TP.HCM: Nhiều trường mầm non vẫn còn vắng vẻ

Theo ghi nhận sáng 16/2, trước cổng trường mầm non Ngôi Sao (phường Trường Thạnh, TP. Thủ Đức) và trường mầm non Thiện Mỹ (phường Long Thạnh Mỹ, TP. Thủ Đức) vẫn khá vắng vẻ, lác đác chỉ vài phụ huynh đưa trẻ đến trường. Một cô giáo chờ đón trẻ ở cổng trường mầm non Thiện Mỹ, cho biết phần lớn phụ huynh của trường hiện vẫn đang theo dõi tình hình diễn biến dịch bệnh nên chưa đưa trẻ đến trường dù đã đăng ký cho con đi học trở lại.

tphcm nhieu truong mam non van con vang ve hinh 1

Nhiều trường vẫn còn vắng vẻ do phụ huynh còn vẫn lo ngại về tình hình dịch bệnh Covid-19.

Tương tự, ở lớp mầm non Trường Xanh (phường Long Trường, TP. Thủ Đức), số lượng học sinh đến trường trong 3 ngày qua còn thấp. Trước khi đóng cửa do dịch Covid-19, trường có 45 trẻ nhỏ ở nhiều lứa tuổi khác nhau, tuy nhiên trong 3 ngày qua nhà trường chỉ đón được chưa đầy chục trẻ.

Còn ở trường mầm non tư thục Phù Đổng (quận 12, TP. HCM), do dịch bệnh mấy ngày qua có dấu hiệu diễn biến phức tạp, số phụ huynh đã đăng kí cho con đi học trở lại nhưng vẫn chần chừ chưa muốn đưa trẻ đến trường vào thời điểm này. “Phải hết tuần này, nhiều phụ huynh mới chính thức đưa trẻ quay trở lại trường” - cô giáo Thu, phụ trách nhà trường cho biết.

Theo số liệu thống kê của Sở Giáo dục và Đào tạo TP. HCM, trong 3 ngày đầu mở cửa trường mầm non đón trẻ trở lại, chỉ có hơn 151.325 trẻ chính thức đến trường, còn gần 76.937 trẻ chưa được phụ huynh đưa đến trường trong thời điểm này.

Một phụ huynh ở đường Trường Lưu (TP. Thủ Đức) cho biết, đến nay anh vẫn chưa dám cho con đi học trở lại vì dịch bệnh ở mấy ngày gần đây ở TP. HCM có dấu hiệu tăng trở lại nên anh quyết định để con ở nhà thêm một tuần nữa.

“Cháu mới hơn 3 tuổi nên việc đến trường học trở lại chưa thật sự bức thiết nên gia đình quyết định tạm thời chưa cho đến trường. Tuần sau nếu dịch bệnh vẫn được kiểm soát tốt như hiện nay thì tôi mới cho con đi học lại” - phụ huynh này cho hay.

Còn chị Thái Thị Hạnh (ngụ trên đường Trường Lưu, TP. Thủ Đức) thì cho biết: "Ở trường mầm non mở cửa lại nhưng mình chưa cho 2 đứa nhỏ nhà mình đi học trở lại, dù hiện tại ở nhà trông coi rất vất vả. Đơn giản vì mình nghĩ nguy cơ lây nhiễm ở trường vẫn còn, mà nếu con không may nhiễm thì gia đình còn vất vả hơn nhiều nên phải thêm thời gian nữa xem tình hình thế nào rồi mới quyết định cho con đến trường:.

Ông Trịnh Duy Trọng, Trưởng Phòng Chính trị tư tưởng, Sở Giáo dục và Đào tạo TP. HCM cho biết, Sở cũng đã ghi nhận những phản ánh của các phụ huynh về việc e ngại khi cho trẻ đến trường trong tình hình dịch bệnh đang diễn biến phức tạp. Và đã tổ chức kiểm tra các trường mầm non về điều kiện tổ chức các hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em tại cơ sở đảm bảo an toàn phòng, chống dịch. Qua đó, các cơ sở giáo dục chưa đáp ứng yêu cầu phòng chống dịch đều không được phép tổ chức cho trẻ đi học… Thế nhưng hiện vẫn còn không ít phụ huynh lo ngại nên thận trọng trước quyết định cho trẻ trở lại trường.

Liên quan đến lo ngại của phụ huynh, trước đó, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn cũng đã kêu gọi các cơ sở giáo dục tuyên truyền để phụ huynh hiểu đúng về dịch bệnh và cùng phối hợp trong chuẩn bị, xử lý tình huống phát sinh một cách phù hợp. Vì dịch bệnh còn diễn biến phức tạp, chúng ta xác định phải sống chung với dịch bệnh lâu dài chứ không phải một sớm một chiều.

Xem thêm

Một năm thực hiện Nghị quyết 71: Thách thức ở khả năng thực thi và sự đồng bộ của cả hệ thống

Một năm thực hiện Nghị quyết 71: Thách thức ở khả năng thực thi và sự đồng bộ của cả hệ thống

(NB&CL) Sau một năm triển khai Nghị quyết 71-NQ/TW (gọi tắt là Nghị quyết 71), nhiều chủ trương lớn về giáo dục đã được thể chế hóa và bắt đầu đi vào cuộc sống, từ miễn học phí, sắp xếp mạng lưới trường học đến đào tạo nhân lực STEM và chuyển đổi số. Nhưng khi những “đường ray” chính sách dần được thiết lập, thách thức giờ đây không còn nằm ở việc ban hành thêm quy định, mà ở năng lực đưa chúng thành kết quả thực chất.

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Hơn 3,9 triệu cuốn sách giáo khoa (SGK) được các địa phương báo cáo còn thiếu sau khai giảng đang đặt ra nhiều câu hỏi về cách xác định nhu cầu và trách nhiệm cung ứng. Một nguyên nhân cần được nhìn thẳng là nhiều địa phương công bố miễn phí hoặc cho học sinh mượn sách ngay trong năm học 2026-2027 dù chưa thực hiện đúng trình tự tại khoản 3 Điều 33 Nghị định số 271/2026/NĐ-CP: kế hoạch dự báo nhu cầu phải được phê duyệt trước ngày 30/10 năm trước để làm căn cứ lập dự toán và sách phải nhập kho thư viện chậm nhất ngày 15/6. Khi kế hoạch được đưa ra quá muộn, việc mua sắm, in và giao sách trước khai giảng trở nên bất khả thi; nhà trường, doanh nghiệp phát hành và phụ huynh nhận những tín hiệu không thống nhất, dẫn đến thừa, thiếu cục bộ.

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

(CLO) Chương trình giáo dục phổ thông và sách giáo khoa sẽ được rà soát, điều chỉnh theo hướng giảm tính hàn lâm, tăng thực hành, trải nghiệm, giáo dục toàn diện và cập nhật những yêu cầu mới. Động thái này được đưa ra trong bối cảnh năm học 2026-2027 xảy ra tình trạng thiếu sách giáo khoa cục bộ tại nhiều địa phương.

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

(CLO) Từ năm học 2026-2027, học sinh lớp 1 tại Hà Nội sẽ bắt đầu làm quen với trí tuệ nhân tạo (AI), cùng học sinh các cấp từ tiểu học đến THPT. Tuy nhiên, AI không trở thành môn học mới, không có bài kiểm tra riêng và không làm phát sinh chi phí đối với gia đình.

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

(CLO) Khai giảng một tuần, con vẫn chưa có sách bài tập. Phụ huynh chạy khắp hiệu sách, có người sang tận địa phương khác tìm mua nhưng bất thành, cuối cùng phải photo cho con học tạm. Nghịch lý là trong lúc sách chưa đến tay học sinh, việc photo cả cuốn lại có thể bị xử phạt vì xâm phạm bản quyền.

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

(CLO) Ra mắt đúng dịp Nguyễn Siêu tròn 35 tuổi, hồi ký Ý chí và Con đường của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Trọng Vĩnh đưa các thế hệ thầy trò trở lại những ngày đầu gây dựng ngôi trường, từ đó nhìn rõ hơn những giá trị được gìn giữ và tiếp nối qua thời gian. Từ ký ức của người đặt nền móng đến những đổi mới hôm nay, Nguyễn Siêu đang viết tiếp câu chuyện của mình bằng một thế hệ học sinh khác, những cách làm mới và cả trí tuệ nhân tạo.

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

(CLO) Thông tư 72/2026/TT-BGDĐT vừa ban hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu cơ sở chủ trì liên kết đào tạo nghề chỉ được tuyển sinh khi đáp ứng đầy đủ điều kiện, đồng thời phải công khai chương trình, học phí và đăng ký thông tin trên hệ thống dữ liệu chuyên ngành trước khi tổ chức đào tạo.

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

(CLO) Sau 5 năm triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, nhiều giáo viên cho rằng đã đến lúc đánh giá lại những điểm chưa phù hợp, từ cách tổ chức môn học tích hợp, hoạt động trải nghiệm, giáo dục địa phương đến việc lựa chọn tổ hợp ở THPT, thay vì chỉ điều chỉnh sách giáo khoa.

Cỡ chữ bài viết: