TP Hồ Chí Minh tuyển sinh hơn 77 nghìn học sinh vào lớp 10 công lập

Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh hôm qua (21/4) đã chính thức công bố chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 công lập năm học 2023-2024. Đây là một trong những căn cứ quan trọng để thí sinh chọn nguyện vọng đăng ký vào lớp 10.

Tổng chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 của 114 trường THPT công lập của Thành phố là hơn 77.000 học sinh. Trong đó, một số trường trong top đầu có chỉ tiêu tuyển sinh tăng nhẹ so với năm trước như: Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai tuyển sinh 735 chỉ tiêu (năm trước là 690);

Trường THPT Lê Quý Đôn 675 chỉ tiêu (năm trước là 560)... Riêng Trường THPT Nguyễn Thượng Hiền chỉ tiêu tuyển sinh năm nay giảm còn 730, so với năm trước là 775.

tp ho chi minh tuyen sinh hon 77 nghin hoc sinh vao lop 10 cong lap hinh 1

Thành phố Hồ Chí Minh tuyển sinh lớp 10 công lập 77.000 (ảnh TL).

Một số trường có chỉ tiêu tuyển sinh nhiều như Trường THPT Marie Curie có chỉ tiêu 1.200, Trường THPT Hùng Vương với 1.035 chỉ tiêu, Trường THPT Mạc Đĩnh Chi với 1.045 chỉ tiêu...

Năm nay, công tác tuyển sinh lớp 10 của TP Hồ Chí Minh được thực hiện bằng hình thức trực tuyến. Theo đó, học sinh lớp 9 thực hiện đăng ký nguyện vọng qua App tuyển sinh lớp 10, trong thời gian từ ngày 10/4 đến hết ngày 8/5. Trường Trung học cơ sở sẽ cung cấp tài khoản và hỗ trợ đăng ký nguyện vọng vào lớp 10 cho học sinh lớp 9.

Theo kế hoạch, ngày 12/5, Sở Giáo dục và Đào tạo sẽ công bố số liệu đăng ký nguyện vọng 1 vào lớp 10 công lập.

Trên cơ sở số liệu này, nếu có nhu cầu, thí sinh có thể điều chỉnh nguyện vọng theo hình thức trực tuyến trong thời gian từ 15 - 21/5. Sau lần điều chỉnh này, hệ thống sẽ khóa tự động và thí sinh không được thay đổi nguyện vọng.

Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 công lập của TP Hồ Chí Minh năm học 2023-2024 sẽ diễn ra trong hai ngày 6 và 7/6 với 3 môn thi bắt buộc là Toán, Ngữ văn và Ngoại ngữ. Cả ba môn thi đều tính điểm hệ số 1. Học sinh thi thêm môn chuyên nếu đăng ký vào lớp chuyên.

Theo quy định, học sinh sẽ được đăng ký 3 nguyện vọng ưu tiên 1, 2, 3 vào lớp 10 các trường. Ngoài ra, học sinh được đăng ký 4 nguyện vọng vào lớp 10 chuyên và lớp 10 không chuyên trong trường chuyên; 2 nguyện vọng vào lớp 10 tích hợp.

Năm học 2023-2024, TP Hồ Chí Minh có khoảng 110.000 học sinh tốt nghiệp lớp 9. Với chỉ tiêu tuyển sinh năm nay, thành phố sẽ có hơn 30.000 học sinh không vào lớp 10 công lập, mà được phân luồng vào các hình thức học tập khác sau Trung học cơ sở như học tiếp bậc THPT ở các trường ngoài công lập, giáo dục thường xuyên hoặc học nghề.

Xem thêm

Một năm thực hiện Nghị quyết 71: Thách thức ở khả năng thực thi và sự đồng bộ của cả hệ thống

Một năm thực hiện Nghị quyết 71: Thách thức ở khả năng thực thi và sự đồng bộ của cả hệ thống

(NB&CL) Sau một năm triển khai Nghị quyết 71-NQ/TW (gọi tắt là Nghị quyết 71), nhiều chủ trương lớn về giáo dục đã được thể chế hóa và bắt đầu đi vào cuộc sống, từ miễn học phí, sắp xếp mạng lưới trường học đến đào tạo nhân lực STEM và chuyển đổi số. Nhưng khi những “đường ray” chính sách dần được thiết lập, thách thức giờ đây không còn nằm ở việc ban hành thêm quy định, mà ở năng lực đưa chúng thành kết quả thực chất.

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Đi tìm nguyên nhân thiếu sách giáo khoa sau khai giảng

Hơn 3,9 triệu cuốn sách giáo khoa (SGK) được các địa phương báo cáo còn thiếu sau khai giảng đang đặt ra nhiều câu hỏi về cách xác định nhu cầu và trách nhiệm cung ứng. Một nguyên nhân cần được nhìn thẳng là nhiều địa phương công bố miễn phí hoặc cho học sinh mượn sách ngay trong năm học 2026-2027 dù chưa thực hiện đúng trình tự tại khoản 3 Điều 33 Nghị định số 271/2026/NĐ-CP: kế hoạch dự báo nhu cầu phải được phê duyệt trước ngày 30/10 năm trước để làm căn cứ lập dự toán và sách phải nhập kho thư viện chậm nhất ngày 15/6. Khi kế hoạch được đưa ra quá muộn, việc mua sắm, in và giao sách trước khai giảng trở nên bất khả thi; nhà trường, doanh nghiệp phát hành và phụ huynh nhận những tín hiệu không thống nhất, dẫn đến thừa, thiếu cục bộ.

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

Sau khan hiếm sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT tính điều chỉnh theo hướng giảm hàn lâm, tăng thực hành

(CLO) Chương trình giáo dục phổ thông và sách giáo khoa sẽ được rà soát, điều chỉnh theo hướng giảm tính hàn lâm, tăng thực hành, trải nghiệm, giáo dục toàn diện và cập nhật những yêu cầu mới. Động thái này được đưa ra trong bối cảnh năm học 2026-2027 xảy ra tình trạng thiếu sách giáo khoa cục bộ tại nhiều địa phương.

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

Hà Nội đưa AI vào lớp 1: Trẻ học gì trước khi biết dùng ChatGPT?

(CLO) Từ năm học 2026-2027, học sinh lớp 1 tại Hà Nội sẽ bắt đầu làm quen với trí tuệ nhân tạo (AI), cùng học sinh các cấp từ tiểu học đến THPT. Tuy nhiên, AI không trở thành môn học mới, không có bài kiểm tra riêng và không làm phát sinh chi phí đối với gia đình.

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

Thiếu sách bài tập, phụ huynh phải photo và nguy cơ bị phạt trăm triệu đồng

(CLO) Khai giảng một tuần, con vẫn chưa có sách bài tập. Phụ huynh chạy khắp hiệu sách, có người sang tận địa phương khác tìm mua nhưng bất thành, cuối cùng phải photo cho con học tạm. Nghịch lý là trong lúc sách chưa đến tay học sinh, việc photo cả cuốn lại có thể bị xử phạt vì xâm phạm bản quyền.

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

Nguyễn Siêu tuổi 35 nhìn từ 'Ý chí và Con đường'

(CLO) Ra mắt đúng dịp Nguyễn Siêu tròn 35 tuổi, hồi ký Ý chí và Con đường của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Trọng Vĩnh đưa các thế hệ thầy trò trở lại những ngày đầu gây dựng ngôi trường, từ đó nhìn rõ hơn những giá trị được gìn giữ và tiếp nối qua thời gian. Từ ký ức của người đặt nền móng đến những đổi mới hôm nay, Nguyễn Siêu đang viết tiếp câu chuyện của mình bằng một thế hệ học sinh khác, những cách làm mới và cả trí tuệ nhân tạo.

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

Siết tuyển sinh liên kết đào tạo nghề, chưa đủ điều kiện không được tuyển

(CLO) Thông tư 72/2026/TT-BGDĐT vừa ban hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu cơ sở chủ trì liên kết đào tạo nghề chỉ được tuyển sinh khi đáp ứng đầy đủ điều kiện, đồng thời phải công khai chương trình, học phí và đăng ký thông tin trên hệ thống dữ liệu chuyên ngành trước khi tổ chức đào tạo.

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

Nghịch lý sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?

(CLO) Sau 5 năm triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, nhiều giáo viên cho rằng đã đến lúc đánh giá lại những điểm chưa phù hợp, từ cách tổ chức môn học tích hợp, hoạt động trải nghiệm, giáo dục địa phương đến việc lựa chọn tổ hợp ở THPT, thay vì chỉ điều chỉnh sách giáo khoa.

Cỡ chữ bài viết: