Trường Đại học FLC thu hút sự quan tâm của các chuyên gia giáo dục hàng đầu trong nước và quốc tế

(CLO) Trường Đại học FLC mong muốn hợp tác với các chuyên gia đầu ngành trong và ngoài nước nhằm thực hiện mục tiêu đào tạo và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao theo các tiêu chuẩn hàng đầu trong nước và quốc tế.

Trường Đại học FLC (theo dự thảo đề án trước đây là Trường Đại học Quốc tế Công nghệ - Du lịch - Hàng không Hạ Long) là trường đại học tư thục hoạt động không vì lợi nhuận, đào tạo đa ngành do Tập đoàn FLC đầu tư xây dựng.

Với quy mô 50 ha, tổng vốn đầu tư dự kiến gần 4.000 tỷ đồng, Đại học FLC sẽ được xây dựng theo mô hình “đô thị đại học” đầu tiên tại Quảng Ninh. Mô hình này sẽ lấy trường đại học làm trung tâm, còn các khu đô thị, khu thương mại dịch vụ với các doanh nghiệp trực tiếp sản xuất, cung ứng dịch vụ là vệ tinh phục vụ nhu cầu cho các học viên trong quá trình đào tạo, có thể nói là những “xưởng  thực hành” quy mô lớn.

Ảnh 1

Kế hoạch đào tạo mùa đầu tiên của trường dự kiến sẽ diễn ra vào cuối năm 2020 với quy mô tuyển sinh ban đầu là 600 sinh viên và tăng lên 6.100 sinh viên vào năm 2024.

Hướng tới mục tiêu nằm trong bảng xếp hạng các trường đại học hàng đầu khu vực và thế giới, Đại học FLC sẽ xây dựng cơ sở giáo dục hệ đại học và sau đại học đổi mới trong phương pháp và chương trình giảng dạy, giúp học viên được học tập trong môi trường giáo dục đẳng cấp quốc tế. Từ đó, trường sẽ tạo ra nguồn cung nhân lực chất lượng cao, góp phần khắc phục căn bản thực trạng thiếu hụt lực lượng lao động tại Quảng Ninh nói riêng và Việt Nam nói chung.

Được tư vấn xây dựng bởi các chuyên gia giáo dục hàng đầu trên thế giới, dự án thành lập trường Đại học FLC cơ bản đã hoàn thiện những đề xuất ban đầu và đang trong giai đoạn tiếp tục hoàn thiện theo ý kiến của các bộ, ngành trước khi chính thức trình Thủ tướng Chính phủ phê duyệt.

Song song với quá trình này, hoạt động hợp tác với các đối tác uy tín hàng đầu trong và ngoài nước về phát triển chương trình giáo dục tiêu chuẩn quốc tế cũng đang được  trường xúc tiến triển khai và bước đầu đạt được những thoả thuận tích cực.

Về công tác nhân sự, Đại học FLC dự kiến cần tới 214 giảng viên cơ hữu và 92 giảng viên thỉnh giảng để triển khai kế hoạch đào tạo đã đề ra. Trong đó, các giảng viên cơ hữu sẽ đảm nhận trên 70% khối lượng chương trình đối với mỗi chuyên ngành đào tạo.

Dự kiến số lượng giảng viên cơ hữu có trình độ thạc sĩ chiếm ít nhất 30%, trình độ giáo sư và tiến sĩ ít nhất 25%.

Thông tin thành lập cũng như định hướng phát triển của Đại học FLC đang nhận được sự quan tâm rộng rãi của các chuyên gia trong lĩnh vực đào tạo đại học và sau đại học tại Việt Nam.

Trường cho biết ngay sau khi các thông tin ban đầu được công bố, Đại học FLC đã nhận được nhiều lời đề nghị hợp tác đến từ các giáo sư, phó giáo sư, tiến sĩ... uy tín trong các lĩnh vực công nghệ cao, du lịch và hàng không.

Nhằm chuẩn bị sẵn sàng cho cho việc thành lập chính thức, Đại học FLC mong muốn mở rộng hợp tác với các giáo sư, phó giáo sư, tiến sĩ, các chuyên gia đầu ngành trong và ngoài nước với tư cách là giảng viên hữu cơ và giảng viên thỉnh giảng trực tiếp tham gia giảng dạy, trao đổi, liên kết, nghiên cứu khoa học tại trường nhằm khai thác thế mạnh của các bên.

Với mô hình hoạt động “đô thị đại học” tiên tiến cùng môi trường giảng dạy theo tiêu chuẩn quốc tế, Trường Đại học FLC tin tưởng sẽ trở thành môi trường làm việc hàng đầu để các giảng viên trình độ cao có thêm nhiều cơ hội cống hiến trong công tác đào tạo và nghiên cứu khoa học, đại diện Tập đoàn FLC khẳng định.

Thư quan tâm, đề nghị hợp tác vui lòng gửi tới địa chỉ:

E-mail: Flcuniversity@flc.vn

Hotline: 0904 626 414

  P.V

Xem thêm

Trường Trung học cơ sở Đồng Lương: Quyết tâm thi đua “Dạy tốt, học tốt”

Trường Trung học cơ sở Đồng Lương: Quyết tâm thi đua “Dạy tốt, học tốt”

Đẩy mạnh thực hiện phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt”, những năm qua tập thể cán bộ, giáo viên và học sinh Trường THCS Đồng Lương (xã Đồng Lương – tỉnh Thanh Hóa) luôn đoàn kết, vượt qua mọi khó khăn, thử thách, tích cực đổi mới phương pháp dạy và học, chất lượng giáo dục của nhà trường ngày càng được nâng lên, góp phần tích cực vào sự phát triển chung của ngành giáo dục xã nhà.

Cản trở con đi học, cha mẹ có thể bị phạt tới 3 triệu đồng

Cản trở con đi học, cha mẹ có thể bị phạt tới 3 triệu đồng

(CLO) Từ 1/11, bậc tiểu học và THCS chính thức là giáo dục bắt buộc, đi kèm chế tài phạt nặng hành vi cản trở trẻ đến trường. Tuy nhiên, chuyên gia lưu ý không thể phạt máy móc nếu trẻ nghỉ học do nghèo khó hay bệnh tật mà cần ưu tiên các chính sách hỗ trợ nhân văn.

Bộ Giáo dục yêu cầu thu học phí theo tháng, sinh viên thoát cảnh xoay xở hàng chục triệu đồng mỗi kỳ

Bộ Giáo dục yêu cầu thu học phí theo tháng, sinh viên thoát cảnh xoay xở hàng chục triệu đồng mỗi kỳ

(CLO) Yêu cầu các trường đại học thu học phí theo tháng, công khai mức thu và lộ trình tăng cho toàn khóa của Bộ Giáo dục và Đào tạo nhận được sự đồng tình của nhiều sinh viên. Đây không chỉ là cách giảm áp lực tài chính trước mỗi kỳ học, mà còn đặt ra yêu cầu minh bạch hơn trong chính sách học phí.

Đại học 'bội thu' bằng giỏi, xuất sắc khiến chuyên gia đặt câu hỏi về năng lực thật

Đại học 'bội thu' bằng giỏi, xuất sắc khiến chuyên gia đặt câu hỏi về năng lực thật

(CLO) Hàng loạt trường đại học ghi nhận tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp loại giỏi, xuất sắc ở mức cao, có nơi gần 80%. Tuy nhiên, chuyên gia cho rằng bằng cấp và điểm số đẹp chưa đủ chứng minh năng lực thực tế, giáo dục đại học cần chuyển trọng tâm từ tuyển sinh sang chuẩn đầu ra.

Dạy đạo đức mà chỉ dừng ở nói lời hay ý đẹp là chưa đủ, phải biết làm điều đúng

Dạy đạo đức mà chỉ dừng ở nói lời hay ý đẹp là chưa đủ, phải biết làm điều đúng

(NB&CL) Trước những vụ việc học sinh có hành vi xúc phạm, đe dọa, thậm chí bạo lực với giáo viên, câu hỏi đặt ra không chỉ là cần xử lý người vi phạm như thế nào, mà còn là vì sao những chuẩn mực đạo đức được dạy trong nhà trường chưa phải lúc nào cũng chuyển hóa thành hành vi thực tế.

Đề xuất quy trình mới quản lý bữa ăn bán trú ở trường học

Đề xuất quy trình mới quản lý bữa ăn bán trú ở trường học

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất quy trình tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú tại trường học, trong đó yêu cầu công khai thực đơn trước khi phục vụ, làm rõ trách nhiệm của nhà trường và đơn vị cung cấp, tăng giám sát an toàn thực phẩm.

Hà Nội: Xác minh phản ánh thịt trâu Ấn Độ, gà đông lạnh vào bếp ăn trường học trước 16h hôm nay

Hà Nội: Xác minh phản ánh thịt trâu Ấn Độ, gà đông lạnh vào bếp ăn trường học trước 16h hôm nay

(CLO) Sau phản ánh của báo chí về việc phụ huynh nghi ngờ thịt trâu nhập khẩu từ Ấn Độ, thịt gà đông lạnh xuất hiện tại khu vực phía sau bếp ăn của đơn vị cung cấp suất ăn bán trú cho một trường tiểu học, Sở GD&ĐT Hà Nội yêu cầu UBND xã Hoài Đức khẩn trương kiểm tra, xác minh và báo cáo trước 16h ngày 28/10.

Cỡ chữ bài viết: