Nghe lời đồn 'học muộn vẫn đỗ chuyên', phụ huynh nhẹ dạ ảo tưởng tin theo

(CLO) “Không đi học thêm, đến lớp 9 mới đi ôn con nhà tôi vẫn đỗ chuyên”, câu chuyện tưởng như truyền cảm hứng nhưng lại đang trở thành cái bẫy khiến nhiều phụ huynh ngã ngửa.

Thực tế, không ít cha mẹ đã tin vào những lời đồn này, để rồi khi cho con “chạy nước rút” thì vừa áp lực, vừa vỡ mộng.

Thầy Trần Nhật Minh, giáo viên Toán tại Hà Nội chia sẻ, thời gian gần đây, thầy liên tục gặp những trường hợp học sinh lớp 5, lớp 9 mới bắt đầu đi học thêm với mục tiêu thi vào hệ chất lượng cao hoặc trường chuyên.

“Hỏi ra thì bố mẹ bảo thấy trên các nhóm mạng xã hội, nhiều người khẳng định con họ chẳng cần học thêm, chỉ ôn chạy nước rút cũng đỗ. Nhưng khi hỏi cơ sở nào để tin thì phụ huynh chỉ cười trừ”, thầy Minh nói.

502414241_730150252873652_7579149406087610679_n.jpg
Nhiều phụ huynh lại coi những cá biệt ấy như ‘công thức thành công’, dẫn đến ảo tưởng, gây áp lực cho con và cuối cùng chính các em phải trả giá”.

Theo thầy Minh, phụ huynh cần hết sức tỉnh táo khi nghe những tư vấn trên mạng. Bởi nhiều khi đó chỉ là lời nói “cho vui”, hoặc có ý khoe khoang hơn là chia sẻ thực tế.

Thầy Minh phân tích, có phụ huynh nói giảm, nói tránh con đi học từ lớp 6 thì kể thành lớp 8, học 4–5 thầy cô thì nói chỉ 1–2 nơi, có người khẳng định con không đi học thêm nhưng thực tế hoặc không hề dự thi, hoặc có thi mà trượt, song vẫn “nói đỗ cho oai”. Cũng có trường hợp con thực sự đỗ khi học muộn, nhưng đó thường là những học sinh cực kỳ thông minh, chăm chỉ, có khả năng tự học tốt – vốn chiếm số lượng rất ít.

“Những lời khuyên như vậy dễ tạo ảo tưởng, khiến phụ huynh khác áp dụng theo và dẫn đến sai lầm trong việc định hướng học tập cho con. Việc ôn thi chuyên, nhất là với những môn khó như Toán, Anh, đòi hỏi quá trình chuẩn bị dài hơi, khác xa so với học để lấy điểm 9, 10 ở trường”, thầy Minh nhấn mạnh.

Đồng quan điểm, chị Hoàng Nguyên (Hà Nội) cho rằng, mỗi đứa trẻ có năng lực, sở thích và mục tiêu khác nhau.

“Không thể thấy con nhà người ta đỗ rồi lập tức đăng ký cho con đi ôn theo. Đường đi của mỗi gia đình, mỗi học sinh là khác nhau, không thể chạy theo phong trào được”, chị Nguyên bộc bạch.

504278432_733873005834710_350670058671594002_n.jpg
“Học muộn mà vẫn đỗ chuyên” không phải công thức chung, mà chỉ là ngoại lệ hiếm hoi.

Chị Dung ở Thái Nguyên thì thừa nhận, bản thân từng tin vào “lời đồn học muộn” và cho con bắt đầu học thêm từ lớp 5. Ban đầu kỳ vọng lớn, nhưng sau vài tháng, chị nhận ra mình “ảo tưởng quá sức”.

“May là tôi kịp dừng lại, điều chỉnh kỳ vọng và không tạo thêm áp lực cho con”, chị Dung chia sẻ.

Một câu chuyện khác đến từ chị Lê Thu (Thanh Hóa). Con gái chị vốn không học thêm suốt 8 năm tiểu học và Trung học cơ sở, chỉ đến lớp 9 mới ôn đội tuyển học sinh giỏi môn Sinh để được tuyển thẳng vào lớp 10. Nhưng ngay trước kỳ thi, quy định tuyển thẳng bị hủy bỏ. Gia đình rơi vào khủng hoảng, con mới vội vàng đi học thêm Toán, Văn, Anh trong… 3 tháng cuối.

Chị Thu tâm sự: “Kết quả là cháu đỗ chuyên, nhưng cái giá phải trả là áp lực khủng khiếp, cả nhà sống trong căng thẳng. Tôi khuyên thật các phụ huynh: hãy định hướng từ sớm, có điều kiện thì cho con ôn tập dần để không bị dồn vào chân tường như con tôi”.

Từ nhiều câu chuyện thực tế, có thể thấy “học muộn mà vẫn đỗ chuyên” chỉ là trường hợp cá biệt, không thể coi là kinh nghiệm chung.

504133289_733873045834706_5760659665616575118_n.jpg
Để vào hệ chất lượng cao hay trường chuyên, học sinh cần một quá trình rèn luyện bền bỉ, khoa học, được định hướng từ sớm không thể dựa vào may rủi.

Các thầy cô khuyến nghị phụ huynh nên tham khảo tư vấn từ những nguồn uy tín, định hướng học tập phù hợp với năng lực, thay vì chạy theo lời đồn trên mạng xã hội.

“Ngành giáo dục và bản thân thầy cô luôn mong phụ huynh tỉnh táo, đặt sự phát triển lâu dài và hạnh phúc của con lên hàng đầu, thay vì đánh cược vào những lời đồn thiếu cơ sở”, thầy Minh nhắn nhủ.

Xem thêm

Bãi bỏ 11 văn bản trong lĩnh vực giáo dục từ tháng 8/2026

Bãi bỏ 11 văn bản trong lĩnh vực giáo dục từ tháng 8/2026

(CLO) Từ tháng 8/2026, nhiều chính sách giáo dục quan trọng bắt đầu có hiệu lực, từ bãi bỏ 11 văn bản quy phạm pháp luật, cho phép các trường công nhận tín chỉ khi đào tạo liên thông, siết việc dạy trước chương trình ở tiểu học đến lần đầu ban hành quy định về ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp.

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

(CLO) Từ ngày 4 đến 9/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các trường đại học bước vào giai đoạn "lọc ảo" tuyển sinh trên phạm vi toàn quốc. Sau 6 ngày xử lý dữ liệu, điểm chuẩn và danh sách trúng tuyển đợt 1 sẽ được chốt, nhiều trường có thể công bố kết quả ngay từ tối 9/8 nếu hoàn tất sớm.

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

(CLO) Áp lực thành tích, kỳ vọng từ gia đình và nỗi sợ thất bại đang trở thành gánh nặng vô hình đè lên vai nhiều học sinh. Không ít em rơi vào trạng thái lo âu, trầm cảm, thậm chí nảy sinh ý nghĩ tiêu cực khi không đạt được kết quả như mong muốn. Các chuyên gia cảnh báo, nếu không được phát hiện và hỗ trợ kịp thời, những tổn thương tâm lý này có thể để lại hậu quả lâu dài đối với sức khỏe và tương lai của trẻ.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Từ năm học 2026–2027, Việt Nam sẽ sử dụng một bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông thống nhất trên phạm vi toàn quốc. Theo Quyết định 3588/QĐ-BGDĐT ban hành ngày 26/12/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo lựa chọn bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống làm bộ SGK dùng chung, tiến tới mục tiêu miễn phí sách giáo khoa cho học sinh vào năm 2030. Dự kiến đến trước ngày 15/8/2026, tất cả học sinh cả nước sẽ có đầy đủ SGK các môn học, sách bài tập theo nhu cầu.

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

(CLO) Việc sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường học trên cả nước đang bước vào giai đoạn nước rút, song nhiều chuyên gia cho rằng, thách thức lớn nhất không nằm ở việc hợp nhất đầu mối mà là lựa chọn người đứng đầu đủ năng lực quản trị.

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Bước sang năm thứ ba thực hiện cơ chế tự chủ tài chính 100% chi thường xuyên, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị đang biến áp lực thành động lực đổi mới. Kiên định với mục tiêu xây dựng trường cao đẳng chất lượng cao, nhà trường đẩy mạnh chuyển đổi số, đổi mới quản trị, gắn kết chặt chẽ với doanh nghiệp và nâng cao chất lượng đào tạo, từng bước khẳng định vị thế là trung tâm giáo dục nghề nghiệp uy tín, đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao cho khu vực miền Trung và cả nước.

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

(CLO) Từ năm học 2026-2027, Hà Nội sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú khi UBND xã, phường trực tiếp lựa chọn và ký hợp đồng với đơn vị cung cấp thực phẩm, thay vì giao từng trường thực hiện như trước. Cùng với hệ thống truy xuất nguồn gốc HanoiCheck, mô hình mới được kỳ vọng tạo thêm "hàng rào" kiểm soát an toàn thực phẩm trong trường học.

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Ngày 29/2026, tại Hà Nội, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam đã kí kết Thỏa thuận hợp tác về phối hợp rà soát, đánh giá chuyên môn và hoàn thiện sách điện tử, sách số, học liệu số, qua đó góp phần xây dựng hệ sinh thái học liệu số chất lượng, hiện đại và đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục.

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Từ năm học 2026-2027, học sinh cả nước sẽ chính thức học theo một bộ sách giáo khoa thống nhất. Nhiều ý kiến cho rằng việc này tạo thuận lợi cho công tác giảng dạy, tập huấn giáo viên, sinh hoạt chuyên môn và từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả.

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

(CLO) Đề thi được truyền qua kênh bảo mật của Ban Cơ yếu Chính phủ, thí sinh làm bài trên mạng LAN nội bộ, không kết nối Internet. Đây là một trong những điểm mới đáng chú ý trong Đề án tổ chức thi tốt nghiệp THPT trên máy tính giai đoạn 2026-2036 vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) trình Thủ tướng Chính phủ, nhằm hiện đại hóa kỳ thi nhưng vẫn bảo đảm an toàn, công bằng và độ tin cậy.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

(NB&CL) Bộ Giáo dục và Đào tạo ví kỳ thi tốt nghiệp THPT như khâu kiểm tra cuối cùng của một dây chuyền sản xuất: Dù 99% sản phẩm đạt chuẩn vẫn không thể bỏ qua bước đánh giá đầu ra. Theo các chuyên gia, giá trị của kỳ thi không nằm ở việc tạo ra tỷ lệ trượt cao, mà ở khả năng xác lập một chuẩn chung để đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông trên toàn quốc.

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng coi trọng kỹ năng thực hành và năng lực nghề nghiệp, giáo dục nghề nghiệp đang trở thành con đường ngắn nhất đưa người học đến việc làm bền vững. Nắm bắt xu thế đó, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị không ngừng mở rộng các ngành đào tạo gắn với nhu cầu thực tiễn, giúp người học vững tay nghề, tự tin lập nghiệp và đáp ứng yêu cầu phát triển của xã hội.

Thi trên máy tính chỉ là bề nổi, ngân hàng đề mới là 'chìa khóa'

Thi trên máy tính chỉ là bề nổi, ngân hàng đề mới là 'chìa khóa'

(CLO) Kỳ thi tốt nghiệp THPT vẫn cần được duy trì như một kỳ đánh giá chuẩn đầu ra trên phạm vi quốc gia. Tuy nhiên, sau những vụ gian lận và yêu cầu ngày càng cao về chất lượng khảo thí, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho rằng đã đến lúc tiếp tục chuẩn hóa đề thi, ứng dụng công nghệ và từng bước triển khai thi trên máy tính nhằm nâng cao độ tin cậy của kết quả.

Người bệnh cần một bác sĩ biết chữa bệnh, không phải một 'nhà sáng tạo nội dung' trên nỗi đau của họ

Người bệnh cần một bác sĩ biết chữa bệnh, không phải một 'nhà sáng tạo nội dung' trên nỗi đau của họ

(CLO) Hai vụ việc liên tiếp liên quan đến sinh viên y khoa có phát ngôn phản cảm trên mạng xã hội đã làm dấy lên làn sóng phẫn nộ trong dư luận. Đằng sau những câu nói tưởng như "đùa cho vui" không chỉ là câu chuyện về ứng xử của một cá nhân, mà còn gióng lên hồi chuông về đạo đức nghề nghiệp, khả năng quản trị cảm xúc và văn hóa sử dụng mạng xã hội của những người đang được đào tạo để trở thành bác sĩ.

Cỡ chữ bài viết: