Nhộn nhịp các lớp học thêm... tiền tiểu học

(CLO) Bước sang giai đoạn tiểu học là một bước ngoặt vô cùng quan trọng đối với mỗi trẻ em. Hiểu được điều đó, rất nhiều gia đình đã ráo riết tìm kiếm những lớp học thêm tiền tiểu học để chuẩn bị cho hành trình bước vào lớp 1 của con.

Các lớp tiền tiểu học nhộn nhịp tuyển sinh

Việc chuẩn bị tâm thế và hành trang cho trẻ ở bước ngoặt tiền tiểu học này là vô cùng quan trọng. Để trẻ có tâm thế tốt, hành trang tự tin và toàn diện nhất có thể, rất nhiều phụ huynh lựa chọn tìm kiếm cho con mình những lớp học văn hóa dạy các kiến thức cơ bản của lớp 1.

nhon nhip cac lop hoc them tien tieu hoc hinh 1

Nhiều lớp học đào tạo học sinh sắp vào lớp 1 nhộn nhịp từ đầu hè.

Thời điểm hiện tại đã bước vào hè, các lớp học bắt đầu kết thúc. Nhiều lớp tiền tiểu học đã mở ra và thu hút rất nhiều lượt quan tâm, đăng ký của các phụ huynh có con em trong độ tuổi này.

Tại Trung tâm Khoa Trí (Cẩm Lệ, Đà Nẵng) ngay từ tháng 4 đã nhộn nhịp tuyển sinh lớp dự thính cho trẻ 5 – 6 tuổi sắp vào lớp 1. Đại diện trung tâm này cho biết: “Để giúp các con có một số kỹ năng và kiến thức cơ bản, không bỡ ngỡ để chuẩn bị bước vào lớp 1, đồng thời giúp quý phụ huynh yên tâm hơn khi chuẩn bị hành trang cho con mình, các lớp dạy hè sẽ được bắt đầu từ đầu tháng 5 này”.

nhon nhip cac lop hoc them tien tieu hoc hinh 2

Tại trung tâm này đã chuẩn bị xong các cơ sở vật chất để đón các học sinh.

Tại trung tâm này, các con sắp bước vào lớp 1 sẽ được dạy về cách luyện đọc, phát âm, đánh vần, luyện chữ, làm toán… với lộ trình từ cơ bản đến nâng cao. Được biết, đã có rất nhiều phụ huynh liên hệ với trung tâm để đăng ký cho các con theo học.

Chị Nguyễn Thị Bích Phượng (Gia Lai) là một giáo viên dạy luyện chữ, đánh vần cho các học sinh tiền tiểu học. Tới thời điểm hiện tại, chị đã nhận kèm rất nhiều học sinh trong độ tuổi chuẩn bị bước vào lớp 1.

Chị Phượng chia sẻ: “Nhiều phụ huynh có quan điểm: Các con mới 5 tuổi chơi đã chưa cần học, để rồi khi vào lớp 1 cô trò, bố mẹ vật lộn với con. Mấy tuổi học đều được ạ, miễn cách học và nội dung phù hợp với độ tuổi của các con”.

“Trẻ học ít nhất 2 tháng trước khi bước vào lớp 1 thôi cũng đã đọc - viết cơ bản được rồi nên khi vào năm học trẻ học khỏe hơn, tự tin hơn và không có nguy cơ ở lại. Giống như cái cây, lựa chọn đúng thời điểm để thúc, uốn nắn nó phát triển”, chị Phượng nói thêm.

Nhiều phụ huynh lo lắng

Do ảnh hưởng của dịch bệnh, năm vừa qua các trường mầm non đóng cửa trong thời gian dài, nhiều phụ huynh lo lắng con mình sẽ không bắt kịp nhịp của môi trường học tập tại trường tiểu học. Mang theo tâm lý đó, nhiều phụ huynh đã quyết định đăng ký cho con em mình các lớp tiền tiểu học với các hình thức khác nhau như: luyện chữ, luyện toán, học tiếng Anh…

Chị Phạm Thị Nga (Hà Nội) chia sẻ: “Chuẩn bị cho sinh viên mầm nhà tôi vào đại học chữ to, không biết nghe ai nói mà con về nói với tôi: “con không muốn vào lớp 1, con sợ môn toán..”, chị Nga liền lo lắng tìm ngay cho con một lớp học toán tiền tiểu học vì sợ nếu như không cho con tiếp xúc trước sẽ không theo kịp bạn bè.

nhon nhip cac lop hoc them tien tieu hoc hinh 3

Nhiều hội nhóm lớp tiền tiểu học trên mạng xã hội thu hút hàng nghìn người tham gia.

Nhiều phụ huynh lo lắng cho con vào lớp 1 sẽ vất vả khi không theo kịp các bạn bè đồng trang lứa nên rất tích cực để tìm một lớp tiền tiểu học tốt cho con mình.

Cũng có con nhỏ đang chuẩn bị bước vào lớp 1, chị Vũ Hiền (Hà Nội) cho hay: “Trang bị tốt cho con thì sau này lên các lớp lớn con sẽ nhàn hơn. Tôi cho con theo học lớp 5 tuổi để con biết viết, biết đọc khi vào lớp 1, phụ huynh sẽ nhàn hơn và con cũng không bị áp lực”. Theo đó, chị Hiền cho biết đã nghiên cứu và tham khảo rất nhiều lớp học tiền tiểu học để lựa chọn ra môi trường tốt nhất có thể.

Tuy nhiên, vì quá lo lắng, nhiều phụ huynh đã xếp cho con mình lịch học thêm tiền tiểu học dày đặc, từ luyện chữ, luyện toán cho tới năng khiếu, tiếng Anh… Điều này vô tình tạo nên áp lực và đánh mất đi tuổi thơ của các con.

Thay vào đó các phụ huynh nên tìm hiểu sở thích, năng lực và mong muốn của các con trẻ để kích thích sự háo hức, phát triển các con theo đúng lứa tuổi vốn có.

Bài và ảnh: Lê Trang

Xem thêm

Giáo viên có 10 thay đổi lớn về vị trí việc làm, Tổ trưởng chuyên môn được xếp là viên chức quản lý

Giáo viên có 10 thay đổi lớn về vị trí việc làm, Tổ trưởng chuyên môn được xếp là viên chức quản lý

(CLO) Lần đầu tiên Chính phủ ban hành danh mục vị trí việc làm thống nhất đối với viên chức giáo dục trên cả nước. Nghị định 232/2026/NĐ-CP không chỉ thay đổi cách quản lý đội ngũ nhà giáo mà còn tác động trực tiếp đến tuyển dụng, bổ nhiệm, bậc nghề nghiệp, tiền lương và việc sắp xếp nhân sự trong các trường học.

Nghệ An: Hơn 200 nghìn học sinh được miễn phí sử dụng sách giáo khoa

Nghệ An: Hơn 200 nghìn học sinh được miễn phí sử dụng sách giáo khoa

(CLO) Sau khi rà soát nhu cầu sử dụng sách giáo khoa tại hơn 1.000 cơ sở giáo dục phổ thông và trung tâm giáo dục nghề - giáo dục thường xuyên, ngành giáo dục Nghệ An xác định có hơn 208.000 học sinh thuộc diện ưu tiên dự kiến sẽ được mượn sách giáo khoa miễn phí từ năm học 2026-2027. Để triển khai chính sách này, tỉnh dự kiến cần hơn 80 tỷ đồng mua sắm sách mới.

Quảng Trị hủy kết quả của 5 thí sinh vi phạm quy chế thi

Quảng Trị hủy kết quả của 5 thí sinh vi phạm quy chế thi

(CLO) Chiều 1/8, Ban Chỉ đạo Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2026 tỉnh Quảng Trị, các đơn vị liên quan đã họp và thống nhất xử lý hủy các bài thi, môn thi do vi phạm đối với 5 thí sinh trong vụ tố cáo gian lận thi cử.

Không cần là thủ khoa vẫn có thể nhận học bổng Chính phủ

Không cần là thủ khoa vẫn có thể nhận học bổng Chính phủ

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa công bố dự thảo Thông tư hướng dẫn thực hiện chính sách học bổng đối với người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược. Điểm mới đáng chú ý là ngoài học sinh đạt giải quốc gia, quốc tế, top 30% thí sinh xuất sắc theo từng nhóm ngành trên phạm vi toàn quốc cũng có cơ hội nhận học bổng Chính phủ ngay trước khi nhập học.

Bãi bỏ 11 văn bản trong lĩnh vực giáo dục từ tháng 8/2026

Bãi bỏ 11 văn bản trong lĩnh vực giáo dục từ tháng 8/2026

(CLO) Từ tháng 8/2026, nhiều chính sách giáo dục quan trọng bắt đầu có hiệu lực, từ bãi bỏ 11 văn bản quy phạm pháp luật, cho phép các trường công nhận tín chỉ khi đào tạo liên thông, siết việc dạy trước chương trình ở tiểu học đến lần đầu ban hành quy định về ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp.

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

(CLO) Từ ngày 4 đến 9/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các trường đại học bước vào giai đoạn "lọc ảo" tuyển sinh trên phạm vi toàn quốc. Sau 6 ngày xử lý dữ liệu, điểm chuẩn và danh sách trúng tuyển đợt 1 sẽ được chốt, nhiều trường có thể công bố kết quả ngay từ tối 9/8 nếu hoàn tất sớm.

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

(CLO) Áp lực thành tích, kỳ vọng từ gia đình và nỗi sợ thất bại đang trở thành gánh nặng vô hình đè lên vai nhiều học sinh. Không ít em rơi vào trạng thái lo âu, trầm cảm, thậm chí nảy sinh ý nghĩ tiêu cực khi không đạt được kết quả như mong muốn. Các chuyên gia cảnh báo, nếu không được phát hiện và hỗ trợ kịp thời, những tổn thương tâm lý này có thể để lại hậu quả lâu dài đối với sức khỏe và tương lai của trẻ.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Từ năm học 2026–2027, Việt Nam sẽ sử dụng một bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông thống nhất trên phạm vi toàn quốc. Theo Quyết định 3588/QĐ-BGDĐT ban hành ngày 26/12/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo lựa chọn bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống làm bộ SGK dùng chung, tiến tới mục tiêu miễn phí sách giáo khoa cho học sinh vào năm 2030. Dự kiến đến trước ngày 15/8/2026, tất cả học sinh cả nước sẽ có đầy đủ SGK các môn học, sách bài tập theo nhu cầu.

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

(CLO) Việc sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường học trên cả nước đang bước vào giai đoạn nước rút, song nhiều chuyên gia cho rằng, thách thức lớn nhất không nằm ở việc hợp nhất đầu mối mà là lựa chọn người đứng đầu đủ năng lực quản trị.

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Bước sang năm thứ ba thực hiện cơ chế tự chủ tài chính 100% chi thường xuyên, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị đang biến áp lực thành động lực đổi mới. Kiên định với mục tiêu xây dựng trường cao đẳng chất lượng cao, nhà trường đẩy mạnh chuyển đổi số, đổi mới quản trị, gắn kết chặt chẽ với doanh nghiệp và nâng cao chất lượng đào tạo, từng bước khẳng định vị thế là trung tâm giáo dục nghề nghiệp uy tín, đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao cho khu vực miền Trung và cả nước.

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

(CLO) Từ năm học 2026-2027, Hà Nội sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú khi UBND xã, phường trực tiếp lựa chọn và ký hợp đồng với đơn vị cung cấp thực phẩm, thay vì giao từng trường thực hiện như trước. Cùng với hệ thống truy xuất nguồn gốc HanoiCheck, mô hình mới được kỳ vọng tạo thêm "hàng rào" kiểm soát an toàn thực phẩm trong trường học.

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Ngày 29/2026, tại Hà Nội, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam đã kí kết Thỏa thuận hợp tác về phối hợp rà soát, đánh giá chuyên môn và hoàn thiện sách điện tử, sách số, học liệu số, qua đó góp phần xây dựng hệ sinh thái học liệu số chất lượng, hiện đại và đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục.

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Từ năm học 2026-2027, học sinh cả nước sẽ chính thức học theo một bộ sách giáo khoa thống nhất. Nhiều ý kiến cho rằng việc này tạo thuận lợi cho công tác giảng dạy, tập huấn giáo viên, sinh hoạt chuyên môn và từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả.

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

(CLO) Đề thi được truyền qua kênh bảo mật của Ban Cơ yếu Chính phủ, thí sinh làm bài trên mạng LAN nội bộ, không kết nối Internet. Đây là một trong những điểm mới đáng chú ý trong Đề án tổ chức thi tốt nghiệp THPT trên máy tính giai đoạn 2026-2036 vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) trình Thủ tướng Chính phủ, nhằm hiện đại hóa kỳ thi nhưng vẫn bảo đảm an toàn, công bằng và độ tin cậy.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

(NB&CL) Bộ Giáo dục và Đào tạo ví kỳ thi tốt nghiệp THPT như khâu kiểm tra cuối cùng của một dây chuyền sản xuất: Dù 99% sản phẩm đạt chuẩn vẫn không thể bỏ qua bước đánh giá đầu ra. Theo các chuyên gia, giá trị của kỳ thi không nằm ở việc tạo ra tỷ lệ trượt cao, mà ở khả năng xác lập một chuẩn chung để đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông trên toàn quốc.

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng coi trọng kỹ năng thực hành và năng lực nghề nghiệp, giáo dục nghề nghiệp đang trở thành con đường ngắn nhất đưa người học đến việc làm bền vững. Nắm bắt xu thế đó, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị không ngừng mở rộng các ngành đào tạo gắn với nhu cầu thực tiễn, giúp người học vững tay nghề, tự tin lập nghiệp và đáp ứng yêu cầu phát triển của xã hội.

Cỡ chữ bài viết: