Lần đầu tiên trí tuệ nhân tạo được dạy cho học sinh từ lớp 1

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa ban hành Khung nội dung thí điểm giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) dành cho học sinh phổ thông, nhằm trang bị những hiểu biết nền tảng, hình thành tư duy số và năng lực thích ứng trong bối cảnh chuyển đổi số diễn ra mạnh mẽ.

Theo Khung nội dung, giáo dục AI cho học sinh được xây dựng trên bốn mạch kiến thức trọng tâm: Tư duy lấy con người làm trung tâm; đạo đức AI; các kỹ thuật và ứng dụng AI; thiết kế hệ thống AI. Cách tiếp cận này nhấn mạnh việc phát triển năng lực toàn diện, kết hợp giữa hiểu biết công nghệ với trách nhiệm xã hội và giá trị nhân văn.

Khung nội dung được thiết kế phù hợp với hai giai đoạn giáo dục. Ở cấp tiểu học và trung học cơ sở, AI được triển khai theo định hướng giáo dục cơ bản; ở cấp trung học phổ thông, nội dung học tập hướng tới định hướng nghề nghiệp, khơi mở khả năng nghiên cứu, sáng tạo và ứng dụng công nghệ.

Trí tuệ nhân tạo có thể hỗ trợ giáo viên thực hiện nhiều hoạt động trong giáo dục. Ảnh: Linkedin
Trí tuệ nhân tạo có thể hỗ trợ giáo viên thực hiện nhiều hoạt động trong giáo dục. Ảnh: Linkedin

Cụ thể, ở bậc Tiểu học, học sinh chủ yếu được làm quen và trải nghiệm các ứng dụng AI đơn giản, trực quan, qua đó hình thành những khái niệm ban đầu và nhận biết vai trò của trí tuệ nhân tạo trong đời sống hằng ngày.

Sang cấp Trung học cơ sở, học sinh từng bước học cách sử dụng các công cụ AI để tạo ra sản phẩm số, hỗ trợ học tập và giải quyết các vấn đề thực tiễn.

Ở bậc Trung học phổ thông, học sinh được khuyến khích đi sâu hơn vào việc khám phá, thiết kế và cải tiến các công cụ AI đơn giản thông qua các dự án khoa học, qua đó phát triển tư duy hệ thống, năng lực sáng tạo và định hướng nghề nghiệp trong lĩnh vực công nghệ.

Bên cạnh nội dung giáo dục cốt lõi, học sinh có thể lựa chọn các chuyên đề học tập tự chọn nhằm tăng cường kỹ năng thực hành, tìm hiểu sâu hơn về các lĩnh vực ứng dụng của AI, cũng như các kỹ thuật lập trình và phát triển hệ thống trí tuệ nhân tạo.

Bộ GD&ĐT khuyến khích tổ chức dạy học AI theo hướng dự án, với hình thức linh hoạt, tạo hứng thú và phát huy vai trò chủ động của học sinh.

Đáng chú ý, nhiều chủ đề quan trọng như đạo đức AI, nhận diện rủi ro, phân tích chính sách có thể được triển khai thông qua thảo luận, tranh biện và nghiên cứu tình huống, không nhất thiết phụ thuộc vào máy tính hay thiết bị công nghệ.

TP Hồ Chí Minh với mô hình trường học thông minh, lớp học số và ứng dụng AI trong quản lý, giảng dạy. Ảnh: Nhật Minh
TP Hồ Chí Minh với mô hình trường học thông minh, lớp học số và ứng dụng AI trong quản lý, giảng dạy. Ảnh: Nhật Minh

Theo đó, học sinh không chỉ dừng lại ở việc đề xuất giải pháp, mà còn phải biết kiểm chứng, đánh giá hiệu quả, tính nhân văn và các vấn đề đạo đức của giải pháp trong môi trường số.

Việc đánh giá kết quả học tập được xây dựng bám sát các thành phần năng lực AI và các mạch nội dung chính. Riêng với các nội dung liên quan đến đạo đức, dữ liệu và pháp luật, việc đánh giá sẽ kết hợp giữa xử lý tình huống cụ thể và quan sát thái độ, hành vi, tinh thần trách nhiệm của học sinh khi tham gia không gian số.

Bên cạnh đó, giáo viên được khuyến khích tổ chức các hoạt động thuyết trình, phản biện, triển lãm sản phẩm AI nhằm phát triển tư duy phản biện, kỹ năng giao tiếp và khả năng hợp tác – những năng lực cốt lõi của công dân trong kỷ nguyên số.

Xem thêm

Đề xuất chính sách mới với gia đình người hiến mô, tạng

Đề xuất chính sách mới với gia đình người hiến mô, tạng

(CLO) Người thuộc hàng thừa kế thứ nhất của người đã hiến tạng có thể được ưu tiên ghép tạng khi có chỉ định, theo đề xuất mới của Bộ Y tế trong dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung Luật Hiến, lấy, ghép mô, bộ phận cơ thể người và hiến, lấy xác.

Siết ngăn bạo lực học đường từ các hội nhóm Facebook, Zalo, Telegram

Siết ngăn bạo lực học đường từ các hội nhóm Facebook, Zalo, Telegram

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng Bộ Công an vừa ban hành kế hoạch phối hợp toàn quốc nhằm phòng ngừa, phát hiện sớm và xử lý kịp thời bạo lực học đường, xâm hại trẻ em và các hành vi vi phạm pháp luật của học sinh. Lần đầu tiên, cơ chế phối hợp thường xuyên giữa nhà trường và công an cấp xã được thiết lập, hướng tới mục tiêu ngăn ngừa vi phạm ngay từ khi mới manh nha.

Từ 15/8, sinh viên dùng AI gian lận học tập, nghiên cứu sẽ bị xử lý

Từ 15/8, sinh viên dùng AI gian lận học tập, nghiên cứu sẽ bị xử lý

(CLO) Lần đầu tiên, Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định cụ thể việc sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong đào tạo và nghiên cứu khoa học tại các trường đại học. Từ ngày 15/8, người học, giảng viên và nhà nghiên cứu sử dụng AI để gian lận, đạo văn, làm sai lệch kết quả học tập hoặc nghiên cứu sẽ bị xử lý theo quy định.

Hơn 1,2 tấn na Lạng Sơn 'cháy hàng' giữa lòng Thủ đô sau 3 ngày diễn ra 'Lạng Sơn Corner'

Hơn 1,2 tấn na Lạng Sơn 'cháy hàng' giữa lòng Thủ đô sau 3 ngày diễn ra 'Lạng Sơn Corner'

(CLO) Chỉ trong 3 ngày diễn ra chương trình "Sức sống hàng Việt" số 10 với chủ đề "Lạng Sơn Corner" tại trung tâm Hà Nội, hơn 1,2 tấn na cùng khoảng 600 đơn hàng nông sản, đặc sản xứ Lạng đã được tiêu thụ. Sự kiện không chỉ thu hút đông đảo người dân Thủ đô đến trải nghiệm trực tiếp mà còn ghi nhận sức mua bùng nổ trên các nền tảng trực tuyến.

Lào Cai: Mưa lớn khiến nhiều tuyến đường ngập sâu

Lào Cai: Mưa lớn khiến nhiều tuyến đường ngập sâu

(CLO) Mưa lớn kéo dài từ đêm 2/8 đến sáng 3/8 khiến nhiều tuyến đường tại phường Lào Cai và xã Cốc San ngập sâu, có vị trí hơn 1m. Nước chảy xiết, đất đá tràn xuống mặt đường, gây ách tắc giao thông cục bộ.

Vĩnh Long rót hơn 332.000 tỷ đồng phát triển nhà ở, mục tiêu xây mới hơn 20.000 căn nhà ở xã hội

Vĩnh Long rót hơn 332.000 tỷ đồng phát triển nhà ở, mục tiêu xây mới hơn 20.000 căn nhà ở xã hội

(CLO) UBND tỉnh Vĩnh Long vừa chính thức phê duyệt điều chỉnh Chương trình phát triển nhà ở giai đoạn 2021 - 2030, hướng đến mục tiêu nâng diện tích nhà ở bình quân lên 36m2/người. Tỉnh dự kiến dành hơn 332 nghìn tỷ đồng để phát triển nhà ở, đặc biệt vào phân khúc nhà ở xã hội và nhà lưu trú cho công nhân.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tăng cường hợp tác quốc tế, nâng cao chất lượng sản phẩm giáo dục

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tăng cường hợp tác quốc tế, nâng cao chất lượng sản phẩm giáo dục

Với Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (NXBGDVN), xuất bản giáo dục không chỉ làm nhiệm vụ cung cấp sách và học liệu mà thông qua mỗi cuốn sách được trao tặng, mỗi cuộc trao đổi chuyên môn, mỗi gian trưng bày tại lễ hội sách hay mỗi tủ sách được xây dựng ở nước ngoài đều có thể trở thành một nhịp cầu kết nối tri thức, vun đắp tình hữu nghị và lan tỏa bản sắc Việt Nam đến bạn bè năm châu.

Gia Lai: Trao nhà Hữu nghị, tặng sinh kế vun đắp tình đoàn kết nơi biên giới Việt Nam - Campuchia

Gia Lai: Trao nhà Hữu nghị, tặng sinh kế vun đắp tình đoàn kết nơi biên giới Việt Nam - Campuchia

(CLO) Không chỉ trao tặng mái nhà Hữu nghị và sinh kế, Bộ đội Biên phòng cùng chính quyền các xã biên giới tỉnh Gia Lai còn gửi gắm nghĩa tình, sự sẻ chia đến Nhân dân nước bạn Campuchia. Những món quà giản dị nhưng thắm đượm tình người góp phần vun đắp tình đoàn kết, xây dựng tuyến biên giới Việt Nam - Campuchia hòa bình, hữu nghị và phát triển bền vững.

TOP 5 lợi thế dành cho tân sinh viên trường Đại học Công nghệ Đông Á

TOP 5 lợi thế dành cho tân sinh viên trường Đại học Công nghệ Đông Á

Khi lựa chọn môi trường đại học, sinh viên ngày nay không chỉ quan tâm đến chương trình đào tạo mà còn tìm kiếm một không gian giúp phát triển năng lực, rèn luyện kỹ năng và chuẩn bị hành trang cho tương lai. Bởi vậy, bên cạnh chất lượng giảng dạy, việc xây dựng hệ sinh thái giáo dục toàn diện với cơ sở vật chất hiện đại, phương pháp đào tạo gắn thực tiễn và nhiều cơ hội trải nghiệm đang trở thành yếu tố quan trọng tạo nên sức hút của các trường đại học.

Cỡ chữ bài viết: