Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Võ Nhai: Đẩy mạnh, nâng cao chất lượng dạy và học trên địa bàn

(CLO) Với đặc thù là huyện vùng cao, do đó ngành giáo dục của huyện Võ Nhai gặp không ít khó khăn trong việc củng cố, ôn tập kiến thức cho học sinh trong thời gian nghỉ học phòng, chống dịch COVID-19.

Vượt qua những khó khăn đó, những năm gần đây, ngành Giáo dục và Đào tạo huyện Võ Nhai, tỉnh Thái Nguyên đã không ngừng nâng cao chất lượng dạy và học, đáp ứng tối đa nhu cầu của người dân trên địa bàn.

Là một trong những trường thuộc Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Võ Nhai, mặc dù chịu ảnh hưởng không nhỏ từ đại dịch COVID-19, xong trường Tiểu học Thần Sa trong năm học vừa qua đã gặt hái được nhiều những kết quả và thành tích nổi bật.

phong giao duc va dao tao huyen vo nhai day manh nang cao chat luong day va hoc tren dia ban hinh 1

Trong năm học vừa qua, Nhà trường thực hiện nghiêm túc Chỉ thị nhiệm vụ năm học 2021 – 2022 của Bộ GDĐT, hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ của Sở GDĐT tỉnh Thái Nguyên, Phòng GDĐT huyện Võ Nhai. Triển khai kịp thời các phong trào thi đua, các cuộc vận động đến 100% CB, GV, NV và HS ngay đầu năm học (tháng 9/2021). Tổ chức họp phụ huynh toàn trường thống nhất các quan điểm để nhà trường thực hiện nhiệm vụ giáo dục toàn diện HS đạt hiệu quả cao. Lớp 1 tiếp tục thực hiện chương trình GDPT 2018 và đặc biệt đối với lớp 2 bắt đầu thực hiện chương trình GDPT 2018.

Thực hiện tốt chương trình và kế hoạch giáo dục của nhà trường, Kế hoạch chỉ đạo của Phòng GDĐT, Sở GDĐT đề ra. Nhà trường thực hiện nghiêm túc thực hiện đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá cán bộ, giáo viên, nhân viên, đặc biệt là đánh giá, nhận xét học sinh theo Thông tư 22/2016/TT-BGDĐT sửa đổi một số Điều TT 30/2014 đối với lớp 3, 4, 5; lớp 1, 2 đánh giá theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT.

phong giao duc va dao tao huyen vo nhai day manh nang cao chat luong day va hoc tren dia ban hinh 2

Bên cạnh đó, Ban lãnh đạo nhà trường chỉ đạo giáo viên trong giảng dạy vận dụng linh hoạt các hình thức, phương pháp phù hợp các đối tượng học sinh để nắm được kiến thức, kỹ năng theo chương trình lớp học.

Kết quả, trong năm học nhà trường đã tổ chức được 06 chuyên đề cấp trường (có 02 CĐ của lớp 1) cụ thể: Tiếng Việt, 04 CĐ lớp 2 cụ thể môn Toán, Tiếng Việt, Âm nhạc, Mĩ thuật và Tổ chuyên đề, thao giảng Tổng số giờ chuyên đề vận dụng học thông qua chơi vào giờ dạy: 10 tiết. XL Tốt: 6 giờ, XL khá: 4 giờ.

Tổ chức các hoạt động ngoài giờ chính khóa theo chủ điểm từng tháng, chuyên môn thống nhất với TPT Đội thực hiện các nội dung dạy lồng ghép đạt hiệu quả: Tuần 1, 3 trong tháng TPT Đội tổ chức các HĐ của Đội TNTP, tuần 2, 4 trong tháng GVCN dạy các nội dung lồng ghép: Tuần 2 - Hướng dẫn giáo dục kỹ năng sống, tuần 4 dạy bộ sách "Bác Hồ và những bài học về đạo đức lối sống dành cho học sinh tiểu học". Thực hiện dạy tiết đọc thư viện đúng với quy định. Các nội dung được triển khai đồng loạt 100% HS thực hiện.

Ban lãnh đạo nhà trường xác định rõ mục tiêu, hoạt động chính của nhà trường là hoạt động chuyên môn, giảng dạy, giáo dục, rèn luyện HS. Tất cả các hoạt động chỉ đạo chuyên môn được BGH thống nhất chỉ đạo, kiểm tra, giám sát cụ thể. Phê duyệt kế hoạch của từng cá nhân GV, đánh giá nhận xét kết quả theo từng nội dung, công việc và nhiệm vụ được phân công từ 2 Đ/c Phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn, và các tổ trưởng chuyên môn đến cá nhân giáo viên. Xếp loại theo tháng dựa trên các tiêu chí cụ thể.

phong giao duc va dao tao huyen vo nhai day manh nang cao chat luong day va hoc tren dia ban hinh 3

Chỉ đạo GV đổi mới hình thức và phương pháp giảng dạy phù hợp với đối tượng HS. 100% CBQL, GV thực hiện tốt phong trào thi đua “Đổi mới, sáng tạo trong quản lý, giảng dạy và học tập” Hiệu trưởng XD KH số 308/KH-THTS ngày 31/12/2020. KH tổ chức thực hiện phong trào “Thi đua Đổi mới, sáng tạo trong quản lý, giảng dạy và học tập” giai đoạn 2020-2025.

Ngay từ đầu năm học, Hiệu trưởng đã ra Quyết định, kế hoạch xây dựng “Trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích”. Xây dựng kế hoạch ba môi trường giáo dục. Triển khai, tuyên truyền đến 100% CB, GV, NV và HS, phụ huynh học sinh ký cam kết đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông. 

Đầu năm học tổ chức cho CB, GV, NV, HS của trường các ký cam kết: “Nói không với hành vi bạo lực và bạo lực học đường”; thực hiện có hiệu quả cuộc vận động “Dân chủ - kỷ cương - Tình thương -Trách nhiệm”.

Trong các giờ sinh hoạt dưới cờ TPT Đội, GV trực tuần, BLĐ thường xuyên tuyên truyền giáo dục đạo đức, lối sống cho các em HS theo khẩu hiệu của nhà trường. Học sinh Trường tiểu học Thần Sa thực hiện tốt “Lễ phép, Thân thiện, Trung thực và Trách nhiệm”.

Bên cạnh đó, trong năm học vừa qua, nhà trường cũng lập kế hoạch BDTX cho CBQL và GV theo hướng dẫn của Phòng GD, 100% cá nhân CBQL và GV lập kế hoạch BDTX theo các nội dung mudul Thông tư của Bộ GDĐT yêu cầu, trong nội dung bồi dưỡng theo tuần, tháng cá nhân tự lựa chọn nội dung, kiến thức bản thân cần đáp ứng cho nâng cao chuyên môn nghiệp vụ quản lý và giảng dạy, theo nhiệm vụ phân công đầu năm học; CBQL, GV tham gia các mudul bồi dưỡng trực tuyến trên LMS đảm bảo 100% hoàn thành mô đun 4,5.

Trường thực hiện nghiêm túc công tác lấy phiếu thăm dò các chức danh CBQL chuẩn bị nhân sự CBQL cho nhiệm kỳ tiếp của nhà trường; Thực hiện công tác quy hoạch cán bộ nguồn đảm bảo giai đoạn 2020-2025 đúng quy trình, công khai, khách quan, kết quả quy hoạch các chức vụ số nhân sự đều đạt 60% số phiếu tín nhiệm.

Bên cạnh trường Tiểu học Thần Sa, các trường trên địa bàn như Trường PTDTBT THCS Thần Sa, Trường mầm non Thần Sa, Trường Mầm non Vũ Chấn, Trương tiểu học Vũ Chấn... cũng đạt được nhiều những thành tựu đáng ghi nhận như: Tham gia hầu hết các cuộc thi do các cấp ngành tổ chức và hầu hết đều đạt kết quả; công tác thi đua khen thưởng thường xuyên và kịp thời; Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên trong trường thực hiện nghiêm túc chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước, thực hiện nghiêm túc nội quy cơ quan, quy chế chuyên môn của trường, nghành, không vi phạm đạo đức nhà giáo; Thực hiện nghiêm túc chương trình chăm sóc giáo dục trẻ do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định...

Bên cạnh những kết quả đã đạt được như trên thì còn một số khó khăn, hạn chế như: Một số giáo viên khả năng ứng dụng công nghệ thông tin còn hạn chế, cách soạn thảo, căn chỉnh văn bản chưa đảm bảo theo quy định; Do ảnh hưởng của dịch bệnh COVID-19 đang diễn biến rất phức tạp nên trong năm học việc tổ chức các hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ còn chưa được theo đúng kế hoạch đề ra; Trường có nhiều điểm lẻ, đường xá đi lại khó khăn nhất là vào mùa mưa bão; Cơ sở vật chất thiết bị dạy học chưa đáp ứng được nhu cầu dạy và học; công tác quản lý học sinh nội trú chưa thực sự sát sao...

Nhận thấy rõ được những tồn tại, hạn chế đang gặp phải, trong thời gian tới, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Võ Nhai sẽ tập trung hơn nữa vào công tác đào tạo nâng cao chất lượng giáo dục, tăng cường công tác tuyên truyền đối với phụ huynh, cộng đồng để thực hiện tốt công tác tuyển sinh đầu năm học 2022-2023 nghiêm túc theo quy định, theo kế hoạch đã đề ra. Để thực hiện được những mục tiêu đó rất cần có sự quan tâm, chỉ đạo của các cơ quan chức năng cùng chung tay tháo gỡ, giúp ngành giáo dục huyện Võ Nhai đạt được nhiều thành công hơn nữa trong năm học tới. 

PV

Xem thêm

Giáo viên có 10 thay đổi lớn về vị trí việc làm, Tổ trưởng chuyên môn được xếp là viên chức quản lý

Giáo viên có 10 thay đổi lớn về vị trí việc làm, Tổ trưởng chuyên môn được xếp là viên chức quản lý

(CLO) Lần đầu tiên Chính phủ ban hành danh mục vị trí việc làm thống nhất đối với viên chức giáo dục trên cả nước. Nghị định 232/2026/NĐ-CP không chỉ thay đổi cách quản lý đội ngũ nhà giáo mà còn tác động trực tiếp đến tuyển dụng, bổ nhiệm, bậc nghề nghiệp, tiền lương và việc sắp xếp nhân sự trong các trường học.

Nghệ An: Hơn 200 nghìn học sinh được miễn phí sử dụng sách giáo khoa

Nghệ An: Hơn 200 nghìn học sinh được miễn phí sử dụng sách giáo khoa

(CLO) Sau khi rà soát nhu cầu sử dụng sách giáo khoa tại hơn 1.000 cơ sở giáo dục phổ thông và trung tâm giáo dục nghề - giáo dục thường xuyên, ngành giáo dục Nghệ An xác định có hơn 208.000 học sinh thuộc diện ưu tiên dự kiến sẽ được mượn sách giáo khoa miễn phí từ năm học 2026-2027. Để triển khai chính sách này, tỉnh dự kiến cần hơn 80 tỷ đồng mua sắm sách mới.

Quảng Trị hủy kết quả của 5 thí sinh vi phạm quy chế thi

Quảng Trị hủy kết quả của 5 thí sinh vi phạm quy chế thi

(CLO) Chiều 1/8, Ban Chỉ đạo Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2026 tỉnh Quảng Trị, các đơn vị liên quan đã họp và thống nhất xử lý hủy các bài thi, môn thi do vi phạm đối với 5 thí sinh trong vụ tố cáo gian lận thi cử.

Không cần là thủ khoa vẫn có thể nhận học bổng Chính phủ

Không cần là thủ khoa vẫn có thể nhận học bổng Chính phủ

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa công bố dự thảo Thông tư hướng dẫn thực hiện chính sách học bổng đối với người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược. Điểm mới đáng chú ý là ngoài học sinh đạt giải quốc gia, quốc tế, top 30% thí sinh xuất sắc theo từng nhóm ngành trên phạm vi toàn quốc cũng có cơ hội nhận học bổng Chính phủ ngay trước khi nhập học.

Bãi bỏ 11 văn bản trong lĩnh vực giáo dục từ tháng 8/2026

Bãi bỏ 11 văn bản trong lĩnh vực giáo dục từ tháng 8/2026

(CLO) Từ tháng 8/2026, nhiều chính sách giáo dục quan trọng bắt đầu có hiệu lực, từ bãi bỏ 11 văn bản quy phạm pháp luật, cho phép các trường công nhận tín chỉ khi đào tạo liên thông, siết việc dạy trước chương trình ở tiểu học đến lần đầu ban hành quy định về ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp.

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

Bắt đầu 6 ngày lọc ảo toàn quốc, điểm chuẩn có thể xuất hiện từ 9/8

(CLO) Từ ngày 4 đến 9/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các trường đại học bước vào giai đoạn "lọc ảo" tuyển sinh trên phạm vi toàn quốc. Sau 6 ngày xử lý dữ liệu, điểm chuẩn và danh sách trúng tuyển đợt 1 sẽ được chốt, nhiều trường có thể công bố kết quả ngay từ tối 9/8 nếu hoàn tất sớm.

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

Áp lực học tập và hồi chuông báo động về sức khỏe tâm thần học đường

(CLO) Áp lực thành tích, kỳ vọng từ gia đình và nỗi sợ thất bại đang trở thành gánh nặng vô hình đè lên vai nhiều học sinh. Không ít em rơi vào trạng thái lo âu, trầm cảm, thậm chí nảy sinh ý nghĩ tiêu cực khi không đạt được kết quả như mong muốn. Các chuyên gia cảnh báo, nếu không được phát hiện và hỗ trợ kịp thời, những tổn thương tâm lý này có thể để lại hậu quả lâu dài đối với sức khỏe và tương lai của trẻ.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sẵn sàng cho năm học mới 2026-2027

Từ năm học 2026–2027, Việt Nam sẽ sử dụng một bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông thống nhất trên phạm vi toàn quốc. Theo Quyết định 3588/QĐ-BGDĐT ban hành ngày 26/12/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo lựa chọn bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống làm bộ SGK dùng chung, tiến tới mục tiêu miễn phí sách giáo khoa cho học sinh vào năm 2030. Dự kiến đến trước ngày 15/8/2026, tất cả học sinh cả nước sẽ có đầy đủ SGK các môn học, sách bài tập theo nhu cầu.

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

Đề xuất thi tuyển hiệu trưởng thay vì chỉ bổ nhiệm

(CLO) Việc sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường học trên cả nước đang bước vào giai đoạn nước rút, song nhiều chuyên gia cho rằng, thách thức lớn nhất không nằm ở việc hợp nhất đầu mối mà là lựa chọn người đứng đầu đủ năng lực quản trị.

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị: Tự chủ để bứt phá, hướng tới chuẩn chất lượng cao

Bước sang năm thứ ba thực hiện cơ chế tự chủ tài chính 100% chi thường xuyên, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công - Nông nghiệp Quảng Trị đang biến áp lực thành động lực đổi mới. Kiên định với mục tiêu xây dựng trường cao đẳng chất lượng cao, nhà trường đẩy mạnh chuyển đổi số, đổi mới quản trị, gắn kết chặt chẽ với doanh nghiệp và nâng cao chất lượng đào tạo, từng bước khẳng định vị thế là trung tâm giáo dục nghề nghiệp uy tín, đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao cho khu vực miền Trung và cả nước.

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

Hà Nội: Từ năm học 2026-2027 sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú

(CLO) Từ năm học 2026-2027, Hà Nội sẽ thay đổi cách tổ chức bữa ăn bán trú khi UBND xã, phường trực tiếp lựa chọn và ký hợp đồng với đơn vị cung cấp thực phẩm, thay vì giao từng trường thực hiện như trước. Cùng với hệ thống truy xuất nguồn gốc HanoiCheck, mô hình mới được kỳ vọng tạo thêm "hàng rào" kiểm soát an toàn thực phẩm trong trường học.

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Lễ kí kết thoả thuận giữa Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam

Ngày 29/2026, tại Hà Nội, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và Hiệp hội Sách giáo dục và Học liệu điện tử Việt Nam đã kí kết Thỏa thuận hợp tác về phối hợp rà soát, đánh giá chuyên môn và hoàn thiện sách điện tử, sách số, học liệu số, qua đó góp phần xây dựng hệ sinh thái học liệu số chất lượng, hiện đại và đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục.

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Một bộ sách giáo khoa chung cho cả nước: Từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả

Từ năm học 2026-2027, học sinh cả nước sẽ chính thức học theo một bộ sách giáo khoa thống nhất. Nhiều ý kiến cho rằng việc này tạo thuận lợi cho công tác giảng dạy, tập huấn giáo viên, sinh hoạt chuyên môn và từng bước hình thành cơ chế sử dụng sách giáo khoa tiết kiệm, hiệu quả.

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

Thi tốt nghiệp THPT trên máy tính: Thí sinh làm bài trong mạng nội bộ, không kết nối Internet

(CLO) Đề thi được truyền qua kênh bảo mật của Ban Cơ yếu Chính phủ, thí sinh làm bài trên mạng LAN nội bộ, không kết nối Internet. Đây là một trong những điểm mới đáng chú ý trong Đề án tổ chức thi tốt nghiệp THPT trên máy tính giai đoạn 2026-2036 vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) trình Thủ tướng Chính phủ, nhằm hiện đại hóa kỳ thi nhưng vẫn bảo đảm an toàn, công bằng và độ tin cậy.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và nghịch lý “đỗ gần hết vẫn phải thi”

(NB&CL) Bộ Giáo dục và Đào tạo ví kỳ thi tốt nghiệp THPT như khâu kiểm tra cuối cùng của một dây chuyền sản xuất: Dù 99% sản phẩm đạt chuẩn vẫn không thể bỏ qua bước đánh giá đầu ra. Theo các chuyên gia, giá trị của kỳ thi không nằm ở việc tạo ra tỷ lệ trượt cao, mà ở khả năng xác lập một chuẩn chung để đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông trên toàn quốc.

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Từ buồng lái máy xúc đến căn bếp học đường: Những cánh cửa nghề nghiệp mở ra từ Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng coi trọng kỹ năng thực hành và năng lực nghề nghiệp, giáo dục nghề nghiệp đang trở thành con đường ngắn nhất đưa người học đến việc làm bền vững. Nắm bắt xu thế đó, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị không ngừng mở rộng các ngành đào tạo gắn với nhu cầu thực tiễn, giúp người học vững tay nghề, tự tin lập nghiệp và đáp ứng yêu cầu phát triển của xã hội.

Cỡ chữ bài viết: