Lần đầu tiên giáo viên công lập được thưởng Tết như 'lương tháng 13'

(CLO) Nhiều giáo viên công lập lần đầu đón niềm vui trọn vẹn khi nhận khoản tiền thưởng tương đương “lương tháng 13”, điều trước đây vốn được xem là đặc quyền của khối doanh nghiệp.

Thầy giáo trẻ Hà Quang Anh (giáo viên THCS tại Bắc Ninh) cho biết toàn trường vừa được nhận tiền thưởng theo Nghị định 73/2024/NĐ-CP với số tiền hơn 13,8 triệu đồng. Đây là mức thưởng dành cho giáo viên được xếp loại “hoàn thành tốt nhiệm vụ”.

Theo thầy Quang Anh, nhà trường phân chia tiền thưởng thành 3 mức dựa trên kết quả đánh giá cuối năm: Giáo viên hoàn thành nhiệm vụ nhận hơn 11 triệu đồng; hoàn thành tốt nhiệm vụ nhận hơn 13,8 triệu đồng; hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ nhận hơn 16 triệu đồng.

“Đại đa số giáo viên đạt mức hoàn thành tốt nhiệm vụ. Chỉ một số ít thầy cô được xếp loại hoàn thành xuất sắc”, thầy Quang Anh chia sẻ.

Niềm vui ấy càng trở nên rõ rệt nếu nhìn lại những cái Tết trước. Khi Nghị định 73 chưa được ban hành, trường không có nguồn kinh phí chi thưởng Tết cho giáo viên.

img_1742.jpg
Khi thầy cô được ghi nhận xứng đáng, học sinh là người nhận giá trị bền lâu.

Mỗi dịp cuối năm, quà Tết thường chỉ là 500.000 – 1.000.000 đồng kèm giỏ bánh, mang ý nghĩa động viên là chính.

“Nhiều lúc nhìn sang bạn bè làm các ngành nghề khác được thưởng Tết cả tháng lương, thậm chí hơn, chúng tôi cũng không khỏi chạnh lòng”, thầy Quang Anh bộc bạch.

Nghị định 73/2024/NĐ-CP có hiệu lực từ ngày 1/7/2024 đã mở ra một cơ chế hoàn toàn mới. Do tiền thưởng được tính theo năm dương lịch, năm đầu áp dụng, thầy Quang Anh chỉ nhận hơn 6 triệu đồng tương ứng nửa năm thực hiện.

Nhưng sang năm nay, khi khoản thưởng được tính trọn vẹn cả năm, mức tiền tăng gấp đôi, khiến nhiều giáo viên không khỏi bất ngờ và vui mừng.

“Chúng tôi coi đây như khoản thưởng Tết, hay ‘lương tháng 13’ dành cho nhà giáo điều mà trước đây giáo viên công lập chưa từng có”, thầy Quang Anh nói.

Thực tế, trong nhiều năm, giáo viên trường công lập không có khái niệm lương tháng 13 hay thưởng Tết. Chế độ này không áp dụng cho cán bộ, công chức, viên chức; chỉ một số đơn vị sự nghiệp công lập có nguồn thu mới đủ điều kiện chi thưởng, và số lượng không nhiều.

Từ năm 2025, theo Nghị định 73, công chức, viên chức nói chung – trong đó có giáo viên sẽ được hưởng tiền thưởng đột xuất và thưởng định kỳ hằng năm.

605134792_26097852463158753_4315589314467530306_n-1-.jpg
Bảng chi tiền thưởng theo Nghị định 73/2024/NĐ-CP tại 1 trường THPT. Ảnh: NB&CL

Đáng chú ý, cơ chế thưởng mới không còn cào bằng hay gắn cứng với hệ số lương. Các cơ quan, đơn vị được phép xây dựng phương án chi thưởng theo từng giai đoạn 6 tháng đầu năm và 6 tháng cuối năm, căn cứ vào kết quả đánh giá mức độ hoàn thành nhiệm vụ.

Quy định này được kỳ vọng sẽ tạo thêm thu nhập cho đội ngũ viên chức, đặc biệt là giáo viên hợp đồng nhóm đối tượng lâu nay có nhiều kiến nghị về chế độ đãi ngộ.

Theo Nghị định 73, quỹ tiền thưởng hằng năm được xác định riêng, không nằm trong quỹ khen thưởng theo Luật Thi đua, khen thưởng. Mức quỹ thưởng bằng 10% tổng quỹ tiền lương theo chức vụ, chức danh, ngạch, bậc của các đối tượng trong danh sách trả lương, không bao gồm các khoản phụ cấp.

Vì vậy, mức thưởng cụ thể của giáo viên sẽ không đồng đều, phụ thuộc vào điều kiện từng địa phương, từng trường học và kết quả đánh giá cá nhân.

Dù vậy, với nhiều nhà giáo, đây vẫn là bước chuyển quan trọng, mang ý nghĩa động viên lớn sau nhiều năm mong mỏi một cơ chế đãi ngộ công bằng hơn.

Bên cạnh đó, hàng nghìn giáo viên, nhân viên hợp đồng vẫn miệt mài đứng lớp, hoàn thành đầy đủ nhiệm vụ nhưng lại đứng ngoài chính sách tiền thưởng theo Nghị định 73/2024/NĐ-CP.

img_0081.jpg
Đời sống giáo viên ổn định hơn, học sinh hưởng lợi từ chất lượng dạy học.

Tại Phú Thọ, nhiều giáo viên mầm non hợp đồng theo Nghị định 111/2022/NĐ-CP cũng đang mòn mỏi chờ đợi sự rõ ràng.

Cô Nguyễn Minh Hải cho biết, dù giáo viên hợp đồng được đánh giá hoàn thành tốt nhiệm vụ, có người đạt danh hiệu xuất sắc, nhận bằng khen của tỉnh, của Bộ, hưởng lương theo thang bảng lương nhà nước, nhưng đến tiền thưởng thì lại “mỗi nơi hiểu một kiểu”.

“Chúng tôi không xin xỏ, chỉ mong được thực hiện đúng quy định. Hợp đồng 111 là nghị định của Chính phủ, không phải của xã. Vậy mà tiền thưởng cứ mập mờ, chậm trễ, thậm chí có nơi ký hợp đồng sau vài ngày để né thời điểm chi thưởng. Giáo viên hợp đồng không phải không hiểu luật, càng không phải không biết mình đang bị thiệt”, cô Hải bức xúc.

Từ phía quản lý, một lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo tại tỉnh miền núi phía Bắc thừa nhận, việc áp dụng Nghị định 73 đối với lao động hợp đồng hiện là vướng mắc chung tại nhiều địa phương. Theo quy định, tiền thưởng áp dụng cho cán bộ, công chức, viên chức và người lao động theo hợp đồng Nghị định 111, song thiếu hướng dẫn cụ thể khiến cách triển khai không thống nhất.

“Chúng tôi sẽ tham mưu UBND tỉnh, phối hợp với Sở Nội vụ để có văn bản chỉ đạo chung, tránh tình trạng mỗi nơi làm một kiểu, gây thiệt thòi cho người lao động”, vị lãnh đạo nói.

Đồng thời, ngành giáo dục cũng mong muốn các cấp có thẩm quyền nghiên cứu cơ chế phù hợp hơn cho đội ngũ giáo viên, nhân viên hợp đồng – nhóm lao động đang chịu nhiều áp lực nhưng thu nhập thấp và thiếu ổn định.

Theo Quyết định 786/QĐ-BNV năm 2024 của Bộ Nội vụ, mức tiền thưởng định kỳ cơ sở được xác định theo công thức:

Mức tiền thưởng định kỳ cơ sở = Tổng kinh phí chi thưởng định kỳ hằng năm / [(Số cá nhân hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ × 3,0) + (Số cá nhân hoàn thành tốt nhiệm vụ × 2,4) + (Số cá nhân hoàn thành nhiệm vụ × 1,0)].

Xem thêm

Giáo viên có 10 thay đổi lớn về vị trí việc làm, Tổ trưởng chuyên môn được xếp là viên chức quản lý

Giáo viên có 10 thay đổi lớn về vị trí việc làm, Tổ trưởng chuyên môn được xếp là viên chức quản lý

(CLO) Lần đầu tiên Chính phủ ban hành danh mục vị trí việc làm thống nhất đối với viên chức giáo dục trên cả nước. Nghị định 232/2026/NĐ-CP không chỉ thay đổi cách quản lý đội ngũ nhà giáo mà còn tác động trực tiếp đến tuyển dụng, bổ nhiệm, bậc nghề nghiệp, tiền lương và việc sắp xếp nhân sự trong các trường học.

Nghệ An: Hơn 200 nghìn học sinh được miễn phí sử dụng sách giáo khoa

Nghệ An: Hơn 200 nghìn học sinh được miễn phí sử dụng sách giáo khoa

(CLO) Sau khi rà soát nhu cầu sử dụng sách giáo khoa tại hơn 1.000 cơ sở giáo dục phổ thông và trung tâm giáo dục nghề - giáo dục thường xuyên, ngành giáo dục Nghệ An xác định có hơn 208.000 học sinh thuộc diện ưu tiên dự kiến sẽ được mượn sách giáo khoa miễn phí từ năm học 2026-2027. Để triển khai chính sách này, tỉnh dự kiến cần hơn 80 tỷ đồng mua sắm sách mới.

Mở thầu Gói thầu số 05 hơn 31,9 tỷ đồng tại phường Thượng Hồng: Liên danh Công ty BT – Xây dựng 236 bỏ giá thấp nhất

Mở thầu Gói thầu số 05 hơn 31,9 tỷ đồng tại phường Thượng Hồng: Liên danh Công ty BT – Xây dựng 236 bỏ giá thấp nhất

Ngày 31/7/2026, UBND phường Thượng Hồng (tỉnh Hưng Yên) đã tổ chức mở thầu Gói thầu số 05: Thi công xây dựng công trình và đảm bảo an toàn giao thông thuộc Dự án Cải tạo, nâng cấp đường giao thông từ Quốc lộ 5 (cầu vượt Phong Cốc) đến đê Kim Sơn. Theo biên bản mở thầu, Liên danh Công ty Cổ phần Phát triển Đô thị BT và Công ty Cổ phần Quản lý và Xây dựng Công trình Giao thông 236 là nhà thầu có giá dự thầu thấp nhất.

Quảng Trị hủy kết quả của 5 thí sinh vi phạm quy chế thi

Quảng Trị hủy kết quả của 5 thí sinh vi phạm quy chế thi

(CLO) Chiều 1/8, Ban Chỉ đạo Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2026 tỉnh Quảng Trị, các đơn vị liên quan đã họp và thống nhất xử lý hủy các bài thi, môn thi do vi phạm đối với 5 thí sinh trong vụ tố cáo gian lận thi cử.

Ấm lòng những suất cơm nghĩa tình tại bệnh viện

Ấm lòng những suất cơm nghĩa tình tại bệnh viện

(CLO) Chăm chồng tại bệnh viện, người phụ nữ xúc động khi được nhận suất cơm mà các nữ Công an Nghệ An trao tặng. Với chị, đó không chỉ là suất cơm mà còn là sự động viên, hỏi thăm của những người xa lạ lúc gia đình gặp biến cố.

Không cần là thủ khoa vẫn có thể nhận học bổng Chính phủ

Không cần là thủ khoa vẫn có thể nhận học bổng Chính phủ

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa công bố dự thảo Thông tư hướng dẫn thực hiện chính sách học bổng đối với người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược. Điểm mới đáng chú ý là ngoài học sinh đạt giải quốc gia, quốc tế, top 30% thí sinh xuất sắc theo từng nhóm ngành trên phạm vi toàn quốc cũng có cơ hội nhận học bổng Chính phủ ngay trước khi nhập học.

Cà Mau: Bức tranh kinh tế duy trì đà tăng trưởng trên nhiều lĩnh vực

Cà Mau: Bức tranh kinh tế duy trì đà tăng trưởng trên nhiều lĩnh vực

Dù còn nhiều khó khăn nhưng bức tranh kinh tế của tỉnh Cà Mau thời gian qua tiếp tục duy trì đà tăng trưởng trên nhiều lĩnh vực thủy sản, công nghiệp, thương mại, xuất khẩu, thu hút đầu tư, góp phần tạo nền tảng vững chắc để địa phương bứt phá và hoàn thành các mục tiêu đề ra.

Cỡ chữ bài viết: