Ông nêu ví dụ, có phường dự định xây hai trường tiểu học cạnh nhau với lý do “đạt chuẩn”, song thực tế, tỷ lệ sinh ở nhiều khu vực ngoại thành đang giảm.
“Không phải cứ một xã mới hình thành là cần ngay 2-3 trường tiểu học, 2-3 trường THCS. Chúng ta đã có điều kiện dự báo, cần cân nhắc mô hình trường liên cấp để sử dụng hiệu quả nguồn lực”, ông phân tích, đồng thời dẫn kinh nghiệm từ Hàn Quốc, Trung Quốc, Nhật Bản – nơi từng đối mặt với tình trạng dư thừa trường lớp sau quá trình đô thị hóa.
Theo ông Phong, hiện việc xây trường chủ yếu do quận, huyện, xã phường chủ động, trong khi Sở GD&ĐT chưa có thẩm quyền kiểm soát quy hoạch, dẫn đến nguy cơ mất cân đối. Ông đề nghị thành phố rà soát, điều chỉnh quy hoạch, giao ngành giáo dục tham gia giám sát để tránh đầu tư dàn trải.
Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Trần Thế Cương cho biết toàn thành phố hiện có 2.954 trường học, trong đó năm nay xây mới 43 trường, song chỉ có ba trường THPT – bậc học đang chịu áp lực lớn vì thiếu chỗ học.
“Sở sẽ tiếp tục rà soát, bổ sung quy hoạch mạng lưới trường lớp, chú trọng nâng cấp cơ sở vật chất, nhà vệ sinh, đồng thời nâng cao năng lực dự báo phát triển để phù hợp thực tế”, ông Cương nói.
Năm học 2025-2026, Hà Nội có hơn 2,3 triệu học sinh mầm non và phổ thông, tăng khoảng 60.000 em so với năm ngoái, quy mô đứng thứ hai cả nước sau TP.HCM (2,5 triệu). Tình trạng thiếu trường THPT khiến kỳ thi vào lớp 10 công lập ở thủ đô vẫn căng thẳng, khi tỷ lệ trúng tuyển chỉ đạt 60-62%.
Học sinh lớp 1, 9 và 12 sẽ tựu trường từ ngày 22/8, các khối khác vào ngày 29/8; riêng trường tư thục được phép đón học sinh sớm hơn.
