Lớp học nghĩa tình của bà giáo U70

(CLO) Thương tình cảnh éo le của những đứa trẻ ở xóm nghèo phường Bình Trưng Đông, bà Thanh Thủy đã thành lập lớp học tình thương, cầm tay nắn nót từng con chữ cho các em.

Tình thương của “ngoại Thủy”

Ngược về 46 năm trước, bà Trần Thị Thanh Thủy (sinh năm 1956) bắt đầu con đường theo học sư phạm thực hành, với ước mơ gieo con chữ cho bao đứa trẻ. Nhưng không may, vừa học được một năm, tai nạn ập tới khiến bà bị liệt chân phải, gác lại hoài bão ấy.

lop hoc nghia tinh cua ba giao u70 hinh 1

Nữ giáo viên được các trẻ em nghèo ở phường Bình Trưng Đông gọi là "ngoại Thủy", bởi tình thương và con chữ mà bà đã dành cho các em.

Bài liên quan

Lớp học tiếng Anh đặc biệt của các cụ ông, cụ bà trên 60 tuổi

Lớp học vẽ “hồi sinh” người bị tổn thương não

Những tấm gương thanh niên khuyết tật vượt qua nghịch cảnh đã lan tỏa ý nghĩa tốt đẹp trong xã hội

Vượt qua nghịch cảnh, cô gái khuyết tật thổi hồn vào tranh truyền thần

Một thời gian sau, bà Thủy lập gia đình rồi trải qua nhiều nghề như bán rau, trái cây, mở quán cơm. Khi các con đã trưởng thành, bà Thủy chuyển đến phường Bình Trưng Đông (quận 2, TP. HCM) để sinh sống.

Với bản tính hiền lành, khéo léo, bà được bầu làm Phó ban điều hành khu phố. Từ đó, bà Thủy có cơ hội tiếp xúc với nhiều hoàn cảnh, hiểu rõ hơn về cái “nghèo” thật sự ở đây là như thế nào.

lop hoc nghia tinh cua ba giao u70 hinh 2

Bà Thủy luôn trăn trở làm sao giúp đỡ được hết các hoàn cảnh khó khăn ở xóm nghèo.

“Xưa giờ chỉ quanh quẩn trong nhà, nhưng khi làm cán bộ khu phố, tôi mới có dịp tìm hiểu và tiếp xúc những hoàn cảnh khác nhau. Tôi nhận ra nơi đây rất nhiều người lao động nhập cư, làm nghề xe ôm, bán dạo, mua ve chai, giúp việc…. Những đứa trẻ trong các hộ gia đình đó phải sống lang thang, không được đi học, thậm chí nhiều lúc tôi còn thấy các em ra nghĩa trang lấy bánh, trái cây ăn đỡ đói”, bà Thủy xót xa.

Nhìn thấy hình ảnh đó, sự thương cảm của một nhà giáo trỗi dậy, bà liền tìm đến các hộ gia đình ấy, thuyết phục cho các em đến trụ sở Ban điều hành khu phố 5 để dạy chữ. Thoạt đầu, lớp chỉ có 5-6 học sinh, bà Thủy tận tay đưa các em về, rồi cắt móng tay, cắt tóc, mua quần áo và thức ăn cho.

lop hoc nghia tinh cua ba giao u70 hinh 3

Các em được "ngoại Thủy" chăm lo, chỉ dạy tận tình.

Những đứa trẻ sống trong cảnh nghèo khổ đã quen, có em tự kỷ, hiếu động cũng có. Hễ các em tỏ ra không thích học thì được bà Thủy ân cần giải thích, tìm mọi cách dạy các em biết đọc, biết viết.  

Ban đầu, vì được “ngoại Thủy” cho ăn mỗi tối nên bọn trẻ cứ í ới nhau đến lớp mỗi khi mặt trời lặn. Dần dà, tiếng lành đồn xa, nhiều phụ huynh là lao động nghèo cũng tìm tới gửi con cho bà Thủy dạy chữ, với mong ước con có tương lai tốt đẹp hơn.

Từ 10 học sinh, lớp học tăng lên 40, 50 em khiến bà Thủy phải xin phép địa phương cho mở lớp học tình thương ở trụ sở cho đến nay đã được 9 năm. Nhiều sinh viên biết tới, cũng tình nguyện đến dạy học miễn phí cho các em.

lop hoc nghia tinh cua ba giao u70 hinh 4

Khi mặt trời lặn, trẻ em nghèo tại đây lại đến lớp học của bà Thủy để được cho ăn, học cách đọc, viết chữ.

Đều đặn 6 ngày trong tuần, cứ 16h30 là tiếng cười nói lại nhộn nhịp tại đây. Vì quá đông học sinh nên phải Thủy phải chia thành 2 nhóm dạy xen kẽ các buổi, trong đó có nhóm vỡ lòng dành cho trẻ chưa biết đọc, viết và nhóm đã biết chữ dưới 18 tuổi để dạy các kiến thức khác.

Những bé có học lực tốt, bà sẽ gửi các em ở các trường cấp I, cấp II, cấp III ở phường, để tiếp tục học văn hóa. Tính đến nay, đã có 30 em được nhận vào trường công lập học miễn phí. Em nào nhà xa không thể đến lớp, bà xin cho xe đạp để không bỏ học buổi nào. Một số trường hợp đã đủ tuổi lao động, bà Thủy cũng sắp xếp cho đi học nghề rồi xin việc kiếm tiền sinh sống.

Không chỉ lo cho các em, bà Thủy còn giúp lo sinh kế của ba mẹ của chúng.  Những câu lạc bộ giúp việc nhà, nhóm phụ nữ học nghề thắt nơ, làm bánh... ra đời. Người nghèo cần phương tiện làm ăn, bà bỏ tiền túi cho hoặc kết nối các nhà hảo tâm.

“Con chỉ muốn học với ngoại thôi”

Là một trong 53 học sinh theo học tại lớp, gia cảnh của em Trần Minh Tân (18 tuổi) và Trần Nhật Anh (14 tuổi) vô cùng khó khăn. Theo tìm hiểu, ba mẹ em sa vào tệ nạn ma túy khi hai anh em còn nhỏ. Một tay bà nội không thể cho các em đi học, lại không biết chữ để dạy nên vô cùng đau lòng.

lop hoc nghia tinh cua ba giao u70 hinh 5

Nhiều hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, bà Thủy tìm cách để giúp đỡ ba mẹ các em có việc làm, lo quần áo, phương tiện đi lại cho các em.

Khi hay tin, bà Thủy liền liên hệ cho các em đến học. Một thời gian sau, Nhật Anh đã biết đọc, biết viết, lại có đủ giấy tờ khai sinh nên đã được theo học lớp 3 tại Trường Tiểu học Bình Trưng Đông. Riêng người anh trai, do tuổi đã lớn nên không muốn học ở các trường phổ thông trên địa bàn mà xin được tiếp tục học tại lớp học tình thương này. Thấy vậy, bà Thủy cũng thương tình tìm cách xin việc làm cho em.

lop hoc nghia tinh cua ba giao u70 hinh 6

“Dạy con chữ cho các em, là để giúp cho cả gia đình thoát nghèo, giúp các con không sa vào tệ nạn, biết điều hay, lẽ phải trong cuộc sống”, bà Thủy bộc bạch.

Mặc dù mọi kinh phí còn hạn hẹp, bà Thủy chưa từng ngần ngại móc tiền túi ra cho nếu thấy đôi dép, chiếc áo của học trò bị cũ, rách. Thấu hiểu tình cảm của “ngoại”, dịp lễ 20/10 hay 20/11, các em tụm 3, tụm 5 đi nhặt những mảnh giấy màu, về trang trí lớp học hay ngắt hoa tặng khiến bà Thủy vô cùng xúc động.

Đôi lúc, bà Thủy không khỏi trầm ngâm khi nghĩ về những khó khăn hiện tại. Bà Thủy hi vọng rằng, lớp sẽ có được giáo viên chuyên môn kèm các em, nếu sau này bà không còn đủ sức nữa. Bởi lớp phần lớn là tình nguyện viên đến dạy, không thể theo sát các em như một giáo viên.

lop hoc nghia tinh cua ba giao u70 hinh 7

Tuổi đã cao, bà Thủy vẫn đích thân dạy đỗ, gieo chữ cho trẻ em nghèo.

Bên cạnh đó, với quy mô nhỏ, bà Thủy đã buộc phải buông tay không ít hoàn cảnh khó khăn cần cứu giúp. Nữ giáo viên nhớ lại, có hoàn cảnh của hai đứa trẻ đang học dở dang, phải cùng ba mẹ đi xa xứ để làm việc nên đành nghỉ ngang.

“Nhớ ngoại, các con chỉ biết gọi về và nói ‘con chỉ học với ngoại thôi’, làm tôi thấy xót lắm. Hi vọng sau này lớp học sẽ có đủ kinh phí, để đủ sức bao bọc thêm nhiều hoàn cảnh khó khăn hơn”, bà Thủy nói.

Được “ngoại Thủy” ân cần dẫn dắt, những đứa trẻ ở đây rất ngoan, luôn chủ động chào người lớn và tự sắp xếp bàn ghế sau khi học xong. Khi được hỏi về ước mơ, bọn trẻ nhanh nhảu đáp: “Con sẽ cố gắng học thật giỏi để mua hoa tặng ngoại Thủy, mua đồ ăn ngon cho ba mẹ”.

Bài, ảnh: Như Quỳnh

Xem thêm

Trường Đại học Luật TP.HCM kiến tạo vị thế mới từ nền tảng pháp luật trong kỷ nguyên số

Trường Đại học Luật TP.HCM kiến tạo vị thế mới từ nền tảng pháp luật trong kỷ nguyên số

(NB&CL) Trong tiến trình hoàn thiện Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa và thúc đẩy chuyển đổi số quốc gia, giáo dục đại học pháp luật đang đứng trước bước ngoặt lớn. Không còn gói gọn trong nhiệm vụ đào tạo thuần túy, các trường luật đang được giao nhiệm vụ xây dựng thành cơ sở trọng điểm nay phải gánh vác sứ mệnh trở thành trung tâm sản sinh tri thức, phản biện chính sách và lan tỏa các giá trị pháp quyền. Trước yêu cầu của thời đại, Trường Đại học Luật TP.HCM (ULAW) đang bứt phá mạnh mẽ, định hình tầm nhìn trở thành đại học nghiên cứu đa ngành, hội nhập quốc tế sâu rộng.

Đại học Huế mở rộng đào tạo, đón đầu nhu cầu nhân lực trong nền kinh tế số

Đại học Huế mở rộng đào tạo, đón đầu nhu cầu nhân lực trong nền kinh tế số

(NB&CL) Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ trên mọi lĩnh vực của đời sống kinh tế - xã hội, nhu cầu về nguồn nhân lực chất lượng cao, có năng lực công nghệ và khả năng thích ứng với môi trường làm việc toàn cầu ngày càng trở nên cấp thiết. Nắm bắt xu thế đó, Đại học Huế tiếp tục mở rộng quy mô và ngành nghề đào tạo, bổ sung nhiều chương trình mới nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực cho giai đoạn mới.

Bộ Giáo dục và Đào tạo chính thức lên tiếng về việc bổ nhiệm, chuyển xếp chức danh nghề nghiệp giáo viên ở Hưng Yên sau phản ánh của Báo Nhà báo và Công luận

Bộ Giáo dục và Đào tạo chính thức lên tiếng về việc bổ nhiệm, chuyển xếp chức danh nghề nghiệp giáo viên ở Hưng Yên sau phản ánh của Báo Nhà báo và Công luận

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định: "Đây không phải là việc áp dụng thêm một chính sách mới mà là địa phương thực hiện trách nhiệm khắc phục những bất cập trong quá trình thực thi chính sách, đảm bảo việc bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp, xếp lương đối với giáo viên thống nhất, đúng tiêu chuẩn và điều kiện theo quy định của pháp luật về viên chức".

Trường Cao đẳng Kinh tế TP Hồ Chí Minh: Thí sinh thi tốt nghiệp THPT 2026 sẽ hoàn tất thủ tục nhập học sau khi đủ điều kiện

Trường Cao đẳng Kinh tế TP Hồ Chí Minh: Thí sinh thi tốt nghiệp THPT 2026 sẽ hoàn tất thủ tục nhập học sau khi đủ điều kiện

(CLO) Liên quan đến phản ánh về việc một số thí sinh chưa tốt nghiệp THPT đã hoàn tất thủ tục nhập học, đóng học phí và được cấp thẻ sinh viên, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Kinh tế TP HCM (HCE) cho biết, nhà trường đã nghiêm túc rà soát, nhìn nhận những điểm chưa phù hợp trong quy trình tuyển sinh và đã kịp thời điều chỉnh để bảo đảm đúng quy định hiện hành.

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai”: Cầu nối giữa giảng đường và thực tiễn nghề báo

Ngày 16/6, Khoa Viết văn, Báo chí, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội tổ chức lễ tổng kết và trao giải Cuộc thi “Phóng viên tập sự - Nhà báo tương lai” mùa thứ 4. Không chỉ là sân chơi học thuật dành cho sinh viên, cuộc thi còn góp phần kết nối hoạt động đào tạo với thực tiễn nghề nghiệp, tạo cơ hội để những người trẻ trải nghiệm quy trình tác nghiệp báo chí ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

Bộ Giáo dục và Đào tạo bỏ xét tuyển sớm, vì sao thí sinh vẫn dễ mắc bẫy 'giữ chỗ'?

(CLO) Trong khi Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chính thức bỏ cơ chế xét tuyển sớm, nhiều học sinh và phụ huynh vẫn đang đứng trước nguy cơ hiểu nhầm quy trình tuyển sinh bởi những thông báo "đủ điều kiện trúng tuyển", "trúng tuyển có điều kiện" hay các lời mời gọi nhập học, đóng tiền giữ chỗ xuất hiện dày đặc trên mạng xã hội.

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

Đại học Thái Nguyên cần phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu và tư vấn chính sách uy tín

(CLO) Với vị trí chiến lược ở trung tâm Vùng Trung du miền núi phía bắc và truyền thống hơn 30 năm xây dựng và phát triển, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu đề nghị Đại học Thái Nguyên phải tiếp tục nuôi dưỡng khát vọng, hoài bão, quyết tâm phấn đấu trở thành đại học nghiên cứu, trung tâm đổi mới sáng tạo và tư vấn chính sách uy tín tầm quốc gia và khu vực.

Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026.

Quảng Ninh xử lý nghiêm vi phạm quy chế tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả

(CLO) Liên quan đến các vi phạm quy chế thi trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vừa qua tại Điểm thi Trường THPT Cẩm Phả, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ninh đã khẩn trương kiểm tra, xác minh và quyết liệt xử lý các cá nhân sai phạm, góp phần củng cố niềm tin trong nhân dân và kịp thời định hướng dư luận.

Cỡ chữ bài viết: