Nam Định chốt thời gian thi vào lớp 10 THPT năm học 2025 - 2026

Theo đó, kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong và các trường THPT không chuyên năm học 2025-2026 của tỉnh Nam Định được tổ chức chung 1 kỳ thi (theo Quyết định số 522/QĐ-UBND ngày 28/2/2025 của UBND tỉnh). Thời gian thi trong ba ngày: 3, 4 và 5/6. Cụ thể:

Ngày 3/6: Buổi chiều thi môn Ngữ văn (thi theo hình thức tự luận, thời gian làm bài 120 phút).

Ngày 4/6: Buổi sáng thi môn Toán (thi theo hình thức trắc nghiệm kết hợp với tự luận, thời gian làm bài 120 phút); buổi chiều thi môn Ngoại ngữ (một trong 3 môn tiếng Anh, tiếng Nga hoặc tiếng Pháp, thi theo hình thức trắc nghiệm kết hợp với tự luận, thời gian làm bài 60 phút).

Ngày 5/6: Buổi sáng thi môn chuyên dành cho thí sinh đăng ký nguyện vọng vào Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong (thời gian làm bài 150 phút).

Trong đó, thí sinh dự tuyển vào các lớp chuyên Toán, Ngữ văn, Tin học, Tiếng Anh, Tiếng Nga, Tiếng Pháp làm bài thi môn chuyên tương ứng là Toán, Ngữ văn, Tin học, Tiếng Anh, Tiếng Nga, Tiếng Pháp;

nam dinh chot thoi gian thi vao lop 10 thpt nam hoc 2025 2026 hinh 1

Toàn tỉnh Nam Định có khoảng 29 nghìn học sinh hoàn thành chương trình THCS năm học 2024-2025 và dự thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2025-2026. Ảnh: ST

Thí sinh dự tuyển vào lớp chuyên Vật lý, Hoá học, Sinh học, Lịch sử, Địa lý làm bài thi môn chuyên như sau: Đề thi vào lớp chuyên Vật lý gồm các mạch nội dung thuộc chủ đề “Năng lượng và sự biến đổi” của môn Khoa học tự nhiên; Đề thi vào lớp chuyên Hoá học gồm các mạch nội dung thuộc chủ đề “Chất và sự biến đổi của chất” của môn Khoa học tự nhiên; Đề thi vào lớp chuyên Sinh học gồm các mạch nội dung thuộc chủ đề “Vật sống” của môn Khoa học tự nhiên; Đề thi vào lớp chuyên Lịch sử gồm các mạch nội dung thuộc phân môn Lịch sử của môn Lịch sử và Địa lý; Đề thi vào lớp chuyên Địa lý gồm các mạch nội dung thuộc phân môn Địa lý của môn Lịch sử và Địa lý.

Hình thức thi môn chuyên: Môn Tin học thi thực hành trên máy tính; môn Ngoại ngữ thi tự luận kết hợp trắc nghiệm; các môn còn lại thi theo hình thức tự luận.

Nội dung thi nằm trong chương trình giáo dục phổ thông cấp THCS ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT của Bộ GD và ĐT; trong đó, đề thi không chuyên nội dung thi chủ yếu là lớp 9, đề thi môn chuyên nội dung thi bảo đảm tuyển chọn được học sinh có năng khiếu về môn chuyên đó.

Dự kiến, toàn tỉnh Nam Định có khoảng 29 nghìn học sinh hoàn thành chương trình THCS năm học 2024-2025 và dự thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2025-2026.

Xem thêm

Trường Trung học cơ sở Đồng Lương: Quyết tâm thi đua “Dạy tốt, học tốt”

Trường Trung học cơ sở Đồng Lương: Quyết tâm thi đua “Dạy tốt, học tốt”

Đẩy mạnh thực hiện phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt”, những năm qua tập thể cán bộ, giáo viên và học sinh Trường THCS Đồng Lương (xã Đồng Lương – tỉnh Thanh Hóa) luôn đoàn kết, vượt qua mọi khó khăn, thử thách, tích cực đổi mới phương pháp dạy và học, chất lượng giáo dục của nhà trường ngày càng được nâng lên, góp phần tích cực vào sự phát triển chung của ngành giáo dục xã nhà.

Cản trở con đi học, cha mẹ có thể bị phạt tới 3 triệu đồng

Cản trở con đi học, cha mẹ có thể bị phạt tới 3 triệu đồng

(CLO) Từ 1/11, bậc tiểu học và THCS chính thức là giáo dục bắt buộc, đi kèm chế tài phạt nặng hành vi cản trở trẻ đến trường. Tuy nhiên, chuyên gia lưu ý không thể phạt máy móc nếu trẻ nghỉ học do nghèo khó hay bệnh tật mà cần ưu tiên các chính sách hỗ trợ nhân văn.

Bộ Giáo dục yêu cầu thu học phí theo tháng, sinh viên thoát cảnh xoay xở hàng chục triệu đồng mỗi kỳ

Bộ Giáo dục yêu cầu thu học phí theo tháng, sinh viên thoát cảnh xoay xở hàng chục triệu đồng mỗi kỳ

(CLO) Yêu cầu các trường đại học thu học phí theo tháng, công khai mức thu và lộ trình tăng cho toàn khóa của Bộ Giáo dục và Đào tạo nhận được sự đồng tình của nhiều sinh viên. Đây không chỉ là cách giảm áp lực tài chính trước mỗi kỳ học, mà còn đặt ra yêu cầu minh bạch hơn trong chính sách học phí.

Đại học 'bội thu' bằng giỏi, xuất sắc khiến chuyên gia đặt câu hỏi về năng lực thật

Đại học 'bội thu' bằng giỏi, xuất sắc khiến chuyên gia đặt câu hỏi về năng lực thật

(CLO) Hàng loạt trường đại học ghi nhận tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp loại giỏi, xuất sắc ở mức cao, có nơi gần 80%. Tuy nhiên, chuyên gia cho rằng bằng cấp và điểm số đẹp chưa đủ chứng minh năng lực thực tế, giáo dục đại học cần chuyển trọng tâm từ tuyển sinh sang chuẩn đầu ra.

Dạy đạo đức mà chỉ dừng ở nói lời hay ý đẹp là chưa đủ, phải biết làm điều đúng

Dạy đạo đức mà chỉ dừng ở nói lời hay ý đẹp là chưa đủ, phải biết làm điều đúng

(NB&CL) Trước những vụ việc học sinh có hành vi xúc phạm, đe dọa, thậm chí bạo lực với giáo viên, câu hỏi đặt ra không chỉ là cần xử lý người vi phạm như thế nào, mà còn là vì sao những chuẩn mực đạo đức được dạy trong nhà trường chưa phải lúc nào cũng chuyển hóa thành hành vi thực tế.

Đề xuất quy trình mới quản lý bữa ăn bán trú ở trường học

Đề xuất quy trình mới quản lý bữa ăn bán trú ở trường học

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất quy trình tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú tại trường học, trong đó yêu cầu công khai thực đơn trước khi phục vụ, làm rõ trách nhiệm của nhà trường và đơn vị cung cấp, tăng giám sát an toàn thực phẩm.

Hà Nội: Xác minh phản ánh thịt trâu Ấn Độ, gà đông lạnh vào bếp ăn trường học trước 16h hôm nay

Hà Nội: Xác minh phản ánh thịt trâu Ấn Độ, gà đông lạnh vào bếp ăn trường học trước 16h hôm nay

(CLO) Sau phản ánh của báo chí về việc phụ huynh nghi ngờ thịt trâu nhập khẩu từ Ấn Độ, thịt gà đông lạnh xuất hiện tại khu vực phía sau bếp ăn của đơn vị cung cấp suất ăn bán trú cho một trường tiểu học, Sở GD&ĐT Hà Nội yêu cầu UBND xã Hoài Đức khẩn trương kiểm tra, xác minh và báo cáo trước 16h ngày 28/10.

Cỡ chữ bài viết: