắt đầu làm quen với trí tuệ nhân tạo (AI), cùng học sinh các cấp từ tiểu học đến THPT. Tuy nhiên, AI không trở thành môn học mới, không có bài kiểm tra riêng và không làm phát sinh chi phí đối với gia đình.

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

(CLO) Khai giảng một tuần, con vẫn chưa có sách bài tập. Phụ huynh chạy khắp hiệu sách, có người sang tận địa phương khác tìm mua nhưng bất thành, cuối cùng phải photo cho con học tạm. Nghịch lý là trong lúc sách chưa đến tay học sinh, việc photo cả cuốn lại có thể bị xử phạt vì xâm phạm bản quyền.

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

(CLO) Ra mắt đúng dịp Nguyễn Siêu tròn 35 tuổi, hồi ký Ý chí và Con đường của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Trọng Vĩnh đưa các thế hệ thầy trò trở lại những ngày đầu gây dựng ngôi trường, từ đó nhìn rõ hơn những giá trị được gìn giữ và tiếp nối qua thời gian. Từ ký ức của người đặt nền móng đến những đổi mới hôm nay, Nguyễn Siêu đang viết tiếp câu chuyện của mình bằng một thế hệ học sinh khác, những cách làm mới và cả trí tuệ nhân tạo.

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

(CLO) Thông tư 72/2026/TT-BGDĐT vừa ban hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu cơ sở chủ trì liên kết đào tạo nghề chỉ được tuyển sinh khi đáp ứng đầy đủ điều kiện, đồng thời phải công khai chương trình, học phí và đăng ký thông tin trên hệ thống dữ liệu chuyên ngành trước khi tổ chức đào tạo.

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

(CLO) Sau 5 năm triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, nhiều giáo viên cho rằng đã đến lúc đánh giá lại những điểm chưa phù hợp, từ cách tổ chức môn học tích hợp, hoạt động trải nghiệm, giáo dục địa phương đến việc lựa chọn tổ hợp ở THPT, thay vì chỉ điều chỉnh sách giáo khoa.

Đãi ngộ mới, kỳ vọng mới với đội ngũ nhà giáo

Đãi ngộ mới, kỳ vọng mới với đội ngũ nhà giáo

(NB&CL) Từ 1/7, lương cơ sở tăng lên 2,53 triệu đồng/tháng. Từ 7/7, phụ cấp ưu đãi nghề của nhà giáo, cán bộ quản lý và nhân sự hỗ trợ giáo dục cũng được điều chỉnh theo từng nhóm đối tượng, trường học và địa bàn. Những thay đổi này được kỳ vọng vừa cải thiện thu nhập, vừa tạo thêm động lực để đội ngũ nhà giáo yên tâm công tác, gắn bó với nghề.

Cỡ chữ bài viết: